Itmami

TRAVAIL PERSONNEL ECRIT PREVENTION SANTE ENVIRONNEMENT OUTILS ELEVES DOCUMENT 1 – ITMAMI er 1 outil : ITMaMi 2 ème outil : cadrage de la situation de travail Qui est l’opérateur ? Quand, quels horaires, dans quels délais ? Que fait l’opérateur ? Age Comment ? Durée du travail Sexe Horaires Caractéristiques physiques Modes opératoires Qualification Méthodes de travail Formation Exigences de qualité, de quantité Pauses Cadences

TRAVAIL PERSONNEL ECRIT Prévention Santé Environnement OUTILS ELEVES Document 1 – ITMaMi 1er outil : ITMaMi [pic] 2ème outil : cadrage de la situation de travail Document 2 – SCHEMA DE SYNTHESE APPROCHE PAR LES RISQUES [pic] Document 3 - COTATION DE LA PROBABILITE D’OCCURRENCE ET DE LA GRAVITE DU DOMMAGE [pic] [pic] Document 4 – GRILLE ACADEMIQUE D’EVALUATION DU RISQUE [pic] Document 5 – PHASES DE LA DEMARCHE D’APPROCHE PAR LE TRAVAIL [pic] Document

de mesures de prévention supplémentaires IV.4. Les acteurs de prévention dans l’entreprise IV.5. La réglementation relative au risque identifié V. CONCLUSION ANNEXES Annexe 1 – ITMaMi 1er outil : ITMaMi 2ème outil : le brainstorming Annexe 2 – SCHEMA DE SYNTHESE APPROCHE PAR LES RISQUES Annexe 3 - COTATION DE LA PROBABILITE D’OCCURRENCE ET DE LA GRAVITE DU DOMMAGE Annexe 4 – GRILLE ACADEMIQUE D’EVALUATION

de mesures de prévention supplémentaires IV.4. Les acteurs de prévention dans l’entreprise IV.5. La réglementation relative au risque identifié V. CONCLUSION ANNEXES Annexe 1 – ITMaMi 1er outil : ITMaMi 2ème outil : le brainstorming Annexe 2 – SCHEMA DE SYNTHESE APPROCHE PAR LES RISQUES Annexe 3 - COTATION DE LA PROBABILITE D’OCCURRENCE ET DE LA GRAVITE DU DOMMAGE Annexe 4 – GRILLE ACADEMIQUE D’EVALUATION

Enfin, des exercices de musculation et d’assouplissement des muscles du dos et des abdominaux, sur les conseils avisés d’un kinésithérapeute ou d’un professeur de sport, améliorent les symptômes. DOCUMENT 1 – ITMAMI 1er outil : ITMaMi 2ème outil : cadrage de la situation de travail DOCUMENT 2 – SCHEMA DE SYNTHESE APPROCHE PAR LES RISQUES DOCUMENT 3 - COTATION DE LA PROBABILITE D’OCCURRENCE ET DE LA GRAVITE DU DOMMAGE

effectuer une manœuvre brutale Mise en œuvre d’une démarche d’analyse * L’approche par l’accident : Première étape de l’approche par l’accident : consiste à établir le constat de tous les événements * ITMAMI: J’ai choisis d’utiliser l’outil ITMAMI : l’Individu, la Tâche, le Matériel et le Milieu. * L’individu : * Travaille dans cette société depuis 1ans * Est la gérante du magasin * Tache : * Range les produits sur les étagére, tient

PERSONNEL ECRIT Prévention Santé Environnement OUTILS ELEVES Document 1 – ITMaMi 1er outil : ITMaMi [pic] 2ème outil : cadrage de la situation de travail Document 2 – SCHEMA DE SYNTHESE APPROCHE PAR LES RISQUES [pic] Document 3 - COTATION

SITUATION PROFESSIONNELLE OBSERVEE………………………………………………………….6 ✓ Description de la situation ✓ Les risques et ses effets physiopathologiques 3. L’ANALYSE DE LA SITUATION.…………………………………………………………………………………7 ✓ Outil ITMaMi ✓ Arbre des causes 4. LA POLITIQUE DE PREVENTION DE L’ENTREPRISE.………………………………………………….8 ✓ Prévention dans l’entreprise ✓ Proposition de mesures de prévention CONCLUSION…………………………………………………………………………………………………………

problème ergonomique Analyser la situation de travail Formuler des hypothèses Valider les hypothèses ETAPE 2 non les hypothèses sont-elles validées ? oui Proposer des solutions ANALYSER LA SITUATION DE TRAVAIL Utilisation de la méthode ITMAMI ou QQOQCP Repérer les déterminants Homme et les déterminants Entreprise (Déterminants = facteurs qui conditionnent et influencent l’activité des opérateurs) Différencier le travail prescrit du travail réel Repérer les effets du travail sur l'Homme

3.Identification de ce risque et ses conséquences sur l'organisme. 4.Mise en œuvre d'un démarche d'analyse selon l'approche par l'accident. 4.1 Recueil des faites de l'accident et/ou QQOQCPE. 4.2 Outil ITMaMI. 4.3 Schéma d'apparition du dommage : PAD. 4.4 Arbres des causes. 4.4.1 Arbre des causes. 4.4.2 Arbre des causes avec prévention. 5.Évaluation de ce risque. 6. Schéma de compréhension