Journée Type Auxiliaire De Vie

de Stage – CAP petite enfance Page 6/25 Découvrir une source d’énergie : l’air, comprendre l’action du vent sur certains objets :cerf volant, manche à air. -Découverte Les autres cultures Découvrir d’autres coutumes, comparer les conditions de vie, augmenter sa perception du monde, acquérir un autre répertoire musical. Utiliser une autre langue, gouter une cuisine différente, découvrir la danse folklorique et s’investir dans un spectacle. 2. Les enfants en structure a. Les besoins de l’enfant

pédagogique du service page 6 H/ Déroulement d’une journée type page 7 II Présentation de la crèche collective pages 8 à 11 A/ Historique de la structure page 8 B/ Environnement de la structure page 8 C/ Locaux page 8 D/ Financement page 9 E/ Usagers page 9 F/ Personnel page 10 G/ Projet pédagogique du service page 10 H/ Déroulement d’une journée type page 11 III activité étoile de mer page 12 IV Activité

situation Lieu : La situation se déroule dans une crèche accueillant des nourrissons (ou appelés bébés dans l’unité). Certains d’entre eux ont commencé à marcher, cependant de part leur âge et leur développement psychomoteur, les enfants sont toute la journée en contact direct avec le sol. Le personnel de la crèche et les parents entrent et sortent avec leurs chaussures de ville dans les unités d’accueil. Cette situation m’a interpellé dans le domaine de l’hygiène. Il s’agit d’une structure d’accueil

DESCAZEAUX MATHILDE GAYRARD DAMIEN BOSSOT FLORIAN SOMMAIRE Introduction  I- Une intégration difficile a) Scolarité b) Vie professionnelle c) Les conséquences de l’exclusion II- Les aides a) Aide juridique b) Accessibilité c) Aide humaine d) Association e) Législation Conclusion Synthèse Introduction : Commençons par expliciter le terme de « handicapé », On nomme handicap la limitation des possibilités d'interaction

OBJECTIFS 2. INTRODUCTION AU RECUEIL DE DONNEES 3. REALISATION DU RECUEIL DE DONNEES EN CRECHE 4. REALISATION DU RECUEIL DE DONNEES EN MATERNITE Méthodologie du Recueil de données dans les structures accueillant des enfants sains Public : Auxiliaires de Puériculture Année 2023 Bloc et Module de formation : BLOC 1 MODULE 1 Intervenant (s) : BACHELET Brigitte BLANCHOUIN Carole Date(s) Intervention(s): Mercredi 11 janvier 2023 8h30 à 12h00 Durée : 3h30 Objectifs :  Comprendre l’intérêt

progressivement dans le monde du travail jusque-là majoritairement masculin (avant majorité paysanne, et femmes en villes travaux manuels ou domestiques) → Comment se modifie la condition ouvrière des femmes, tant au niveau du travail, que de la vie quotidienne au 19ème siècle, de par les mutations que connaît la société française ? → I- Etre ouvrière c’est s’inscrire dans les mutations du siècle II- Etre ouvrière c’est participer à la création d’une culture ouvrière et assurer son rôle de

sens utile. J’ai effectué mon stage dans une maison de retraite qui a la spécificité d’avoir un grand parc avec des animaux. Cette maison de retraite est spécialisée dans la maladie d’Alzheimer et démences séniles. Elle se décompose en 5 unités de vie sur 2 étages. Sur l’unité ou j’ai effectué mon stage il y a 14 résidents : - 6 résidents atteints de la maladie d’Alzheimer en phase 3 - 4 résidents atteints de la maladie d’Alzheimer en phase 2 -1 résidente dépendante suite a un Accident

Comptabilité, inscrite au tableau de l'Ordre des Experts-Comptables de Marseille. 2. Les services proposés De par ses différentes vocations, le CERFRANCE Provence, et avec le concours des services du CERFRANCE de LA CRAU, intervient à chaque phase de la vie d’une entreprise ; de sa création à sa dissolution ou transmission, en passant par les étapes de 1 développement économique. Les différents collaborateurs répondent aux besoins de clients.  Service de conseils et d’accompagnement Choix des formes

l'accomplissement d'un rôle normal. Limitation de l’intégration sociale, de l’indépendance économique et physique (tierce personne). B. Les principales causes du handicap 1) Acquis Lorsqu’il sera dû à une maladie, à un traumatisme au cours de la vie ou aux atteintes de l’âge. http://www.univ-nancy2.fr/VIDEOSCOP/DL7/lecon2/lecon2a.htm PARTIE II A. Les jeunes handicapés 1) Lieux d’accueils et lieux de soins spécifiques des enfants handicapés de moins de 6 ans - Crèches et haltes

Comptabilité, inscrite au tableau de l'Ordre des Experts-Comptables de Marseille. 2. Les services proposés De par ses différentes vocations, le CERFRANCE Provence, et avec le concours des services du CERFRANCE de LA CRAU, intervient à chaque phase de la vie d’une entreprise ; de sa création à sa dissolution ou transmission, en passant par les étapes de 1 développement économique. Les différents collaborateurs répondent aux besoins de clients.  Service de conseils et d’accompagnement Choix des formes