Jeune Fille L Amour C Est Un Miroir Victor Hugo

......................................................................60 LE CYGNE..............................................................................................................................................................61 A VICTOR HUGO..................................................................................................................................................61 I...............................................................................................

proclamé roi de Thèbes, et épouse la reine Jocaste. Lorsqu’une peste survient, l’oracle ordonne l’exil du meurtrier de Laïos. Œdipe découvre le terrible secret de sa naissance. De désespoir, Jocaste se pend, et Œdipe se crève les yeux.  Antigone : fille incestueuse d’Œdipe et de sa mère, Jocaste. Au cours de la guerre des Sept Chefs, ses frères Etéocle et Polynice s’entre-tuent. Son oncle Créon, alors au pouvoir, fait donner à Etéocle une sépulture, mais pas à Polynice, qu’il considère comme un

scène 4 23 Gérard de Nerval, « Fantaisie », Odelettes 24 Victor Hugo, « Fonction du poète », Les Rayons et les Ombres 25 Théophile Gautier, « La Rose-thé », Émaux et Camées 26 Guillaume Apollinaire, « Il y a », Poèmes à Lou 27 Jean Cocteau, « Rien ne m’effraye plus que la fausse accalmie », Plain chant 28 Robert Desnos, « Un jour qu’il faisait nuit », Coups et biens 29 Paul Éluard, « Le miroir d’un moment », Capitale de la douleur 30 Charles Baudelaire

caractérise les philosophes du 18eme et c’est une défense de la religion chrétienne ( en particulier du christianisme) son œuvre développe ses idées, les pensée nocturnes sont dans un cadre particulier : la nuit, la lune et aussi le tombeau de sa fille. Si bien que c’est lui qui inaugure toute la littérature, cette forme de méditation dans un cimetière sous la lune. - Deuxième œuvre importante : L’ossianisme ( Ossian ) L’Ossian c’est une des plus grands supercheries littéraires. Un Anglais ( James

poésie. Convaincre, persuader et délibérer.................................................... Texte A. Victor Hugo, « La Victoire », Histoire d’un crime .................................................................................... Texte B. Victor Hugo, « Souvenir de la nuit du 4 », Les Châtiments ....................................................................... Texte C. Victor Hugo, Lettre à Hetzel......................................................................................

kilomètres à la ronde couvrait la forêt. À Bordeaux, c'était la nuit en plein après-midi, tandis que parvenait jusqu'à Cognac l'odeur des résines en flammes. De tout le sud-ouest, les sauveteurs affluaient. 3 - La petite fille et les oiseaux - Tous les oiseaux aimaient la petite fille parce qu'elle était bonne pour eux. Ainsi un soir, elle put voir la belette qui rampait dans le sillon, vers le nid de l'alouette. Elle se mit aussitôt à crier, à taper dans ses mains, pour mettre en fuite la bête au poil

É tude d’œuvre intégrale 4e « LES MISÉRABLES », DE VICTOR HUGO (1) Initier de jeunes élèves à la lecture d’un grand roman du siècle, les rendre sensibles à l’écriture de Victor Hugo, leur montrer l’actualité toujours présente de la pauvreté matérielle et morale, tels sont les objectifs d’une étude des Misérables en quatrième. L’œuvre, qui figure parmi les rares romans expressément recommandés dans les projets d’instructions officielles pour le cycle central, est une mine pour le professeur de

l'Aurore. L'Aurore jeta un jour son dévolu sur un joli berger à la voix mélodieuse. Tous les matins, à l'aube, ce dernier chantait pour saluer Eos, et il parvint à conquérir le cœur de la déesse aux doigts de rose. Celle-ci annonça à tout l'Olympe son amour pour le beau pâtre, et supplia Zeus de lui accorder cet époux, et de lui offrir l'immortalité : son vœu fut exaucé par le roi des dieux. Toute à sa joie, Eos oublia de réclamer aussi la jeunesse éternelle si bien que le berger devint certes immortel

comme officier en 1800, il occupe des fonctions d'administration militaire, notamment pendant la campagne de Russie en 1812. Il est plus tard diplomate, consul de France à Civita Vecchia. Amateur d'art, il se passionne pour l'Italie lorsqu'il la découvre en tant que jeune officier de l'armée napoléonienne, et y effectue ensuite de nombreux séjours. Il commence par écrire des essais esthétiques, avec une Histoire de la peinture en Italie en 1817, Rome Naples et Florence en 1817, Racine et Shakespeare en 1823, et la Vie

le lecteur indifférent. Il y a en outre dans la grande majorité de ces œuvres, une forme de contestation, un cri d’opposition manifeste à la peine capitale. On y retrouve la révolte d’un Lacenaire ainsi que toute la puissance d’évocation d’un Victor Hugo. De la prière avec Villon ou de la technique avec Lamartine. Cependant ces qualificatifs sont très réducteurs mais donne une image de ce qu’il me suggère au premier abord. La grande majorité de ces poètes sont empreint du siècle des lumières