L Amour Et L Honneur

Etude lexicale du mot « honneur » dans Le Cid 1. A travers ces différents vers du Cid, dans lesquels le mot « honneur » est employé, trouve les différent sens que ce mot peut revêtir Don Diègue Ce haut rang n’admet point un homme sans honneur (I, 4…) Il m’a rendu l’honneur, il a lavé ma honte (II, 8)… Nous n’avons qu’un honneur, il est tant de maîtresses ! / L’amour n’est qu’un plaisir, l’honneur est un devoir. (III, 6)… Le Comte Et par là cet honneur n’était dû qu’à mon bras (I

Rodrigue cesse de parler en alexandrin ®faille dans le héros qui a la noblesse des sentiments Les vers sont désormais en octosyllabes . Oscillation du héros entre: -son devoir tragique(alexandrin) -amour du héros courtois V 347 « et tout honteux d’avoir tant balancé » La balance penche du côté héroïque puisqu’à la fin des stances on repasse à l’alexandrin 2°/ Structure symbolique des stances Vers libre= utilisation de 2 ou 3 types de vers en passant

propre honneur / mon amour s’intéresse : » (v.12)à antithèse mise en évidence par la césure qui sépare l’honneur et l’amour. - « Il faut venger un père, / et perdre une maîtresse : » (v.13) à opposition mis en avant par la césure et le parallélisme. - « Réduit au triste choix ou de trahir ma flamme, Ou de vivre en infâme, » (v.15-16) à le dilemme est évoqué clairement ici avec le mot « choix », par ailleurs c’est la rime « flamme/infâme » qui souligne l’opposition entre amour et honneur. -

Introduction : Ce texte est extrait du Cid, tragi-comédie publiée par Corneille en 1637. Dans ce texte, Rodrigue exprime ses hésitations et son désespoir : son père Don Diègue vient de lui ordonner de venger dans un duel son honneur bafoué par Don Gomès le père de Chimène que Rodrigue devait épouser de façon imminente. La scène 6 de l’acte I comprend six stances ou strophes au terme desquelles Rodrigue donne la préférence à l’honneur c’est-à-dire à la vengeance. Tout en sachant bien qu’il sacrifie

un choix qui aboutit dans tous les cas à un sacrifice. Il incarne un combat entre l'amour et le devoir. L'amour est une force indestructible et incontrôlable (exemple : l'Infante n'arrive pas à oublier son amour pour Rodrigue pendant tout le roman, elle espère toujours malgré elle un amour possible avec lui). Le devoir est souvent allié à l'honneur qui est très important à cette époque. Les gens avaient ainsi le devoir moral de venger toute atteinte à leur personne ou à leur famille. L’amour et

a beaucoup contribué, malgré les controverses qu'elle a provoquées, à établir le dramaturge comme un des plus grands du siècle. On y voit déjà les thèmes chers au dramaturge, qui seront repris de diverses manières dans ses pièces ultérieures: honneur, gloire, devoir, générosité. Etant donné que le dramaturge ne cesse pas d'exploiter ces termes, le problème important que doit résoudre quiconque s'intéresse ~ l' oeuvre de Pierre Corneille est celui de bien saisir le lexique du dramaturge. Cela

l'offense , don Diègue est trop vieux pour se venger et demande donc à son fils Rodrigue de se venger à sa place. Le passage étudié vient donc à la suite de ce qui a été dit : Rodrigue est partagé entre le fait de venger son père et donc son honneur ,et son amour Chimène , fille du comte qu'il doit tué. il s'agira de voir de quelle manière nous pouvons affirmer que ce monologue, à tonalité tragique, reflète le dilemme cornélien à travers son rythme binaire. Nous verrons dans un premier temps l’ambiguïté

ne s'opposent pas au mariage. Mais don Diègue est nommé précepteur du prince par le roi, le comte est jaloux et lui donne un soufflet. Don Diègue demande alors à son fils de le venger, car il est trop âgé. Rodrigue fait face à un dilemme entre honneur et amour, il choisit finalement de tuer le père de Chimène. Celle-ci demande justice au roi et lui cache l'amour qu'elle porte à Rodrigue malgré cet assassinat. Rodrigue part en guerre contre les Maures (musulmans) pour reconquérir le coeur de la jeune

Honneur au XVIIe siècle Le XVIIe siècle était l'époque du «Grand Siècle» et est responsable de quelques’ uns des meilleurs auteurs de la littérature française. Corneille et Racine sont deux exemples d'auteurs qui ont écrit célèbres pièces de théâtre pendant cette période, en particulier, Le Cid et Phèdre, respectivement. Littérature au cours du XVIIe siècle possède certains aspects qui sont familiers dans divers ouvrages. Ces tendances peuvent être observées dans les deux pièces de Corneille et

a un dilemme qu'Hippolyte lui pose :partir avec lui mais perdre son honneur ou garder son honneur mais perdre son amour qui est Hippolyte Fuir pour Aricie est une proposition plaisante car elle partirai avec Hippolyte et aussi qu'elle n'aura plus a se cacher pour aimer Hippolyte « Et la fuite est permise a qui fuit ses tyrans » Vers 14,dans ce vers le mot « tyran » désigne Thésée car il interdit leur amour a Hippolyte et donc le fuir serait un moyen de pouvoir aimer Hippolyte