L Amour Exalté Par La Poésie

et des sensations. -Règles strictes de la littérature classique. -Jouer sur les contrastes, sur l'opposition du beau et du laid, du sublime et du grotesque. -Il préconise la liberté et le naturel en art. -Il s'exerce dans les romans, la poésie, ainsi que le théâtre. -Principaux protagonistes : A sa tête, Victor Hugo, viennent Théophile *Gautier**, **Gérard de Nerval**, **Alexandre Dumas**, **Alfred de Vigny**, **Alphonse de Lamartine* et Jacques Michelet. (Les limites chronologiques

: pouvoir) Lamartine : poète V. Hugo : poète et député à l’Assemblée Nationale (République) : défend la misère sociale (« Les Misérables »), la peine de mort abolie en 1980, conseil prison). V.H  critique violente de Napoléon 3 à travers sa poésie  « Les Châtiments »  diatribe (violent discours qui critique) exilé. Emile Zola : affaire Dreyfus – journaliste (écrit une lettre « J’accuse » adressée au Président. Tous ces auteurs sont des défenseurs de la cause républicaine. b) – Le

une œuvre poétique plurielle, où la prose le dispute à la poésie à forme fixe, qu'il renouvelle. Après une première période très libre marquée par le surréalisme et ses jeux de langage, il retourne à une forme plus classique de poésie (vers mesurés et rimes), très inspirée par Guillaume Apollinaire, pour mieux rendre compte de la France (et de la résistance) à l'heure de la Seconde Guerre mondiale. Après guerre, l'aspect politique de sa poésie s'efface de plus en plus devant son aspect lyrique. Sans

abolissant les règles strictes de la littérature classique. Il propose de jouer sur les contrastes, sur l'opposition du beau et du laid, du sublime et du grotesque. Il préconise la liberté et le naturel en art. Le Romantisme s'exerce dans les romans, la poésie, ainsi que le théâtre. A sa tête, il y a Victor Hugo, puis viennent Théophile Gautier, Gérard de Nerval, Alexandre Dumas, Alfred de Vigny, Alphonse de Lamartine et Jacques Michelet. Les limites chronologiques du Romantisme qui sont fixées sont

abolissant les règles strictes de la littérature classique. Il propose de jouer sur les contrastes, sur l'opposition du beau et du laid, du sublime et du grotesque. Il préconise la liberté et le naturel en art. Le Romantisme s'exerce dans les romans, la poésie, ainsi que le théâtre. A sa tête, il y a Victor Hugo, puis viennent Théophile Gautier, Gérard de Nerval, Alexandre Dumas, Alfred de Vigny, Alphonse de Lamartine et Jacques Michelet. Les limites chronologiques du Romantisme qui sont fixées sont aléatoires

sentiment/le rêve et la nature/la liberté : ≠ goût et tradition classique Objectifs Placer Homme au centre des préoccupat⁰ Encourager les sciences, le savoir et les txts antiques. Répandre l’art Imiter œuvres antiques ≠latin  usage du français Exalter la gdeur de l’univers Célébrer poète inspiré « fureur divine » Sublime/grotesque  refuse la codification Liberté et l’imagination Sensations ++ au contact de la nature Instruire lecteurs en le distrayant Retrouver le naturel de la passion

comprendre le cheminement de Rilke. Le premier mythème concerne le passage où Orphée triomphe des sirènes par sa musique. La poésie peut-être assimilée à un art lyrique dont la voix est la métaphore de la parole poétique, ainsi la poésie orphique serait une voix vers la métamorphose salvatrice. Lors de sa fracture hongroise, Rilke se trouve dans un questionnement sur sa propre poésie qu’il trouve par trop mélodieuse (« Mais tous mes vers sont nés autrement; donc ce ne sont pas des vers. » [CMLB: 25]),

les contrastes, sur l'opposition du beau et du laid, du sublime et du grotesque l’importance du "moi" Culte du rêve, désir d'évasion... L'individu est valorisé. Il préconise la liberté et le naturel en art. Le Romantisme s'exerce dans les romans, la poésie, ainsi que le théâtre. Pour mieux comprendre ce mouvement je vais vous définir le Classicisme : c’est un mouvement littéraire parut à la fin des 17 eme siècles. Ce mouvement se base sur un ensemble de valeurs et de critères formant un idéal incarné

(v. 275-325) —> cf. Textes 1, Lectures analytiques. • Hernani (1830), de V. Hugo, Acte III, scène 4 (v. 973-1008), p. 344 du manuel ; • Lorenzaccio (1834), d’A. de Musset, Acte III, scène 7, p. 345 du manuel. Les combats de la poésie I/ Aspects de la poésie : De triste cœur chanter joyeusement Et rire en deuil c’est chose fort à faire, De son penser montrer tout le contraire, N’issir doux ris de dolent sentiment, Ainsi me faut faire communément, Et me convient, pour celer mon

XVIe siècle fleurit à la cour de Bourgogne, de Bretagne, puis de France, une école de poètes qui eurent une gloire incontestée en leur temps : ce sont les Rhétoriqueurs. Ainsi nommés parce qu’ils pratiquaient la "seconde rhétorique, c’est-à-dire la poésie par opposition à la prose. À l’image du plus illustre d’entre eux, Georges Chastellain (1404-1475), qui était l’historiographe et le confident du duc de Bourgogne Philippe le Bon, les Rhétoriqueurs se voulurent chroniqueurs et conseillers des princes