Introduction Humanisme Et Renaissance

« Première comédie » en langue française. L’avocat Pathelin, avec la complicité de son épouse, tout deux sans le sou, décide de piéger un drapier en faisant passer l’avocat pour malade. p 160. II. Le XVIe siècle a. Le théâtre à la Renaissance 1. Survivance des formes médiévales Le Mystère règne sur la première moitié du siècle. Ces immenses représentations agitent la question religieuse : 1548, édit du parlement de Paris interdit les Mystères. Le succès

T.P.E Le personnage burlesque Introduction : Le burlesque est un genre qui s'est popularisé au XVIème siècle en France : il se caractérise par un comique outré, utilisant beaucoup le ridicule (notamment des personnages), l’absurde et l'irrationnel des intrigues. D'abord présent en littérature avec Rabelais, il s'est étendu au théâtre grâce aux pièces de Molière et s'est très rapidement prêté au jeu du cinéma par le biais des grands acteurs du Muet. Dès ses débuts, le burlesque a été

Introduction L'Empire byzantin était depuis longtemps entré en décadence. Les débuts de la crise remontent à la prise de Constantinople par les croisés en 1204. Les barons latins ruinèrent la ville qui ne se releva jamais complètement de ce pillage. En outre, le fossé entre riches et pauvres se creusait de plus en plus alors que les ressources de l'État diminuaient dangereusement. Incapable d'assurer la défense de ses propres frontières, l'empereur devait acheter la paix aux autres souverains. Il

Mobipocket pour Blackberry et téléphones compatibles PC (pas pour Iphone) : http://www.bribes.org/trismegiste/montable.htm Bordeaux, Simon Millanges, 1580 Montaigne, Essais, reproduction photographique de l’édition originale de 1580 avec une introduction et des notes sur les modifications apportées … par Daniel Martin, Genève, Slatkine, 1976, 2 vol. in-8°. Disponible en mode image sur Gallica et sur le site des BHV (Bibliothèques Humanistes Virtuelles/CESR de Tours) http://www.bvh.univ-tours.fr

à travers des règles d’écriture. Principes : - Imitation des anciens sans renoncer à l’œuvre personnelle - Gout de l’analyse - Ecrivain = moraliste ( La Fontaine) - Dépassement de l’individu pour atteindre le statut d’ homme eternel (humanisme) - Concept du « beau » - Recherche d’un beau idéal, idéalisme de l’esthétisme - Respect des règles - Vraisemblance - Style simple et naturel en général Ecrivains représentatifs : Corneille, Racine, Molière, La Fontaine, La Bruyère

Question sur un corpus : Pascal, Fénelon, Hugo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88 Commentaire • Dissertation • Écriture d’invention . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90-95 Vers un espace culturel européen : Renaissance et humanisme Première L 27 28 29 30 La modernisation de la langue française : l’œuvre de la Pléiade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96 Lexique : la littérature et les savoirs humanistes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Peinture La peinture s’humanise de plus en plus. On trouve encore quelques peintures rupestres, plus développées que dans le Paléolithique. Partie 2 : L’art des civilisations antiques méditerranéennes Chapitre 1 : L’Asie antérieure A. Introduction L’Asie antérieure désigne ce qu’on appelle aujourd’hui le Proche-Orient. Elle est composée de trois grandes parties qui forment le « Croissant fertile » : * la Mésopotamie (Irak et une partie de la Syrie) * l’Anatolie (Turquie orientale)

garantir aux élèves la maîtrise des compétences minimales. Cependant, l’évaluation reste un outil au service de la formation qui vise au-delà d’apprendre aux élèves à apprendre, à leur donner la motivation d’apprendre. 2 WWW.LMBORO.HAS.IT INTRODUCTION AU PROGRAMME D’HISTOIRE DU PREMIER CYCLE A-) PRINCIPES Ce nouveau programme d’histoire conformément aux directives du Ministère de l’Education Nationale sera marqué par les caractéristiques suivantes : Un recentrage sur l’histoire du Sénégal des

THEME INTRODUCTIF : LA PLACE DES POPULATIONS DE L’EUROPE DANS LE PEUPLEMENT DE LA TERRE. Introduction : Aujourd’hui, l’Europe constitue un foyer de peuplement très secondaire d’environ 730 M d’habitants soit 1/10 de l’humanité, en comparaison avec l’Asie d’environ 4M d’habitants, mais cela est très récent. Dès l’Antiquité, l’Europe est un foyer majeur de peuplement de la Terre. De l’antiquité au 18ème siècle : La population Européenne connait une croissance faible, irrégulière avec des périodes

de participer à l’exercice de la puissance publique «  - Manifestations de l’héritage de l’antiquité : - réf à l’Antiquité jamais complètement écartée  pl renaissances, influence renouvelée :  renaissance carolingienne  12ème redécouverte des compilations de Justinien = renaissance de la science du droit  avec dt - Ces renaissances expriment un choix culturel collectif qui définit l’Europe. - Influences du modèle grec : - sur la pensée, l’art, le droit et les institutions - connaissance