Inventer Fable

oublier de dénigrer le renard, son adversaire. - le roi est crédule face au discours sournois du loup . Celui-ci est obligé de justifier son absence, tout en rusant, pour rester dans les bonnes grâces du roi, il pense à se venger du loup. Et donc invente le moyen de s’en débarrasser astucieusement. Il met en place ses deux stratégies, en bon courtisan, il a l’ambition d’arriver dans les premiers, pour rester dans les faveurs du roi et éliminer le loup, faisant d’une pierre deux coups. Le roi, très

amorce. La fable est un genre ancien, présent chez les Grecs, avec Esope chez les latins, Phèdre chez les Orientaux ainsi que l'indien Pilpay. Elle fait partie du genre de l'apologue ( court récit a visée argumentative ). En France, elle est déjà présente au moyen-âge, à l'époque humaniste. Mais c'est La Fontaine (LF), fabuliste de l'époque classique, qui lui donne tout son éclat dans les fables parru en trois recueils successifs en 1668,1678 et 1694. Présentation du texte: Dans la fable "Le rat

L'ours et l'Amateur des jardins Intro : Jean-De-La-Fontaine, 17e s., poète français, fables-> on l'air enfantines avec des animaux mais messages forts-> critiquent la cour et les vices humains fable : 2 axes : veut montrer qu'on est mieux seul que mal accompagné veut montrer que la solitude est mauvaise pour les humains Structure : 6 parties : commence par deux descriptions de situations qui se ressemblent-> important 1) v1-12 présentation de l'ours

alors le monarque à Fouquet , intendant des finances et ami de La Fontaine . En effet ce dernier aurait organisé une fête grandiose , ce qui blessa Louis XIV dans son orgueil et fit naître de la jalousie à son égard . Le roi fit arrêter Fouquet. La fable , genre littéraire datant de l’Antiquité ,qui revêt une fonction satirique est alors utilisée par La Fontaine pour exprimer son opinion sur la condamnation de Fouquet . Quelle est la visée argumentative de La Fontaine et par quels procédés la soutient-il

C’est une satire de la cour et de l’hypocrisie des courtisans De plus c’est aussi une critique de la naïveté du roi. Il faut savoir que ce que Jean de La Fontaine dénonce dans ce texte ne s’applique pas à son époque puisque c’est Louis 14 qui a inventé le concept de la cour pour augmenter son pouvoir. Il y a du vers 1 au 16, le récit du deuil à la cour Du vers 17 au 23, une parenthèse permettant d’analyser le fonctionnement de la cour. Du vers 24 au 38, on a l’accusation du cerf. Du vers 39

tragédie, il existe, selon Aristote 6 parties : fable (« assemblages des actions accomplies »), caractères ( ce qui nous fait dire par l’action des psges qu’ils possèdent cette qualité ou non), élocution, spectacle, chant et pensée. Aristote opère une hiérarchisation des parties de la tragédie : La plus impte : fable. Tragédie imite principalement une action. C’est par leurs actions qu’ils sont heureux ou non. Fin de la tragédie : actes et fable. La fin est la principale chose. La tragédie peut

compliquées. Le message que l'auteur veut faire passer est caché derrière une jolie histoire, il faut savoir l'extraire et l'interpréter, ceci m'a toujours beaucoup plu. Par exemple, « la Grenouille qui se veut faire aussi grosse que le Bœuf », est une fable très populaire. Elle est malheureusement incomprise par les jeunes lecteurs car finalement son contexte est assez compliqué. Après réflexion, on comprend que Jean de la Fontaine veut nous faire passer un message important sur les classes sociales,

INTRODUCTION Le texte / le document que nous allons commenter est tiré de l’œuvre autobiographique « les Essais » de Montaigne. du pamphlet « Traité sur la Tolérance » écrit par Voltaire au 18ème siècle. de la fable de La Fontaine « Le Loup et l'agneau » de la pièce tragique « Iphigénie » écrite en vers par Racine au 17ème siècle du roman contemporain « L'étranger » écrit par Albert Camus de la pièce comique « Le Tartuffe » de Molière Le passage

Un plan de dissertation ne s'invente pas : il se construit à partir d'une culture littéraire. C'est pourquoi j'ai mis en ligne ces corrigés de dissertation. Etudiez-les. Cela enrichira votre culture. Vos dissertations futures pourront combiner ou inventer de nouvelles sous-parties en fonction des problématiques. Veillez à savoir faire les 3 types de sujets car, selon les années, ils ne sont pas d'égale difficulté. Au baccalauréat, une année, c'est l'invention qu'il faut prendre, une autre année,

une fable que le lion est injuste souvent… b) Quels sont les genres de l’argumentation indirecte ? • La fable est un court récit en vers ou en prose dont on tire une instruction morale. En 1968, La Fontaine écrivit : « l’apologue est composé de deux parties, dont on peut appeler l’une le corps, l’autre l’âme. Le corps est la fable ; l’âme la moralité ». Il distingue donc la fable (récit de fiction) de l’apologue (récit de fiction + moralité). Mais le plus souvent, les mot apologue et fable sont