Inventer Un Dialogue Entre Deux Personnages

classique est devenu suspect, où il faut traquer les intermittences et les complaisances de la mémoire, où il faut inventer une nouvelle langue... pour tomber dans d'autres artifices et conventions... Biographie de Rousseau ROUSSEAU, Confessions, 1764-1770 Je suis né à Genève en 1712, d’Isaac Rousseau, citoyen et de Suzanne Bernard, citoyenne. Un bien fort médiocre à partager entre quinze enfants ayant réduit à presque rien la portion de mon père, il n’avait pour subsister que son métier d’horloger

de lecture autre que celui attendu dans un conte, et qui suggère une vue de la réalité de la France XVIIIème siècle transposée dans un temps irréel et dans un monde oriental, mais dévoilée aux yeux de ceux qui savent voir. Zadig s’ouvre donc sur deux textes intitulés « Approbation » pour le premier et « Epître dédicatoire de Zadig à la Sultane Shéraa » pour le second. 8 - La Chaldée : Nom donné vers 1000 av. JC à une partie de la région de Sumer dont la plus grande ville était Babylone ; région

Robot J'ai un robot. C'est moi qui l'ai inventé. J'ai mis longtemps, mais j'y suis arrivé. Je ne le montre à personne. Même pas à maman. Il est caché dans la chambre du fond, celle où l'on ne va jamais, celle dont les volets sont toujours fermés. Il est grand, mon robot. Il est très fort aussi, mais pas trop. J'aime bien sa voix. Il sait tout faire, mon robot. Quand j'ai des devoirs, il m'explique. Quand je joue aux Lego, il m'aide. Un jour, on a construit une fusée et un satellite

forme de pensée. Il y a multiples rapports théoriques entre la poésie et la philosophie. - Savoir ce qu’est la poésie. - Savoir quand il est apparu. - Savoir ce qu’elle revendique. C’est un statue de la parole . Ces termes – Poésie et philosophie – évoque le même sens dans l’antiquité . Elles désignent la parole. Deux termes importantes dans grec – Logos (Le raison) and Muthos (Le mythe). Il y a une double polarité conceptuel entre les deux.  LOGOS – Il s’agit d’une notion de concept. De nettoyer

ROLLHAUS Lundi, 12 mars 2012Ornella 2°5Fiche de lecture : Roy Lewis « Pourquoi j'ai mangé mon père » 1.Le récit a) Le personnage principal de ce récit est Edouard appelé aussi «Père». C'est le chef d'une tribu de pithécanthropes. C'est lui qui a découvert le feu , et qui a approfondi d'autres inventions et décidé de les introduire dans leur quotidien afin de l'améliorer. Il invente également l'exogamie , qui consiste à se marier avec une personne qui n'est pas de la même tribu. Le but d'Edouard est

Le narrateur mélange les registres de langue. b) Le narrateur intervient dans le récit (digressions en apparence inutiles) c) Les personnages sont présentés d'un point de vue externe ; les informations explicites (leurs surnoms, leur profession) ne sont pas données d'emblée. Le récit peut sembler trop réaliste. d) L'incipit ressemble davantage à une entrée théâtrale. e) Le texte est plus descriptif qu'explicatif. f) La description ne semble pas avoir de fonction paticulière, sinon celle

planches, quatre tréteaux, deux acteurs, une passion » suffisent à faire une pièce de théâtre. Cette abstraction presque totale donne bien souvent au metteur en scène la possibilité de nous montrer son imagination ainsi que sa créativité en montant des pièces dans des endroits très variés allants d'une place publique, à une rue, un carrefour, ou même dans une salle de spectacle. Ce sont ces décors associés à certains éléments (accessoires) indispensables et aux personnages qui vont donner vie à l'histoire

C/ Le deuxième élément qui encadre le tableau Une réflexion, la morale sous la forme d'un dialogue imaginaire ("peut-être") qui implique directement le lecteur ; vouvoiement tutoiement : étrangeté, mysticité du "vous" : vouvoiement de politesse à un seul lecteur, ou "vous" pluriel qui s'adresse à plusieurs lecteurs ? ; question qui permet au poète d'affirmer son lien avec la réalité et le rapport entre la création poétique et sa propre existence. II - Une réflexion sur la condition humaine

Réaliser (+autres activités à caractère répétitif à base d’une technicité) Organiser Communiquer Développer Chercher Former Aménager Anticiper Arranger Coordonner Distribuer Etablir Planifier Préparer Prévoir Programmer Répartir Structurer Dialoguer Discuter Echanger Ecouter Exprimer Informer Interviewer Négocier Partager Rédiger Renseigner Transmettre Accroître Améliorer Augmenter Commercialiser Conquérir Elargir Etendre Déclencher Implanter Lancer Progresser Promouvoir

du monde, “Prologue” NOTES : RAPPEL PROLOGUE:Elemeny qu’on rencontre dans les textes de theatre depuis l’antiquite Le mot prologue est constiute du prefix lo avant est log la paroleC’est-ce qui va se passr avant la parole (prologe antiiogne, le personnage qui s’appelle prologue et qui va présenter les comediens) Le propre du prolouge : annoncer ce qu’il va arriver Pieces de l’antiquité grec sont souvent inspire de la mythologie (on va pas decouvrir histoire…)L’idée est de voir comment le dramaturge