Jean De La Fontaine Context Politique

Le classicisme I/ Contexte historique Le XVIIème est le grand siècle divisé en 2 partie : XVII1 : baroque XVII2 : classicisme Il y a une opposition entre les deux. Opposition du à la politique : XVII1 : affaiblissement du pouvoir royale Henry IV est assassiné. 1598 par Henry IV, Edit de Nantes permet aux protestant de pratiquer leur religion. Louis XIII, fils de Henry IV est trop jeune pour régner donc sa mère prend le pouvoir. Installation d'une régence aidée par un ministre qui prend

THEATRE SOMMAIRE Page.3 Molière, l'homme et ses œuvres. Page.4 Contexte du 17e s. Page.8 Généralité sur le théâtre de Molière. Page.8 Le théâtre. Page.13 Le discours théâtral. Page.13 La mise en scène. Page.13 Le vocabulaire de base. I.MOLIERE L'HOMME ET SES OEUVRES. Biographie : (1622/1673) Molière est né le 15 janvier 1622 à Paris avec le nom de Jean Baptiste. Fils de Jean Pocquelin et de Marie Cressé. Son père, tapissier a racheté en 1631 l'office de tapicier du

1/Expliquer le terme argumenter 2/Citez les différents genres de l'argumentation en littérature 3/Qu'est ce que la rhétorique 4/Les fables de La Fontaine 1/ Argumenter, c’est trouver et exposer des arguments (justifications, preuves, …) dans le but de convaincre une personne ou de prouver, justifier une thèse, une opinion. Il faut aussi tenir compte des points de vus différents du notre et donner des exemples concrets. Enfin, si l’argumentation a bien été réalisée, celui qui n’était pas d’accord

fondée sur une recherche de la perfection, se caractérisant par une élégance à la fois extérieure et intérieure. La centralisation monarchique, qui s'affirme dès 1630 sous l'autorité de Richelieu d'abord, puis de Louis XIII, dépasse le domaine politique pour toucher le cadre culturel. Le classicisme concerne la littérature du XVIIe siècle, en particulier le théâtre mais aussi d'autres arts comme la musique, la peinture ou l'architecture. Après la mort de Richelieu et de Louis XIII, en 1643, débute

Pelléas et Mélisande comme réécriture du schéma mélusinien de Jean d'Arras Le schéma mélusinien, dans Pelléas et Mélisande, se dégage de la manière suivante ; Mélisande, épouse de Golaud tombe amoureuse de Pelléas, qui est le frère de Golaud. L'interdit dans cette pièce est l'adultère entre les deux amants, tous deux liés à Golaud que ce soit par les liens du sang ou du mariage. Le fait qu'ils soient amoureux donne une limite à leur amour, ils ne peuvent donc pas le vivre pleinement. Lorsque

contes, surtout les contes philosophiques présentent tous un mode de fonctionnement qui autorise l'argumention indirect. Les fables qui sont souvent aussi appellés "apologues" définissent un réçit à morales, mais parfois aussi politiques ou religieuses. Jean de la Fontaine est un grand auteur de fable et un très bon exemple, il utilise dans ses fables/apologues l'argumentation indirect pour faire part de ses idées. Les contes philosophiques sont aussi très prisés par rapport à l'argumentation indirect

DISSERTATION SUJET : Selon vous, le détour pas l'Autre est-il un bon moyen pour dénoncer les travers de sa propre société ? On retrouve ici plusieurs époques et contextes dans les quels est utilisé le détour par l'Autre pour dénoncer ; que soit La Bruyère, moraliste de XVII° siècle ; Voltaire philosophe du courant de pensée des Lumières du XVIII° siècle ou encore Jacques Stenberg au XX°. Ce demander si le détour par L'Autre c'est à dire le fait de passer par une autre société, ou par un personnage

I. En quoi une œuvre peut-elle être engagée ? Guernica, Pablo Picasso La petite danseuse de 14 ans, Edgar Degas II. En quoi l’émergence de nouvelles énergies, de nouveaux matériaux a-t-elle influencé la création artistique ? La fontaine de Stravinsky III. En quoi l’art peut-il représenter un événement historique ? La figure de Marianne sur le timbre poste Bonaparte franchissant le grand saint-bernard Guernica, Pablo Picasso

Les deux coqs Jean de La Fontaine Fable XIII, livre 7 INTRODUCTION JdLFest un moraliste français du XVII° siècle, il appartient au classiscisme et respecte donc certaines régles dons celle qui préconise de plaire et d'instruire. Il publie son œuvre majeure intitulée « les fables » en trois fois et le recueil qui nous intéresse fut publié en 1678. La fable à étudier s'intitule « les 2 coqs », c'est la 13° du livre 7. Dans cette fable JdLF tourne en dérision l'illustre Guerre de Troie en

amas astronomique (de sept étoiles comme on peut s’en douter). Le fondateur de la brigade et meneur est Pierre de Ronsard et les premiers membres avec lui sont Joachim du Bellay et Jean-Antoine de Baïf, ils forment à eux trois ce qu’on appelle le noyau dur de la Brigade. L’humaniste et helléniste Jean Dinemandi dit Jean Dorat ou Dorat est en partie responsable de la formation de la Brigade, en effet c’est lui qui a initié les meilleurs élèves du collège qu’il dirigeait, les membres fondateurs de la