L Argumentation Et La Question De L Homme

(comprenant introduction-développement- conclusion) Séance 1 : vérification de lecture (1 heure ) ❖ Objectif : - vérifier et évaluer la lecture de l’œuvre et sa compréhension générale. ❖ Support : - évaluation comprenant 8 questions, notées sur 20 points. ❖ Activités : - Le corrigé du questionnaire est distribué aux élèves à la suite de l’évaluation. Les points importants soulevés par les réponses, seront repris au cours des diverses séances. - fin de la correction

Séquence II Les philosophes des lumières et l’idée de progrès Texte analytique 1 « Le Mondain » (1736) de Voltaire (1694 - 1778) XVIIIè siècle. Les Lumières Registres : _Lyrique : « je » _Satyrique (humour) _Polémique (critique avec argumentation) Plan : I-Une idée du progrès 1) la connaissance - (.v31) « nos bons aïeux vivaient dans l’ignorance » « ne connaissant ni le tien ni le mien qu’auraient-ils pu connaître ils n’avaient rien » (v.41) « La soie et l’or ne brillaient point

marques de 1e personne du pluriel « nous ». • But de la lettre => raconter un petit épisode à Rica. Temps des verbes : passé simple + « je » qui va s’opposer à « il » (« homme de la connaissance »). => Lettre vivante, fondée sur des dialogue, importance du style direct : théâtralité. B- Un regard étranger • Usbek rencontre un homme français « un grand seigneur qui est un des hommes du royaume qui représente le mieux » = prototype du Français. • Cf. la répétition du verbe « représenter ». • Condamne

Que pensez-vous de cette affirmation? Dans votre argumentation vous allez vous appuyer sur les textes prosaïques de Gide (Les Caves du Vatican) et/ou de Bernanos (Sous le soleil de Satan). De quelques siècles déjà, le roman a changé beaucoup. Les auteurs ont devenu plus courageux et plus innovantes. Ils ont commencé découvrir la richesse littéraire que les personnages et les actions peu utilisés dans le passé peuvent-ils fournir. Donc, la question justifiable qui se pose ici est: « Un héros de roman

Réalisé par Tony Kaye en 1998, American History X est un film traitant des grouspuscules néonazis aux Etats-Unis. Edward Norton y joue le rôle de Derek Vinyard, un homme qui a perdu son père, abattu par un dealer noir. Depuis ce jour, il ne ressent que de la haine et rejoint un groupe militant d'extrême-droite qui prône la supériorité de la race blanche. Convaincu qu'il doit venger son père, il commet un double meurtre et entraîne son jeune frère Danny dans la spirale de la haine. Dans ce film

ait abandonné Done Elvire, qu'il avait épousée après l'avoir enlevée du couvent. Sganarelle, désinvolte, répond aux interrogations de Gusman. Il lui enlève ses illusions et esquisse un portrait de son maître, libre penseur, "grand seigneur méchant homme" et " épouseur à toutes mains" . Arrive Dom Juan : il confie à Sganarelle que seule la conquête l’intéresse. Il évoque l’inconstance de l’amour et dévoile à son valet le secret de son propre caractère : il ne peut s'attacher à aucune femme, et rêve

oppose-t-il la vertu à l'amour ? PLAN I. Une tirade : argumentation indirecte 1. La dénonciation de la religion 2. Présence de libertinage II. Un duel opposant l'amour à la vertu 1. La vertu, un chemin pénible et incertain 2. L'amour, un chemin plaisant III. L'importance de l'amour 1. Le bonheur passe forcément par l'amour 2. L'amour est suivi de souffrances ARGUMENTS I. Une tirade : argumentation indirecte 1. La dénonciation de la religion CL de

mœurs, et la valeurs de la société de l’époque. L’essai qui a eu l’un des plus fort impact sur la société féminine de l’époque est Emile ou l’éducation.  Dans ce traité, Rousseau veut contribuer à une nouvelle attitude envers l’enfant et pose la question d’éduquer sans dénaturer. Le XXème siècle met aussi de nombreux auteurs d’essais. Par contre ceux-ci revendiquent des causes différentes, plus actuelles. Ainsi, dans  Réflexion sur la guillotine  d’Albert Camus, l’auteur veut nous faire accéder

le client arrive dans l'agence à |Suite à un appel téléphonique de Mr Aubrée. Il a fixé un | | | |Éléments de diagnostic sociologique |Homme de 23 ans, négociateur pour la vente d'appartement|Homme de 30 ans qui vient de divorcer il recherche un | |acteurs : âge, sexe |dans une entreprise qui a une image sérieuse |appartement pour lui et son fils (il aura son fils un week |

l’expérience nous permet de découvrir des relations entre des causes et des effets. (cf. : proposition l.16). Enjeu : La pensée de Hume va remettre en question l’idée d’une unité harmonieuse du monde dans sa totalité (on l’avait déjà vu dans le texte précédent avec la remise en question de l’unité du Moi. Là il porte à un point extrême la mise en question de toutes les relations et en particulier la référence à la rationalité. On l’a vu l’objectif de Hume est d’indiquer que la raison n’est que le produit