Jean Cassou 33 Sonnets

L'épouse du Croisé » Maurice Maeterlinck « Après la bataille » Victor Hugo « Le dormeur du Val » Arthur Rimbaud « Ce cœur qui haïssait la guerre... » Robert Desnos « Les Fusillés de Châteaubriand » René Guy Cadou « Sonnet VI» Jean Cassou « Liberté » Paul Eluard « La victoire de Guernica » Paul Eluard « Je trahirai demain » Marianne Cohn « Il y en a qui prient, il y en a qui fuient » René Tavernier 1 1 Lorem Ipsum Dolor - Introduction Antho|logie

me mèneEt, quand je pense avoir plus de douleur,Sans y penser je me trouve hors de peine. Puis, quand je crois ma joie être certaine,Et être en haut de mon désiré heur,Il me remet en mon premier malheur. Louise Labé (1524-1566) ; Sonnets (1555) ; « Sonnet VIII » Il n'est rien de si beau comme Caliste est belle :C'est une œuvre où Nature a fait tous ses efforts,Et notre âge est ingrat qui voit tant de trésors,S'il n'élève à sa gloire une marque éternelle. La clarté de son teint n'est

innocents. Yvan Goll La Grande Misère de France Nous n'irons plus au bois ma belle Les lauriers sont coupés les ponts Aussi : les arcs-en-ciel Et même le pont d'Avignon Jeanne d'Arc mortelle statue Un peu de bronze ensanglanté Dans cette France qui s'est tue Ton coeur a cessé de chanter Jeanne dans sa jupe de bure Assise sous les framboisiers Se prépare une confiture Avec du sang de cuirassiers La poule noire des nuages Pond les oeufs pourris de la mort Les coqs éplumés

vertu et meurs de royalté Joinctz en ung corps par merveilles secret: Alors dira que muette est ma ryme, Et que clarté trop grande me supprime: Mais si trops tarde aura tousjours regret. (C. Marot, Six sonnets de Pétrarque, s. 2, 1539) * Qui veut savoir en quantes et quelle sorte Amour cruel travaille les esprits De ceux, qui sont de son ardeur espris Et, le servant, quel fruit on en rapporte: Qu’il

marquée par la question des otages • Une « politique des otages » contre-productive du point de vue de l’occupant et de Vichy • La répression s’intensifie à mesure que l’activité de la Résistance s’accroit • Été 1944 : l’escalade de la répression • Jean Moulin, un des symboles de la répression subie par la Résistance • Le résistant face à la répression • La Résistance en lutte contre la répression • Réflexions de deux acteurs et historiens En couverture Massacre du 25 mai 1944 au maquis de Lantilly

XXe SIÈCLE Théâtre : texte et représentation JEAN-CLAUDE GRUMBERG L’Atelier (196 – 4,30 €) I. Pourquoi étudier L’Atelier en Première ? Jean-Claude Grumberg, né à Paris en 1939, à la veille de la Seconde Guerre mondiale, de parents juifs, est l’auteur d’une trentaine de pièces de théâtre. L’Atelier (1979), pour laquelle il a reçu le Molière du meilleur auteur dramatique, est sans doute sa pièce la plus jouée et la plus connue. Dans un atelier de confection, de 1945 à 1952, des employés

retour possible de son mari déporté] parler depuis longtemps mais… […] J’ai peur de mes mots, j’ai peur ! Je prépare une phrase gentille, pleine de bon sens et de compréhension humaine et c’est un truc dégueulasse qui sort… » (p. 84). JEAN-CLAUDE GRUMBERG ET L’ATELIER Jean-Claude Grumberg n’a pas été déporté, il n’a pas connu directement l’horreur des camps. Comme il le rappelle dans la dédicace initiale, c’est son père, tailleur, qui est mort en camp de concentration (« nous n’attendions plus, ayant

elles rappellent sans conteste le refrain rimbaldien. C’est d’ailleurs à partir de ces deux signifiants, récurrents dans les poèmes d’Alcools au-delà de la stricte évocation de la figure d’Ophélie, qu’on peut effectivement parler, comme le montre Jean-Yves Debreuille11, d’un fantasme d’Ophélie dans l’ensemble du recueil, ou pour reprendre le néologisme de Bachelard, d’une « ophélisation »12 de l’imaginaire apollinarien. 8. Œuvres, op. cit., p. 47. 9. Guillaume Apollinaire, « Poème lu au mariage

Lettres modernes Lycée Jean-Monnet, La Queue-lezYvelines Miguel Degoulet Professeur agrégé de Lettres modernes Lycée Le Mans-Sud, Le Mans Karine Foucher Professeur PLP lettres-anglais et coordonnatrice CLEMI Amiens Lycée professionnel Rimbaud, Ribécourt Litterature.indb 1 Partie MÉTHODES sous la direction de François Mouttapa Inspecteur pédagogique régional de Lettres Académie de Nantes Stéphane Jacob Professeur agrégé de Lettres modernes Lycée Jean Dautet, La Rochelle

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