Juge des enfants

normale comme aller à l'école ou bien rester chez soit et être instruit par ses parents. L'école n'est donc pas elle-même obligatoire. Le travail des enfants est également interdits pour les enfants de moins de 14 ans. Entre 14 et 16 ans le travail est autorisé mais très réglementé pour éviter les abus envers les enfants. A partir de 16 ans les enfants on libre droits de travailler ou non mais cela ce fait sous la grande protection des parents qui sont les protections principales pour les mineurs

perspectives d’évolution d’un système inachevé : A) Problèmes de repérage des enfants en danger L’enfance en danger = enfants maltraités et enfants à risque Enfant maltraité = enfant connaissant des violences physiques ou psychiques, victime de cruauté mentale, d’abus sexuel, de négligence lourde ayant des conséquences graves sur son développement physiques et psychologiques. Enfant potentiellement en danger = enfant qui connaît des conditions risquant de mettre en danger sa santé, sa sécurité

(technicien en intervention sociale et familiale) et/ou - de service d'action éducative. Dans sa mission de protection de l'enfance en danger, l'A.S.E. signale au procureur de la République ou au juge des enfants les cas d'urgence dont il a connaissance et participe au recueil d'informations relatives aux enfants maltraités. Inversement, le procureur de la République informe les services de l'A.S.E. des mesures urgentes qu'il a prises. B) Textes de référence légales définissant l'A.S.E.  Code de

religieux décide de recueillir des enfants abandonnés dans les rues de Paris. Cette œuvre d'église à rayonnement national devient en 1923 une fondation reconnue d'utilité publique. Elle a pour projet d'accueillir, éduquer, former, insérer tous les jeunes sans considération d'origine ou de religion. Aujourd'hui, elle a la responsabilité de plus de 200 établissements en France, dont ¼ sont des MECS. 2 : l'établissement La MECS a pour mission de protéger les enfants qui lui sont confiés, dans le cadre

protection de l’enfance a été réformé suite à la loi du 5 mars 2007, elle détermine d’une part le rôle du président du conseil général afin de limiter les signalements au juge des enfants, en définissant deux catégories d’enfants, les mineurs en risques de danger relevant du conseil général et les mineurs en danger relevant du juge des enfants. La protection de l’enfance est divisée en deux : la première la protection administrative qui est régie par le code de l’action sociale et confiée au conseil général

externes Caractéristique de la profession[modifier] La profession est née lors de la Seconde Guerre mondiale, les premiers éducateurs, bien souvent issus des mouvements de jeunesse, étant alors chargés de s'occuper des jeunes délinquants et des enfants dits « débiles ». L'éducateur spécialisé travaille principalement auprès d'enfants, d'adolescents, d'adultes ayant des difficultés sociales ou en situation de handicap physique ou mental. La fonction de l'éducateur est avant tout d'aider ces

64 de la Constitution du 4 octobre 1958). L’existence d’un ordre juridictionnel administratif autonome aux côtés des juridictions judiciaires se rattache au principe de la séparation des pouvoirs. Ce principe excluait en effet toute intervention du juge dans l’action administrative (loi des 16 et 24 août 1790). L’ordre administratif est chargé de trancher les différends qui peuvent naître du fonctionnement des services publics et des conflits des particuliers avec l’Administration. L’ordre administratif

émaner d’une personne physique ou morale absente lors de l’entretien, mais dont la présence se fait sentir même si nous ne la repérons pas…Revenons donc quelques temps avant notre entretien. Cette personne physique ou morale (un assistant social, un juge, un organisme du type CLI, un ami ou un membre de la famille, etc.), a repéré ce qui lui semble être un problème pour le citoyen que nous recevons sans pour autant que le citoyen soit nécessairement en accord sur l’existence de ce problème. Il n’empêche

La protection de l’enfance a connu de nombreux changements depuis la seconde guerre mondiale. L’ordonnance de 1945 : relative à l’enfance délinquante. * Elle permet de distinguer les droits des enfants des droits des adultes. * Elle créée le Juge des Enfants qui intervient auprès des enfants délinquants par des actions éducatives. L’ASE est créée en 1953 et est mise en place dans chaque département. L’ordonnance de 1958 vient renforcer la protection civile des mineurs. Elle introduit dans

entité 2ndaire. Individualisme a poussé aux changements familiaux 5 typologies familiales : - classique : couple + enfant - co-parentalité : classique + séparé - mi-parentalité : monoparentale - bi-parentalité : parents ne cohabitent pas - multi-parentalité : cohabitation avec beaux-parents La modernisation des modèles familiaux rencontre une limite, celle de la situation des enfants → de + en + d'intervention au nom de l'intérêt de l'enfant ds les politiques publiques et on voit surgir le soutien