Introduction Genocide Juif

de l’Allemagne et de Berlin intégrés à votre texte ne manqueront d’impressionner favorablement votre examinateur. Chacun aura compris qu’il a intérêt, même s’il n’ a pas choisi ce sujet, à consacrer quelques minutes de son travail à ce corrigé. INTRODUCTION : Vaincue en 1945, l’Allemagne n’a cessé ensuite de constituer un problème particulièrement important dans les relations internationales. Ses vainqueurs en effet, après l’avoir diminuée territorialement et divisée en quatre zones d’occupation,

Introduction En 1945, l'Allemagne et Berlin ont été découpés en quatre zones d'occupation placées sous l'autorité des puissances victorieuses du conflit, qui n'ont pas signé la paix avec l'Allemagne : États-Unis, Royaume-Uni, URSS, France. Berlin-Ouest, zone d'occupation des forces occidentales américaines, britanniques et françaises – définie à Yalta et Potsdam en 1945 – est une enclave au cœur de la zone d'occupation soviétique. En quoi l'histoire de l'Allemagne et de Berlin entre 1947 et 1991

Introduction 3 vagues de colonisation européenne Vague 1 (XVe-XVIe siècle) : Colonisation hispano-portugaise (concerne essentiellement l’Amérique du sud) Vague 2 (XVII-XVIIIe siècle) : Colonisation française, anglaise, hollandaise (concerne essentiellement l’Amérique du nord) Vague 3 (XIXe siècle) : Colonisation de l’afrique et de l’asie Bilan I- Conséquences immédiates: un lourd bilan II- Conséquences à moyen terme: les difficultés liées à la décolonisation (n’est plus au programme)

dans l’ère de la « guerre totale » ? Dans quelle mesure aboutissent-ils à la prise de conscience progressive de la nécessité d’une régulation mondiale pour préserver la paix ? SF : réutiliser connaissances antérieures, analyse de documents. Introduction : Au cours du XX siècle les guerres ont fait plus de 100 millions de victimes. C’est plus que le nombre total de toutes les victimes des guerres depuis le début de l’histoire. La guerre a aussi changé de nature avec l’industrialisation : elle

la fois les citations et explications du document (travailler avec tableau). Pour le plan, il y a la méthode linéaire en suivant le plan du texte ou la méthode thématique c’est-à-dire le regroupement de grands thèmes évoqués dans le document. Introduction avec la méthode CANDIS : Contexte : évènements utiles pour expliquer l’arrivée d’un document Auteur : pourquoi on a utilisé ce texte, on le présente à la date des faits du document Nature : texte intégrale ou non, texte original ou non Destinataire(s) 

LE NEONAZISME INDEX : 1- Le nazisme dans l’histoire 2- Les faits d’actualité 3- Le nazisme dans le futur Introduction : (En lien avec la photo d’introduction du power point) Cette photo a été prise par nous-mêmes dans le train le matin en venant au lycée. On se rend ainsi compte de l’impacte du nazisme sur la population, d’autant plus que si on avait vu un reportage à la télévision. On se rend ainsi compte que le nazisme est partout, et que des personnes sont encore capable de l’adoration

LA TURQUIE DOIT- ELLE ENTRER DANS L’UNION EUROPEENNE ? Introduction Le 1er mai 2004, dix nouveaux pays ont rejoint l’Union Européenne : la Pologne, la République Tchèque, la Slovaquie, la Hongrie, la Slovénie, l’Estonie, la Lettonie, la Lituanie, Malte et Chypre. Ce 1er janvier 2007, la Bulgarie et la Roumanie sont également devenues membres de l’Union. D’autres pays tels que la Norvège, la Suisse et ou encore l’Islande remplissent également l'ensemble des critères, et peuvent ainsi rejoindre

mettre l’accent sur l’unité de l’objet d’étude, pour ensuite pourvoir présenter plus aisément les liens entre les deux conflits et non étudier chaque guerre pour elle-même. On peut aussi concevoir la structuration différemment, dans une grande introduction la définition du concept de guerre totale (grand B de la première partie) et la présentation synthétique de chaque conflit en intro du grand II et du grand III. I/ Deux guerres mondiales, deux guerres totales (2h) A/ Un terrain d’affrontement

 HITLER LE GUIDE MALEFIQUE DOSSIER TPE ANNEE SCOLAIRE 2011-2012 DUBOIS EMILIE EVRARD THOMAS GILLES ROMANE Introduction : Hitler était vu comme déséquilibré et le nazisme comme une folie collective. Durant notre scolarité, nous avons beaucoup appris sur cet homme que nous pouvons qualifier de « personnage » et de « tyran ». En effet, nous avons été confrontés à cet homme et à ces horreurs très tôt dans notre éducation et apprentissage de

internationales depuis 1945 » et plus précisément sur son premier chapitre, « La guerre froide (1947-1991) ». On peut d'ailleurs retenir ces bornes temporelles pour cadrer le sujet, même si la chronologie indicative commence en 1948 et se termine en 1990. Introduction En 1945, l'Allemagne et Berlin ont été découpés en quatre zones d'occupation placées sous l'autorité des puissances victorieuses du conflit, qui n'ont pas signé la paix avec l'Allemagne : États-Unis, Royaume-Uni, URSS, France. Berlin-Ouest, zone