Jeunesse Fasciste

 Le déficit auditif à tous les âges. Il concerner actuellement 6% des 15-20 ans , 9% des jeunes adultes dans la tranche des 20-30 ans .Mais 2/3 des personnes de 65 ans souffrent de Presbyacousie ( Perte progressif de l'audition , liée a l'âge ) Aussi , la génération « Boites de nuits «  ; c'est à dire les jeunes de notre à âges , souffrent de plus en plus d'altérations graves du système auditif , A contrario , les enfants sourds , franchissent

FICHE DE LECTURE Références « Les visages de la vieillesse contemporaine », extrait de la revue Soins gérontologie, n°105, janvier/février 2014, édition Elsevier Masson SAS 2013, écrit par Christian HESLON, Maître de conférences et directeur de l'Institut de psychologie et de sociologie appliquée de l'Université catholique d'Angers. L'auteur était psychologue clinicien avant d'intégrer l'Université, spécialiste en gérontologie, écrivit, en autre, « Accompagner le grand âge », édition Dunod,

Les âges de la vie! ! Faire son âge! ! ! Actuellement, on continue souvent à partager les périodes de la vie en trois grandes périodes : la jeunesse, l’âge adulte et la vieillesse. C’est trois grandes périodes sont souvent caractérisées par des comportements propres à leurs âges ainsi que des traits physiques qu’il nous permet de pouvoir définir dans quel tranches d’âge l’individu se trouve. Les âges de la vie est une perception cyclique de la vie, différente selon les cultures, selon

Les conflits de générations, les âges de la vie Les personnes appartenant à des générations différentes ne se comprennent pas toujours très bien. Des conflits surgissent qui semblent souvent insurmontables, à tel point que l’on parle même de fossé entre les générations. La cause de ces conflits se trouve dans le fait que la vie d’un être humain est divisée en quatre grandes périodes : l’enfance, l’adolescence, l’âge adulte et la vieillesse et qu’au cours de ces différents âges, les possibilités

d’assaut (futur SS). 7) Le personnage qui se situe tout en haut de la gravure et qui fait un geste de la main se nomme Adolf Hitler. Il est reconnaissable avec sa moustache et sa mèche. Le geste de la main droite qui réalise s’appelle le salut fasciste (la salut hitlérien: « Heil Hitler! »). C’est Hitler qui a le pouvoir autoritaire et qui indique la direction de la guerre avec le salut nazi en parallèle avec les canons.

en Italie et Allemagne : inflation monétaire non maîtrisée. - naissance de l’insurrection spartakiste en Allemagne : elle est violemment réprimée par la République de Weimar. Création du parti fasciste en Italie en 1921. Instabilité politique. - La marche sur Rome en 1922 installe Mussolini, un fasciste, au pouvoir. Pendant ce temps, Hitler rate son coup d’état, c’est le putsch de la brasserie à Munich en 1923. - le krach de Wall Street en 1929 entraine l’Allemagne dans une grave crise économique :

de victoire pour Mussolini et le Parti national Fasciste. Mussolini prend donc le pouvoir le 29 octobre 1922 et installe progressivement l’appareil fasciste dans le pays. En effet, d'abord dictateur « légal », allié dans un premier temps aux forces politiques traditionnelles, Mussolini élimine toute opposition et laissant se développer une violence généralisée qu'il se fait fort ensuite de contenir. En 192, il crée le Parti National Fasciste qui est devenu un parti unique. Le Grand conseil

Dates · janv. 1919 : création des 1ers faisceaux · nov. 1921 : création du Parti National Fasciste · oct. 1922 : marche sur Rome. Mussolini au pouvoir · juin 1924 : assassinat de Matteotti, opposant socialiste · 1925-26 : lois fascistissimes · févr. 1929 : accords du Latran (avec le Pape) · oct. 1935 - mai 1936 : guerre d'Ethiopie · 1936 : formation de l'Axe Rome-Berlin Personnage(s) Benito Mussolini (1883-1945)

création des régimes totalitaire , la jeunesse était directement visé, ainsi des organisations de jeunesse se sont mis en place. En contrôlant les activités des enfants , elles les soumettent à l’idéologie du régime. C’est la donc une politique essentielle pour les totalitarisme qui a pour but de mobiliser dès le plus jeune âge et de permettre ainsi la naissance d’un homme nouveau. Mais pourquoi et comment les régimes totalitaires encadrent-ils leur jeunesse ? Dans une première parti nous allons

Versailles en 1919 (p 53, doc 6) • Refus de payer les "réparations" prévues par le traité (p17, doc 6) Moyens Un chef Benito Mussolini Adolf Hitler Un parti • 1919 : création des " faisceaux italiens de combat " • 1921 : Parti National Fasciste (PNF) • 1921 : Hitler chef du Parti National Socialiste Allemand des Travailleurs (NSDAP ou parti Nazi) Les propriétaires et les industriels soutiennent financièrement ces partis (p. 55, doc 10) Des troupes armées • Les " squares " (escadrons)