Introduction Le Rat Et L Huitre

commentaire composé semi-rédigé de la fable de Jean de La Fontaine Le Rat et l'Huître. Extrait: a. Le mélange des tons. - utilisation notamment du langage burlesque. - utilisation d'un vocabulaire mythique : "Caucase" ; "Thétys" - (...) Sommaire: Introduction I) L'art du récit dans cette fable A. La structure du récit B. La vivacité du récit II) La fantaisie du récit dans la fable A. Le mélange des tons B. La personnification des animaux III) Le Problème de la morale

Francis Ponge SOMMAIRE Introduction Fiche 1 › Le parti pris des choses : un objet poétique d’un genre nouveau Fiche 2 › Les choses et les mots Fiche 3 › La fin du lyrisme ? p. 1 p. 2 p. 7 p. 10 Fiche pédagogique conçue et réalisée par Hélène Bernard, certifiée de lettres modernes, professeur de français dans un lycée de la région parisienne. Elle est l’auteur de nombreuses fiches pédagogiques, notamment celle sur Un barrage contre le Pacifique de Marguerite Duras. Introduction : le cadre pédagogique

SOMMAIRE Introduction Fiche 1 › Le parti pris des choses : un objet poétique d’un genre nouveau Fiche 2 › Les choses et les mots Fiche 3 › La fin du lyrisme ? p. 1 p. 2 p. 7 p. 10 Fiche pédagogique conçue et réalisée par Hélène Bernard, certifiée de lettres modernes, professeur de français dans un lycée de la région parisienne. Elle est l’auteur de nombreuses fiches pédagogiques, notamment celle sur Un barrage contre le Pacifique de Marguerite Duras. Introduction : le cadre

Bernard, certifiée de lettres modernes, professeur de français dans un lycée de la région parisienne. Elle est l’auteur de nombreuses fiches pédagogiques, notamment celle sur Un barrage contre le Pacifique de Marguerite Duras. de Francis Ponge Introduction p. 1 Fiche 1 › Le parti pris des choses : un objet p. 2 poétique d’un genre nouveau Fiche 2 › Les choses et les mots p. 7 Fiche 3 › La fin du lyrisme ? p. 10 SOMMAIRE Le dossier propose de combiner en neuf séances l’analyse du livre Le parti pris

Introduction : L’huître, encore un de ces êtres muets que Ponge s’attache à dire, à parler, coquillage, somme toute, assez banal, il est précieux pour sa chair que l’on mange et pour la perle que rarement l’on trouve en lui, il est alors huître perlière. L’huître 1) est d’abord l’objet extérieur que je vois et dont perçois la rugosité et l’aspect quelque peu revêche, elle est ensuite 2) un monde intérieur, caché à mon regard auquel on n’accède qu’au prix d’un effort plutôt pénible, et de quelques

Sommaire Introduction I. L'élaboration d'un art de vivre □ L'amitié □ La nécessité de l'entraide □ Le souci de la richesse □ Savoir affronter la mort II. Dénonciation de l'ignorance □ Par manque d'expérience □ Par manque d'intelligence □ Par Vanité □ Par convoitise III. Dénonciation de la bêtise humaine □ L'hypocrisie □ La sottise chez les femmes □ La cupidité Conclusion Introduction Nous allons

eux-mêmes un nombre variable de "Fables". Le premier recueil de fables parut en 1668 chez Barbin, les illustrations étaient de François Chauveau, le meilleur spécialiste de l'époque. Il se composait de 124 fables, réparties en 6 livres, avec une introduction (la dédicace en vers), et une conclusion (l'épilogue), qui ne correspondent pas forcément à l'ordre dans lequel les fables avaient été écrites. Il fut dédié au fils aîné du roi Louis XIV, le Dauphin, âgé alors 6 ans. "Lecture agréable, mais aussi

SOMMAIRE INTRODUCTION I/ Parcours d’un fou génial 1) Enfance d’un chef 2) De la cuisine traditionnelle aux six étoiles II/ Les plantes aromatiques, une philosophie 1) La place des herbes aromatiques dans ses plats 2) Diététique, malbouffe et botanique III/ Un chef homme d’affaire 1) L’école des chefs Sodexho 2) Ses publications IV/ Annexes 1) Menus proposés 2) Exemples de recette CONCLUSION Introduction Depuis quelques années la gastronomie française a

Technologie culinaire Thème : l’éducation du goût et de l’odorat Date : L’EDUCATION DU GOUT ET DE L’ODORAT ………………. Pages I. INTRODUCTION C’est au travers de nos sens que nous percevons le monde et en particulier celui de notre profession. Néanmoins, une analyse peut être différente selon l’individu. De nombreux facteurs entrent en ligne de compte dont : L’âge, le sexe, le pays ou région d’origine, l’ambiance de la dégustation, mais aussi la forme physique (fatigue du dégustateur)

Sommaire Introduction 3 1 - Quelques concepts indispensables à définir : 4 Qu’est-ce que la biodiversité ? 4 Quels sont les domaines englobés par la biodiversité ? 4 La Biodiversité, l’émergence d’un concept? 4 Où en sommes-nous ? 4 En quoi la diversité biologique est menacée ? 5 Sur quels indicateurs nous basons-nous? 5 Quelles sont nos responsabilités ? 6 Comment définir le concept d’espèce invasive? 6 Quelles sont les différentes catégories d’espèces invasives ? 7 En quoi ce phénomène