Introduction Le Cid

dire que le théâtre était parmi, les genres littéraires, le plus conventionnel de tous. Vous vous demanderez pourquoi le spectateur se soumet volontiers à ces conventions et qu’il accepte dans le même temps les fantaisies les plus débridées. Introduction : Parmi les différents genres littéraires, le théâtre tient une place particulière. Le théâtre partage avec les autres genres littéraires comme la poésie, le roman, ou la nouvelle, le fait d’être un texte écrit. Néanmoins il s’en différencie

DISSERTATION « A quelles conditions une pièce de théâtre peut-elle être qualifiée de « classique » ? » Introduction : Le Classicisme est une culture gréco-latine antique. Il voit le jour lors de l’apogée de la culture grecque, au Vème Siècle avant J-C. Le terme de Classicisme concerne d’abord les grands auteurs de l’antiquité grecque et latine, à la base de l’enseignement des humanités. Le classicisme français place au centre de la culture le principe d’imitation des Anciens. C’est le culte de

Plan de séquence : Séquence 3 Plan de séquence : Séquence 3 Séance 1 : Introduction sur le théâtre L’évolution et les différents genres théâtraux au cours de l’Histoire. De l’Antiquité à nos jours. Séance 2 : La réécriture de Plaute à Molière. Objectif Comparer un dialogue de comédie chez Plaute et Molière. Texte de Plaute : L’Aulularia (Antiquité) Texte de Molière : L’Avare (XVII ème siècle) Problématique : Comment Molière, au travers du personnage d’Harpagon, réussit-il à dénoncer

Les règles et la morale dans l’art au 17ème siècle: Le Classicisme Sommaire : Introduction Quelque définition Frise chronologique Présentation du 17ème Les moralistes Versailles et les jardins à la française L’académie française La querelle des anciens et des modernes Le genre romanesque Le théâtre classique La comédie classique Le triomphe de Lully La colonnade du Louvre Les Bergers d’Arcadie Conclusion Introduction : Le passage de l’âge baroque au classicisme, qui concorde avec l’établissement

SEQUENCE 1 : Texte 1 SCENE D’EXPOSITION INTRODUCTION : 1. Présentation : Auteur Œuvre Situer le texte 2. Lecture du texte 3. Problématique : Quels sont les enjeux de cette scène d’exposition ? 4. Annonce du plan : I. Présenter l’action II. Présenter les scènes de la pièce III. Présenter l’esthétique de l’œuvre I. Présenter l’action 1) La Double énonciation Les informations sur l’action nous sont apportées à travers un dialogue entre

Le jeu de l’amour et du hasard, Acte III scène 6 (Marivaux) Introduction : Arlequin et Lisette sont tombés amoureux. A présent leurs maîtres exigent qu’ils renoncent à leurs rôles. Ils ne le font pas de gaieté de cœur car ils appréhendent la nouvelle situation, d’où la longueur de la scène où Arlequin se décide le premier à avouer. Tous les deux vont se libérer d’une situation pesante et vivre librement leur amour entre personnes de même condition. 1. Un aveu réciproque. Cette

Introduction : L'acte IV est celui des visites. Scène 3 : la visite de M. Dimanche symbolise les interêts de la Terre. Scène 6 : Done Elvire tente de secourir l'âme de Dom Juan. Cette scène avec la visite de son père, Dom Louis, symbolise l'honneur, et se trouve donc entre les intérêts de la Terre et les intérêts spirituels. Dans sa tirade, Dom Louis fait des reproches à son fils sur deux plans : sur le fait qu'il soit son fils et sur le fait, qu'il soit un gentilhomme. Explication linéaire

INTRODUCTION • Sujet amené :  Nom de l’auteur : Pierre Corneille  Titre de l’œuvre : Le Cid  Titre de l’extrait : « Un débat intérieur »  Lieu et date de création ou de publication : Paris; composé fin 1636, joué pour la 1re fois au théâtre Maurais en janvier 1937, publié en mars  Courant littéraire : préclassicisme  Genre et forme littéraires : Genre dramatique, tragédie (5 actes)  Propos ou mise en situation : valorisation de la morale héroïque, valorisation des liens de sang

Evolution des personnages du 17e à nos jours : Introduction : Le théâtre grec est né durant l'antiquité. Il s'agissait au début de cérémonies religieuses, célébrées en l'honneur de Dionysos (le dieu du vin et de la fête). Ce sont des histrions de jeux étrusques ; esclaves ou affranchis (anciens esclaves), en résumé, des non-citoyens. Les acteurs sont des professionnels eux-mêmes sous l'autorité d'un professionnel : le dominus gregis, qui signifie le chef de groupe. A cette époque, les acteurs

[pic] [pic] [pic] Réalisée par : Melle Massiva Module : Logistique du Commerce International 4 éme Année : option  Management Groupe : 02 Année Universitaire: 2007-2008 Sommaire : Introduction  Chapitre 1 : Notion du contrôle fiscal. Section 1 : Définition et raison du contrôle fiscal. Section 2 : différentes formes du contrôle fiscal. Section 3 : organisation structurelle du contrôle fiscal. Chapitre 2 :