Introduction Guerre Froide

Le bilan matériel et moral de la Seconde Guerre Mondiale Le monde a connu en l'espace de trente ans sont second conflit total, mondial. Toutes les forces ont été engagées dans cette guerre qui implique une fois encore les puissances européennes. Aussi, quel bilan moral et matériel peut-on dresser à l'issue de la guerre mondiale de 1939-1945 ? En plus du bilan humain qui est accablant, c'est un monde qui est à reconstruire. Ce conflit marque la fin des certitudes et plonge l'humanité dans un malaise

gare, 34220 St Pons de Thomières Ce dossier est un document d'examens. Il sera conservé par l'établissement. I) Introduction II) Berlin A) Berlin avant 1961 B) Causes de la construction du mur III) Le Mur A) La construction du mur B) Le mur C) Les réactions D) Les réactions IV) Chute du Mur A) l'évènement B) Les conséquences V) Conclusion I) Introduction Le mur de Berlin (en allemand Berliner Mauer ), « mur de la honte » pour les Allemands de l'ouest et « mur de protection

H3.2 : la fin des totalitarismes Réalisez une introduction et rétablir le plan détaillé de ce cours ( à partir du contenu de ce document) H3.2.1. La dénazification de l’Allemagne et le procès de Nuremberg Dès 1943, la déclaration de Moscou marque l’intention des Alliés de juger les crimes et atrocités perpétrés par les « officiers et soldats allemands et les membres du parti nazi ». A la fin de la conférence de Postdam (17 juillet-2 août 1945), ils affirment la responsabilité du peuple

• Lire livre pp. 128-133 Introduction   Définition du Tiers Monde : terme utilisé pour la première fois par A. Sauvy en 1952, par analogie au Tiers Etat ; double signification.   L’émancipation des peuples colonisés est un fait décisif qui ne se limite pas à la simple « décolonisation » mais est lié à la question actuelle des rapports Nord-Sud   Phénomène favorisé par la situation issue de la fin de la deuxième guerre mondiale : affaiblissement des puissances

collection « Clefs », 3° édition, 1998, 156 p. Serge Sur, Relations Internationales, Paris, Montchrestien, 1995, 588 p. Pierre de Senarclens, La Politique Internationale, Paris, Armand Colin, 2000, 3° édition, 183 p. u Programme du Cours Introduction I – L’objet des relations internationales II – Les causes d’évolution A – La globalisation B – Le choc de 1989 1 – Ordre interne et désordre externe 2 – La réévaluation du concept d’Etat III – Plan du cours PARTIE 1 : LES RELATIONS INTERNATIONALES

Cours terminaleS 2010 P.Pierre/ J. Cartier Les relations internationales 1945 à nos jours Introduction Les rapports entre les grands à la fin de la guerre : Deux géants face à face - Les EUA : grande puissance financière, économique, militaire, politique - L’URSS : grande puissance idéologiques, territoriale et militaire Des alliés : règlement de la guerre, grande alliance, ONU Mais deux systèmes qui ne peuvent cohabiter 1- la rupture de la grande alliance 1-1 la réorganisation de l’Europe

Sujet His Geo ES 2012 PREMIERE PARTIE   Sujet I Composition : « L’Europe dans la guerre froide (1947-1989). »   Influence de la guerre froide en Europe et l’influence des événements européens sur les relations entre les deux Grands. Les bornes chronologiques sont connues. L’année 1947, avec la promulgation des doctrines Truman et Jdanov, donne un socle idéologique à l’affrontement qui se prépare, mais ces événements ne concernent pas seulement l’Europe. Cette année est surtout l’année de

origines de la Guerre froide et débats historiographiques », Histoire@Politique. Politique, culture, société, N°3, novembre-décembre 2007, www.histoire-politique.fr De la Grande Alliance à l’affrontement armé Est-Ouest (1944-1950) : origines de la Guerre froide et débats historiographiques Justine Faure Jusqu’à la fin des années 1980, trois écoles historiographiques, composées essentiellement d’historiens américains, se sont succédées dans l’étude des origines de la Guerre froide. La première

Introduction : La situation de l'Europe ravagée en 1945 a laissé face à face deux géants aux idées radicalement opposées : - Les Etats-Unis : démocratie qui prône la liberté d'entreprise. - L'URSS : système totalitaire qui défend la collectivisation (elle s'est agrandie en créant des “Etats communistes“ en Europe centrale et orientale, souvent par la force). Problématique : Quelles sont les causes de la guerre fraîche et ses conséquences ? Comment en sommes-nous arrivés au monde d'aujourdhui

Denissovitch, d’Alexandre Soljenitsyne Sommaire Introduction 1 I) Une reconstitution modèle 2 A) Une journée type 2 B) L’archétype du prisonnier 2 C) La vie du Zek 3 II) La dénonciation d’un système 3 A) L’esprit du camp 3 B) A l’est : un espoir de libération 4 C) A l’ouest : une prise de conscience 4 Conclusion 5 Bibliographie 5 Introduction Alexandre Issaïevitch Soljenitsyne est un écrivain russe. Né en 1918, il est soldat pendant la Seconde Guerre mondiale. Il passe dès 1945, 8 ans dans