Jeu à boire

scène 3 de l'acte I, victime des machinations de DS, réapparaît. ✗ Précédemment : ✔ III,5 : retour de DS, déguisé en valet, qui rappelle à RB qu'il n'est qu'un laquais (« Mais, ne l'oubliez pas, vous êtes mon valet » v1428) et un instrument entre ses mains (« Vous n'êtes que le gant, et moi, je suis la main » v1479). RB, brisé, se doute que la vengeance de DS a pour objet la reine. ✔ IV,1 : RB se désespère et cherche un moyen pour sauver la reine. Il mande un page auprès de Don Guritan le priant

La vie seigneuriale (M.Girault, GPRC) Thèmes à travailler en groupe par les élèves : chasse, table seigneuriale, loisirs, tournois et guerre. Compétences mises en oeuvre: Commenter un document (oeuvre artistique/document iconographique) en faisant ressortir son contenu informatif. Classer, trier et recouper des connaissances en fonction de différents critères pour répondre à une interrogation. Répondre à une interrogation sans faire de hors sujet. Savoir rédiger des phrases simples, les lier

baroque V- conclusion I- biographie de l'écrivain William Shakespeare, né le 23avril 1563 à stratford-upon-Avon et mort le 23avril 1676 dans la même ville, Considéré comme un des plus grand poètes dramaturge et écrivain de la culture anglo-saxonne,il est issu de la bourgeoisie, une situation confortable qui lui permet d'étudier pendant quelques années avant un mariage précipité. On le suppose installer à Londres en 1588, cette période de sa vie demeure mystérieuse pour les historiens qui retrouvent

Au Bord Du Précipice. RICHARD MATHESON I- L’auteur Richard Burton Matheson est un écrivain et scénariste américain, né le 20 février 1926 à Allendale, dans le New Jersey, aux États-Unis. Ses genres de prédilection sont la science-fiction et l’épouvante. Après des études de journalisme, il se lance dans l’écriture et obtient un grand succès dès la publication de sa première nouvelle, “Le journal d’un monstre“ en 1953. Puis ses deux premiers romans, “ Je suis une légende “ et “ L'Homme qui

C’est accompagner un groupe d’enfants le soir après le repas au terrain de foot pour partager un moment de jeu. C’est accompagner Hugo rencontrer sa mère en visite médiatisée. C’est être à côté de Nicolas quand sa maman lui téléphone, le soutenir, et mettre fin à la conversation si nécessaire. C’est le protéger et lui apprendre à se protéger des agressions, de la violence. C’est dire à Malek que sa mère ne souhaite pas l’accueillir ce week-end et partager son malheur. C’est accompagner Victor

MOUVEMENT a) l'allure A travers le regard omniscient du narrateur nous découvrons l'allure du personnage: elle est dynamique, il bouge, il avance (l.1-8-16). Il a de la prestance et il s'impose ("d'un air crâne et gaillard, il jugeait d'un coup d'œil" l.17). Crâne signifie: plein de dédain, et gaillard signifie: sûr de lui et conquérant. Il joue de son corps pour séduire (tout en se dandinant avec grâce l.23) avec de l'ironie. b) le caractère Il contraste par rapport à l'allure. Ce

Dès qu'il se présente à Sainte Colombe pour être accepté en tant qu'élève, Marin Marais manifeste la vanité qui est la fixation de son type : il annonce avoir été envoyé auprès de lui parce qu'il est un joueur de viole hors pair, auquel ses professeurs précédents n'ont plus grand chose à apprendre. Puis, il affirme aussitôt son ambition, "Je veux devenir un violiste célèbre", déclenchant la colère de Sainte Colombe qui, dès cet instant et jusqu'à la fin du film, va essayer de briser son orgueil :

être discutée, et elle doit l'être, mais elle figure en bon rang dans le choix des préférences les plus manifestes où elle occupe le second rang, de peu, derrière le bleu. C'est une couleur qui est souvent préférée des enfants, des primitifs. Délicate à manier, mais extrêmement intéressante pour jouer son rôle dans un cadre que l'on veut chaud, seyant, accueillant. C'est la couleur saillante par excellence. Dynamisme, enthousiasme; ambivalence, impulsivité, contrôle difficile (barrage, blocage, agressivité)

Mary (13 ans) sont dans le désert australien. Peter a peur mais est rassuré par sa soeur. Il a faim et la fillette lui donne la moitié leur dernier baton de sucre d'orge. La jambe de Peter se remet à saigner. Sa soeur lui refait son pansement. Dans ce désert, ils ne voient rien et n'entendent rien à part le chant d'un ruisseau car il est trop tôt pour que la vie s'éveille dans le bush (une heure après le coucher du soleil). Les enfants vivaient à Charleston, en Caroline du Sud. La grande soeur doit

----------------------------------------------------------------------------- 5 4. Mon stage à la MJ --------------------------------------------------------------------------------------- 7 5. Situations --------------------------------------------------------------------------------------------------- 9 A. Un ado pas commode : U. -------------------------------------------------------------------------------- 9 1) Candidature à l’O.A. --------------------------------------------------------------------------------------------------------