Jean De La Fontaine Context Politique

une volonté de préserver un témoignage qui précède la considération esthétique. Lʼéducation artistique tardive provoque lʼindifférence face aux questions de patrimoine et de conservation. 1980 : lʼannées du patrimoine. La fin des 30 glorieuses, le contexte de crise génère une prise de conscience de la valeur du patrimoine. 1975 : prise de conscience de lʼutopie meurtrière de la guerre du Vietnam. Le patrimoine est lié de façon indissociable aux autres arts, la photographie par exemple, notamment pour

affirment que le choix d’un mari pour leur fille dépend de leur volonté, ils disent ce que pensent généralement les pères de cette époque. L’Agneau rappelle qu’il n’était pas né à l’époque des faits que le loup lui reproche dans la fable de la Fontaine. Pour disqualifier l’Émile (1762), qui décrit l’éducation idéale, on a reproché à Rousseau d’avoir abandonné ses enfants. Au lieu de contester ses thèses, on le discrédite. 157 L’argumentation n Le type de plan peut être parfois

banques), puis une crise industrielle (fermeture d’usines), et enfin une crise sociale (chômage, misère, faim). C’est la « Grande Dépression ». La politique du New Deal (« Nouvelle Donne ») lancée par Roosevelt à partir de 1933 a pour objectif de relancer l’activité économique grâce à l’impulsion de l’Etat (grands travaux…). Au niveau politique, la paix qui règne en Europe est fragilisée par la montée des totalitarismes. Un peu partout en Europe, l’extrême-droite profite de la crise économique

Molière affirment que le choix d’un mari pour leur fille dépend de leur volonté, ils disent ce que pensent généralement les pères de cette époque. L’Agneau rappelle qu’il n’était pas né à l’époque des faits que le loup lui reproche dans la fable de la Fontaine. Pour disqualifier l’Émile (1762), qui décrit l’éducation idéale, on a reproché à Rousseau d’avoir abandonné ses enfants. Au lieu de contester ses thèses, on le discrédite. Argument d’autorité le locuteur s’adresse aux sentiments du destinataire

RENCONTRE DES GRIEUX-MANONMANON LESCAUT : LE PARLOIRMANON LESCAUT : LA MORT DE MANONMANON LESCAUT : LA TIRADE DE DES GRIEUX FACE À TIBERGEMANON LESCAUT : LES PERSONNAGESMANON LESCAUT : TIBERGEMANON LESCAUT : L'ABBÉ PRÉVOST : BIOGRAPHIE, BIBLIOGRAPHIE, CONTEXTE HISTORIQUE (LA RÉGENCE)LE COLONEL CHABERT : LE FILM D'YVES ANGELO (1994)DOM JUAN DE MOLIÈRE : MISE EN SCÈNE DE JACQUES LASSALLELA BATAILLE D'EYLAU DANS LE COLONEL CHABERT : DEUX TABLEAUXLE COLONEL CHABERT : LES PERSONNAGES DANS LE COLONEL CHABERTROMAN

plus apparent. Exemple : De l'esprit des lois, Montesquieu II) Argumentation indirecte - Le caractère plaisant du récit permet d'amuser le lecteur qui veut lire la suite. Exemple : Les deux coqs, La Fontaine - Elle permet d'éviter la censure. Exemple : Le lion, le loup et le renard, La Fontaine - Le récit est accessible à un plus grand nombre. Exemple : Zadig, Voltaire Il y a deux grandes façon d'argumenter, l'argumentation directe que l'on retrouve par exemple dans un essai, où le propos

qui admet aussi la prose, et qui privilégie l'expressivité de la forme. Sa définition se révèle difficile, et varie selon les époques, au point que chaque siècle peut lui trouver une fonction et une expression différente aussi d'un poète à l'autre. Jean-Michel Espitallier, l’un des poètes contemporains français qui a le plus modifié l’image attendue de la poésie déclare : « si la poésie peut parler de fleurs, il lui arrive aussi de parler de tractopelle, du journal de 20h ou de Shrek, Il lui arrive

Les animaux malades de la peste de Jean De La Fontaine Intro : • Fable distrayante, avec une description des circonstances, des pers, une richesse du dialogue. La Fontaine donne autant d'importance au récit qu'à la morale mais garde une visée satirique. On assiste ici à une démonstration de la loi sociale : la raison du plus fort. • La fable amène une réflexion sur l'injustice à cause de la décision politique qui consiste à trouver un "bouc émissaire" dont le sacrifice sauvera la société

Molière affirment que le choix d’un mari pour leur fille dépend de leur volonté, ils disent ce que pensent généralement les pères de cette époque. L’Agneau rappelle qu’il n’était pas né à l’époque des faits que le loup lui reproche dans la fable de la Fontaine. Pour disqualifier l’Émile (1762), qui décrit l’éducation idéale, on a reproché à Rousseau d’avoir abandonné ses enfants. Au lieu de contester ses thèses, on le discrédite. 157 L’argumentation n Le type de plan peut être parfois identifié : il

l’intrigue qu’il met en scène, ce poème fait de multiples emprunts aux Fables de La Fontaine, notamment deux d'entre elles : « Le Loup devenu berger » et « L'Âne vêtu de la peau du Lion ». Hugo utilise le pastiche littéraire pour dénoncer ce pastiche politique : Napoléon « le petit » imite son oncle en faisant son coup d’Etat le même jour que son sacre, le 2 Décembre. Même si il suit les règles du placere et docere de La Fontaine, l’œuvre d’Hugo n’a pas pour but d’illustrer un précepte d’ordre général mais