L Argumentation Et La Question De L Homme

Question de corpus « Le Savetier et le Financier », « Le Taureau Blanc », « Les Vraies Richesses » Le corpus est composé de trois textes qui exposent les différentes théories sur le bonheur de chacun des auteurs.Nous allons d'abord nous intéresser aux genres littéraires des textes et à leurs caractéristiques pour ensuite analyser les idées sur le bonheur des auteurs et leur argumentation. Le texte « Le Savetier et le Financier » est une fable de La Fontaine parue dans le livre VIII en 1668

philosophique (Situation) - Contexte des Lumières → esclavage - Voltaire est contre l’esclavage - Critique dans son œuvre plusieurs causes, dont l’esclavage (Lecture, Sujet)- Critique l’esclavage en utilisant l’argumentation indirecte - Argumentation sous forme de dialogue - Utilise deux personnages (Candide + esclave) Problématique : Dans quelles mesures Voltaire arrive-t-il a défendre son opinion, sur l’esclavage, à travers l’argumentation indirecte sous forme de dialogue ? Plan :

événement-choc le 26 août 1970, manifestation à l’Arc de Triomphe avec banderoles « Il Y a plus inconnu que le soldat inconnu, sa femme ». On note la référence à l’histoire (avant tout une histoire d’hommes faite par des hommes). Autre slogan : « Un homme sur deux est une femme » = demande sociale d’histoire des femmes, moitié « oubliée » de l’humanité. • Stratégie payante : intervention policière et quotidiens titrent sur la naissance du MLF en France. • MLF = mouvement animé par des universitaires

Allemagne, et alors qu'il a promulgué les premières lois racistes de Nuremberg. Parallèlement, Mussolini est envahit l'Éthiopie et la France a signé un accord avec l'Italie. Dans ce contexte de montée des régimes autoritaires et des début d'annexion, la question de la guerre se pose déjà en France et en Europe qui se remet à peine des séquelles de la première guerre mondiale. Le débat mime les réflexions politiques de l'époque. Par la transposition dans le contexte de la Grèce antique, Giraudoux reprend

1ère S1 - Bac blanc n°2 – Eléments de corrigé Question sur corpus Il s’agit de répondre de manière synthétique (beaucoup de réponses étaient TROP LONGUES), en reliant les textes entre eux, en s’appuyant sur les textes mais sans multiplier les citations ou commentaires de détail. La question à deux facettes induisait un plan en deux parties. 1) Les conceptions du bonheur (en reliant les différents textes) Trois auteurs relient le bonheur à la question du divertissement, qui serait une condition du

sc. fait suite à la révélation indirect du libertinage d’esprit de DJ, scène qui l’a conduit au seuil d’une déclaration d’athéisme. La scène 2 de l’acte III sera donc, en partie, une confirmation de portrait en acte : DJ va se retrouver face à un homme de Dieu, et le spectateur pourra juger du rapport entre ses paroles et son comportement. Ms on va se demder si DJ nie ou défie Dieu à travers l’affrontement avec le pauvre. Pr tenter de rendre compte de cette complexité on s’intéressera d’abord à

Introduction : Montaigne est un écrivain, philosophe et homme politique français du 16ème siècle. Dans Les Essais, il place l’homme au centre des réflexions et s’inspire de la Grèce antique. S’inscrivent ainsi dans l’Humanisme et la Pléiade. Dans son essai « de la conscience », Montaigne désigne la torture comme injuste. Comment Montaigne dénonce-t-il la torture ? Nous verrons dans un premier temps la définition de la torture selon Montaigne, et dans un second temps qu’il remet en cause le système

des sarcasmes et à du mépris. I) Une réflexion sur la valeur du savoir A) Un monologue particulier Pour défendre la valeur du savoir, La Fontaine n’utilise pas une argumentation, il n’y a pas de dialogue constructif entre le riche et le pauvre. La Fontaine pense qu’on n’a pas grand mérite à avoir de la fortune « C’était tout homme sot car pourquoi révérer »  « Des biens dépourvus de mérite, » (V 9-10) .Le riche monopolise la parole du vers 12 au vers 30. Après son monologue le savant lui n’a pas

avant tout, de respecter la personne humaine en tout homme , c’est à dire de ne pas simplement l’utiliser comme une chose ? Que faut-il pour qu’une action soit considérée comme morale ? C’est à ces questions que Kant répond dans ce texte que nous nous proposons d’étudier , où il évoque le devoir des hommes ainsi que leurs qualités d’êtres moraux. Après avoir analysé cette réponse , nous chercherons à en dégager le devoir moral en tout homme . Le texte s’articule autour du devoir du respect

Sujet : La littérature peut-elle apporter le réconfort au lecteur par rapport aux questions graves qu’il se pose ? Que cherche t-on quand on ouvre un livre : un simple divertissement ou une réponse à des questions essentielles ? Le lecteur y cherche parfois et y trouve souvent des solutions aux questions inquiétantes qu’il se pose, comme la peur de la mort par exemple. Peut-on trouver dans la littérature des réponses aux interrogations graves que nous nous posons ? La lecture apporte parfois du