Introduction Tpe Energie Nucléaire

Rapport de l’épreuve TIPE Session 2009 2009 http://scei-concours.fr SOMMAIRE SOMMAIRE ____________________________________________________________ ____________ 2 I. INTRODUCTION PAR MICHEL BARIBAUD, PRESIDENT DE L’EPREUVE TIPE, PROFESSEUR EMERITE A L’INPG GRENOBLE ___ 3 II. ANALYSE DES SUJETS C ET D PAR JEAN-PIERRE LOWYS, VICE-PRESIDENT DE L’EPREUVE TIPE, PROFESSEUR EMERITE A L’ECOLE DES MINES DE ST ETIENNE ____________________________________________________________ __

INTRODUCTION Oui c’est possible. L’humanité a déjà surmonté de nombreuses catastrophes. Derrière la crise du système capitaliste qui se déroule sous nos yeux, il y a la possibilité d’un monde meilleur. Nous devons la saisir. Elle est à notre portée. Encore faut-il que nous le décidions. La catastrophe écologique, l’explosion des inégalités, de la précarité et de la pauvreté, les violations répétéesde la démocratie, le refus de rapports humains fondés sur la solidarité et la coopération, tout ceci

Module n°1 : L’environnement de l’entreprise CHAPITRE 1 : LE CONCEPT D’ENTREPRISE I. INTRODUCTION L’entreprise est une unité de biens et de service, ainsi qu’une unité de répartition des richesses (approche traditionnelle). C’est également un système (approche systémique) autant des caractéristiques propres. [pic] II. L’APPROCHE TRADITIONNELLE DE L’ENTREPRISE 1. L’entreprise en tant qu’unité de production Pour fabriquer des biens et des services, l’entreprise (qu’elle

Sommaire Préface du ministre Avant-propos Introduction Contexte .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 6 8 ...................................................................

les mers ? » Sommaire Introduction I. La pression, ennemie des profondeurs. 1) Le principe de Pascal 2) Résistance à la pression 3) La pression illustrée par Jules Verne II. Les sous-marins actuels régis par une loi antique 1) La poussée d’Archimède 2) Une expérience qui tombe à l’eau 3) Le principe grec utilisé par Jules Verne III. Attention…Plonger ! 1) Comment plonger ? 2) L’importance des caisses d’assiette expliquée par Paul Chack Conclusion Annexes  Introduction L’idée de pouvoir naviguer

26 Alertes professionnelles .............................................. 26 Alternance ............................................................... 27 AMF : Autorité des Marchés Financiers ............................ 28 Analyses sectorielles TPE ............................................. 28 ANC : Autorité des Normes Comptables ............................ 29 ANECS : Association Nationale des Experts-Comptables et des Commissaires aux Comptes .................................. 30 ANPRECEGA

exemples sont soulignés dans le programme de chaque classe, sans leur donner un caractère limitatif qui serait contraire à la liberté pédagogique des professeurs. Le lien avec l’autre innovation que constituent les “Travaux Personnalisés Encadrés” (TPE) est ici évident et devra être exploité. Dans le cadre de la liberté des choix pédagogiques, les élèves doivent acquérir des méthodes à travers lesquelles ils seront initiés à l’étude des règles juridiques et des institutions. On peut ainsi, à propos

Analyse de la Chimiothérapie : approche des thérapies ciblées Travail de maturité réalisé sous la direction de Monsieur Christophe Bonte (Chimie) 2 Analyse de la Chimiothérapie : approche des thérapies ciblées Table des matières Introduction _______________________________________________________________ 5 Avant-propos __________________________________________________________________ 5 Précision de la problématique _____________________________________________________ 5 Généralités

Norigeon Objectif du cours : Apporter des connaissances essentielles sur la vie et la dynamique des entreprises à travers des notions clés comme la structure, la décision, les fonctions ou bien encore le pouvoir dans l’entreprise. PLAN DE COURS INTRODUCTION GENERALE CHAPITRE 1. LA NOTION D’ENTREPRISE 1. Définitions et rôles 1.1.L’entreprise comme réalité économique 1.2.L’entreprise comme réalité humaine 1.3.L’entreprise comme réalité juridique 1.4.L’entreprise comme réalité sociétale 1.5.L’entreprise

Norigeon Objectif du cours : Apporter des connaissances essentielles sur la vie et la dynamique des entreprises à travers des notions clés comme la structure, la décision, les fonctions ou bien encore le pouvoir dans l’entreprise. PLAN DE COURS INTRODUCTION GENERALE CHAPITRE 1. LA NOTION D’ENTREPRISE 1. Définitions et rôles 1.1.L’entreprise comme réalité économique 1.2.L’entreprise comme réalité humaine 1.3.L’entreprise comme réalité juridique 1.4.L’entreprise comme réalité sociétale 1.5