Karl Marx Le Capital Chapitre 7 Troisième Section

marginaux, existent. Il y a d'autres types d'échanges comme les dons. Les philosophes grecques et la pensée scolastique faisaient partie de l'éducation. Les auteurs économiques ultérieurs s'en sont inspirés malgré les contresens. Menger (marginalisme) et Marx se sont inspirés en particulier d'Aristote. Schumpeter, quant à lui, s'inspire de la pensée médiévale. A partir du XVIe siècle, un autre mode d'organisation sociale : •    un essor des échanges ; •    une mutation de la structure d'organisation

travail, de salaires c'est-à-dire un changement social. Mais le but est la hausse de PIB. On va avoir plusieurs conséquences : => La formation de la classe ouvrière - tous les campagnards font devenir une nouvelle classe ouvrière – prolétaire (Marx) ; ceux qui travaillent à l'usine pour se défendre on va créer le syndicalisme. => Les capitalistes (les employeurs, les patrons) - sont dynamiques, audacieux, intelligents, instruits, avec aucun scrupule pour faire maximum de profit en minimum

marxiste : C’est se libérer du capitalisme. Chapitre 1 : La classification des théories des Relations Internationales Il existe plusieurs classifications des différentes théories des Relations Internationales. On peut tout de même dégager 3 philosophies, courants qui ont proposé une explication normative, historique et relativement globale des Relations Internationales. On parle de l’école réaliste, l’école libérale et l’école marxiste. Dans ce chapitre, nous allons analyser ces 3 courants et nous

Joseph SCHUMPETER (1942) Capitalisme, socialisme et démocratie La doctrine marxiste; le capitalisme peut-il survivre ? Le socialisme peut-il fonctionner ? Socialisme et démocratie PREMIÈRE ET DEUXIÈME PARTIES chapitres 1 à 14. (Traduction française, 1942) Un document produit en version numérique par Jean-Marie Tremblay, professeur de sociologie au Cégep de Chicoutimi Courriel: jmt_sociologue@videotron.ca Site web: http://pages.infinit.net/sociojmt Dans le cadre de la collection: "Les classiques

cadres sociaux de la sociologie ». Ce texte a fait l’objet d’une première publication dans les Cahiers internationaux de sociologie, vol. XXVI, 1959. Il est reproduit avec l’aimable autorisation de la revue. 6- La revue française de sociologie. 7- J. Cazeneuve, Centre national de la Recherche scientifique. 8-Balandier G., Gurvitch, Paris, PUF, 1972. 9-Ed. Sc. Humaines | Revue d'Histoire des Sciences Humaines 2004/2 - no 11 pages 45 à 68 10.- Marcel Mauss, « Lettre de province. Effet

HISTOIRE ECONOMIQUE SOCIALE POLITIQUE CONTEMPORAINE CHAPITRE 2 LA REVOLUTION LIBERALE ET LA CONTINUITE BONAPARTISTE (1848-1870) SECTION 1 – LES CADRES POLITIQUES § 1. – Le courant républicain § 2. – Le courant légitimiste § 3. – Le courant bonapartiste § 4. – Le courant orléaniste SECTION 2 – LES CADRES ECONOMIQUES § 1. – L’état de l’économie française § 2. – Les évolutions par secteur SECTION 3 – LES CADRES SOCIAUX § 1. – Les classes sociales § 2. – La législation sur le travail Février 1848 rouvre

répandre et qui n’est encore que peu analysé. La compréhension de ce mouvement sera inscrite dans l’histoire des sociétés démocratiques européennes. Plan Introduction, 4 I. L’insurrection au cœur de l’ordre, phantasme d’une génération, 7 L’ordre règne, 7 Phantasme et imagerie de l’insurrection, 8 L’accident, le fait divers, institué en évènement, 11 II. La réalité insurrectionnelle, phantasme et peur d’une société qui se perd, 13 Les conditions de la guerre sociales, 13 La société

II : Adam Smith, fondateur d’une pensée économique moderne et d’une première version acceptable du libéralisme économique. Partie III : Les Classiques (première moitié du XIX è jusqu’à 1840) Second semestre : Partie IV : Pensée économique de Karl Marx et pensées économiques socialistes. Partie V : Présentation synthétique des Néo-classiques. Partie VI : Keynes et les keynésiens, ainsi que les différentes formes de keynésianisme. Bibliographie : 1. Histoire des idées économiques tome 1 (1er

HUSSERL: «Toute conscience est conscience de quelque chose.» http://www.devoir-de-philosophie.com/passup/citations.php?PARAMS= 934 Citation 984 « Ce n'est pas la conscience qui détermine la vie, mais la vie qui détermine la conscience» - Marx http://www.devoir-de-philosophie.com/passup/citations.php?PARAMS= 984 Citation 6810 L'art vise à imprimer en nous des sentiments plutôt qu'à les exprimer. Henri Bergson, Essai sur les données immédiates de la conscience. http://www.devoir-de-philosophie

Cours radiodiffusé de l’année universitaire 1973-1974 Transcription Fabien Grandjean1 Nous avons suivi les articulations du cours radiophonique et en avons maintenu autant que possible le style oral. Nous avons conservé mais concentré en un chapitre la traduction de la chronologie de la vie de Gramsci, fastidieuse, souligne Gérard Granel, mais indispensable à la compréhension des écrits théoriques et pratiques de Gramsci. Les titres sont de nous. Les sous-titres annoncent les principaux textes