K-moyennes

CASIO GRAPH 25+ 1) Choisir le menu statistique: MENU ; icône STAT sur l’écran; EXE 2) Vider le contenu d’une liste : Placer le curseur (par effacer, par exemple L2. Au moyen de la touche ou ) sur le nom de la liste à DEL-A INS en haut à droite, faire apparaître en bas de l’écran DEL Choisir DEL-A par F2 . F1 pour confirmer ( YES ). QUIT pour revenir aux listes. 3) Entrée des observations : Deux variables possibilité 2ème possibilité pour se pour se pour se mettre en mettre en début de liste

|4 | |11 |[95,55;+∞[ |1 | |Moyenne estimée (X) |95 | |Ecart-type estimé[pic] |0,213 | On lit : [pic] ; Et on déduit :[pic] Calculez les caractéristiques de la population (moyenne, écart-type). Calcul de la moyenne [pic] = 94,95+94.70+95.35…….95.15+94.85+95.40 100 = 95,07 Calcul de

différentes parties de la formules sont toujours séparés par un ; • Formules de base : • Valeur maximum parmi une plage de valeur : =MAX(plage_de_valeur) • Valeur minimum parmi une plage de valeur : =MIN(plage_de_valeur) • Valeur moyenne parmi une plage de valeur : =MOYENNE(plage_de_valeur) • Nombre de données dans une plage de données : =NBVAL(plage_de_données) • Arrondi d’un calcul : =ARRONDI(calcul ; nombre_de_chiffre_après_la_virgule) • Formules de recherche : • Recherche d’une valeur associée

ménagères questionnées attendent d'un fruit ou légume. On constate alors que l'échantillon estime que l'attribut fraîcheur se positionne en première place de ce classement. En effet, 55% des interviewés ont attribué la note de 7 à cet attribut. La note moyenne s'élève à 6.41 alors que l'écart type est de 0.82. On peut également remarquer que 48% des interviewés ont attribué la note de 7 à l'attribut vitamines qui arrive en seconde position. Au contraire les attributs du caractère festif et du caractère

y3 λ y31 ζ1 η1 ζ2 Structure du Modèle x = Λ xξ + δ Modèles de mesure (modèles factoriel) : y = Λ xη + ε Modèles de mesures (modèle structurel) : η = Bη + Γξ + ζ Hypothèses : - Les variables sont mesurées en terme d'écart à la moyenne - les facteurs communs et spécifiques sont non-corrélés - les facteurs uniques et les erreurs dans les équations ne sont pas corrélés - les variables exogènes et les erreurs dans les équations ne sont pas corrélées - aucune équation structurelle n'est

chiffrées dans chaque rubrique afin de rendre l’analyse pertinente (EX valeur absolue, % d’évolution, contribution ou part …sous forme de tableaux, de graphiques...) L’objectif est de quantifier les différents phénomènes analysés ( ventes, CA, panier moyen, cibles, la demande, l’offre, les budgets, les linéaires, les rendements au m2, ….) Afin de clarifier votre présentation le jour de l’oral, l’analyse devra être présentée sous forme de tableau ( cf tableau ci dessous) que vous personnaliserez

savoir quelles sont leurs forces et leurs faiblesses. Comment les clients les perçoivent. Comment ils réagissent et se débrouillent. Il n’y a rien de pire comme attitude que celle des entrepreneurs qui pensent que leurs services sont au dessus de la moyenne mais qui ne peuvent même pas identifier leurs concurrents les plus proches. Toutes les gens d’affaires que je rencontre disent tous offrir des produits et services de qualité Évidemment! Avez-vous déjà assisté à une rencontre de chambre de commerce

Cedex Les étudiants originaires des pays à procédure CEF sont invités à saisir leur pré inscription en ligne sur www.campusfrance.org Le dossier doit être accompagné des pièces suivantes : Une lettre de motivation manuscrite Un relevé de notes, moyennes et classements obtenus au cours des deux dernières années, visés par le responsable des formations concernées Eventuellement lettre(s) de recommandation(s) ETAT CIVIL Nom (en majuscules) : ………………………………Nom marital : ………………………. Prénoms : ……………………………………………………………………………………

sommaires des variables continues EFFECTIF TOTAL : 9 POIDS TOTAL : 9.00 +-----------------------------------------------+----------------------+----------------------+ | NUM . IDEN - LIBELLE EFFECTIF POIDS | MOYENNE ECART-TYPE | MINIMUM MAXIMUM | +-----------------------------------------------+----------------------+----------------------+ | 1 . C1 - MATH 9 9.00 | 9.67 3.37 | 5.50 14.50 | | 2 . C2 - PHYS

2011/2012 2010/2011 2009/2010 2008/2009 2007/2008 Bac Académie : Bordeaux Série : Sciences et technologies de la gestion 8 10 18 12 10 8 Oral de Français (épreuve anticipée) Economie - Droit Histoire-Géographie Langue vivante 2:Espagnol Mathématiques Moyenne générale Spécialité : Comptabilité et finance d'entreprise 11 10 12 10 12 10,6 Classe/Série/Spécialité Terminale Sciences et technologies de la gestion Première Sciences et technologies de la gestion Première Sciences et technologies de la gestion