Ionesco Penser Par Soi Même

Dissertation Sujet : « Le théâtre est fait pour être lu, non pour être vu » (La ville dont le prince est un enfant) « Le théâtre n'est fait que pour être vu » ; voilà comment Molière lui-même tranchait la question que notre sujet tend à poser. Difficile ici de ne pas faire le rapport avec le constat antithétique que dresse Montherlant dans sa préface, tant la tournure est proche et le sens à l'antipode : « Le théâtre est fait pour être lu, non pour être vu ». Comment expliquer alors

Séquence 1 : Les Animaux dénaturés, Vercors Eugène IONESCO, Rhinocéros, Acte II, tableau 2 [extrait] (1959) Texte complémentaire [Acte I ] Bérenger, le héros, et Jean, son ami et collègue et de bureau, se retrouvent un dimanche matin sur la place d'une petite ville de province ; un rhinocéros traverse tout à coup la place, troublant la quiétude des habitants … puis un deuxième animal (ou était-ce le même ?) écrase un chat. La ville est en émoi ; Jean est outré, Bérenger assez indifférent, ils se

différence entre dire quelque chose à quelqu’un et lui écrire un mot ? Exemple : Je trouve une lettre dans un grenier. Je ne peux bien la comprendre que si je connais qui l’a écrite, à qui et pourquoi. C’est la situation d’énonciation. On peut même communiquer sa pensée par delà la mort comme dans le testament. Le mot témoigne. Il peut être retrouvé dix jours, cent jours, cents ans plus tard. On appelle les Académiciens les Immortels. Mais certains sont vite oubliés. I- Les grandes périodes

l'homme jeté dans l'existence. Samuel Beckett, écrivain, poète et dramaturge irlandais du 20° siècle, se fixe à Paris peut avant la Seconde Guerre Mondiale et décide d'écrire en français afin « de s'appauvrir encore davantage » comme il le dit lui-même, c'est-à-dire qu'il souhaite être le plus simple possible dans ces oeuvres. Il écrit en 1948 sa pièce du théâtre de l'absurde la plus célèbre, En attendant Godot, qui se compose en deux actes, sans scènes et qui met en scène deux vagabonds, Vladimir

des émotions qu'elle suscite ou de la méditation qu'elle appelle; le travail du critique consiste en une navette permanente entre le sens exprimé et le sens perçu. * L'œuvre d'art peut véhiculer un « message » Le sens exprimé par l'œuvre d'art peut même vouloir être très explicite et ne laisser au public qu'une interprétation possible, ou du moins délivrer un message principal. C'est le cas de toutes les formes d'art « engagé ». Dans cette conception, l'art qui « ne voudrait rien dire » constituerait

_______________________________________________ DOCUMENTS A) B) C) D) E) Beaumarchais, « Lettre modérée sur la chute et la critique du Barbier de Séville ». Molière, L’École des femmes, 1662. Jean Racine, Mithridate, 1673. Victor Hugo, Hernani, 1830. Eugène Ionesco, Le roi se meurt, 1962. ÉCRITURE Vous répondrez d’abord à la question suivante : • Quel point commun présentent les quatre scènes proposées ? Identifiez le registre de chacune d’elles. • Comment s’expriment, dans ces scènes, les réactions des jeunes

fragmenter sa lecture : pas de contraintes de temps ou même de lieu ; il peut revenir en arrière ou relire un passage qu’il n’a pas saisi. [Exemple personnel.] Il se représente les personnages librement, selon son interprétation personnelle. Il comprend la pièce « à sa façon ». [Exemple personnel.] 3. Une participation active demandée au lecteur Le lecteur peut se mettre dans la peau du comédien ou du metteur en scène. Il fait l’effort d’imaginer lui-même la mise en scène et de lui donner un sens. [Exemple

fragmenter sa lecture : pas de contraintes de temps ou même de lieu ; il peut revenir en arrière ou relire un passage qu’il n’a pas saisi. [Exemple personnel.] Il se représente les personnages librement, selon son interprétation personnelle. Il comprend la pièce « à sa façon ». [Exemple personnel.] 3. Une participation active demandée au lecteur Le lecteur peut se mettre dans la peau du comédien ou du metteur en scène. Il fait l’effort d’imaginer lui-même la mise en scène et de lui donner un sens. [Exemple

Kersauson/ Le monde comme il me parle georges perec/ espèces d’espaces william blake/ a little boy lost graham swift/ j’aimerais tellement que tu sois la le solitaire / ionesco Neil Strauss The Game : Les secrets d'un virtuose de la drague LE TRAVAIL DES ENFANTS DANS LES PAYS ASIATIQUES DU TIERS-MONDE Pauvreté Penser que le travail des enfants est un mal nécessaire est une aberration absurde. Pourquoi? Le travail des enfants est à la base d'un problème mondial, soit la pauvreté. D'après

foules vers l'élite. (Hier et demain) Les révolutions n'ont généralement pour résultat immédiat qu'un déplacement des servitudes. (Aphorismes du temps présent) La libre pensée ne constitue souvent qu'une croyance, qui dispense de la fatigue de penser. (Aphorismes du temps présent) Chez beaucoup d'hommes, la parole précède la pensée. Ils savent seulement ce qu'ils pensent après avoir entendu ce qu'ils disent. (Aphorismes du temps présent) Si l'athéisme se propageait, il deviendrait une religion