L Argumentation Indirecte

Objet d'étude : Argumentation directe et indirecte Lecture cursive : Les discours sur l'esclavage d'Aristote à Césaire Argumentation indirecte: Voltaire - Candide. L'auteur: Voltaire (1694-1778) écrivain, philospohe, intellectuel engagé au service de la vérité, de la justice et de la liberté de penser en France. Symbole des Lumieres : Chef du parti philosophique. Se bat contre ce qu'il appelle « l 'infâme » : fanatisme religieux. Il prone aussi le progrès et la tolérance. Sa réputation

Quels sont les intérêts de l’argumentation indirecte ? L’argumentation indirecte a été utilisée au temps du classicisme jusqu’au temps des lumières par des écrivains, dans des contes, fables et autres textes philosophiques. On peut alors se demander : Quels étaient les intérêts de cette argumentation indirecte ? Ou plutôt, pourquoi s’exprimer par le biais de phrases que le lecteur doit interpréter lui-même pour y trouver le message caché ? Cette méthode littéraire peut se justifier par

L’ironie est une argumentation par l’absurde, qui tente de séduire le lecteur par un appel à son intelligence. En effet le lecteur doit comprendre qu’il est appelé à prendre ses distances avec la formulation brute et qu’il doit inverser les affirmations de l’auteur. C’est un jeu subtil, fascinant, mais qui peut produire l’effet contraire à celui qui est escompté si le lecteur accepte tout au premier degré. L’ironie est une arme essentielle de la stratégie argumentative parce qu’elle rend le récepteur

a) L’argumentation indirecte est basée sur une fiction, donc des faits imaginaires. Cela permet aux lecteurs de s’intéresser aux personnages, aux rebondissements de l’action, de prendre du plaisir à la lecture ou au spectacle, mais aussi de s’évader dans d’autres mondes souvent merveilleux. Ces histoires sont des fictions courtes dans lesquelles interviennent des personnages inventés, des animaux mis en scène comme dans les fables et les contes.  Le discours va transmettre des émotions, impressionner

modalités de l’argumentation directe ou indirecte à travers les problèmes que posent les différentes formes de l’essai, de la fable ou du conte philosophique. Un argumentation a pour but de convaincre, c'est-à-dire d’amener le destinataire à adhérer à un point de vue en jouant sur la logique, la rigueur et le rationnel. On peut aussi faire appel aux sentiments, au plaisir et à l’émotionnel, pour le persuader. De plus, le récit fictif utilise l’argumentation indirecte alors que pour présenter directement

Savoir distinguer argumentation directe et indirecte : Dans l'argumentation directe, le discours se signale explicitement comme tel, contrairement à l'argumentation indirecte. C'est cet élément qui permettra de distinguer l'essai (argumentation directe) de l'apologue (fable, conte), récit fictif (argumentation indirecte). L'argumentation a partie liée avec d'autres objets d'études. Elle intervient souvent, par exemple, dans les dialogues de théâtre. On parle aussi de monologues délibératifs lorsqu'un

l’argumentation indirecte. Dans cette dissertation, nous essayerons de découvrir s’il est préférable de présenter directement ses arguments ou bien d’utiliser une argumentation indirecte pour défendre sa thèse. Le message de l’auteur peut-il être mieux perçu par les lecteurs à travers une histoire morale ou les lecteurs préfèrent-ils avoir une présentation directe des arguments pour prouver son opinion ? A travers un plan thématique, nous analyserons les cotés positifs que peut offrir une argumentation indirecte

Convaincre, persuader, délibérer. Le cours > 1. Quels sont les différents genres de l'argumentation ? > 2. Comment agir sur le destinataire ? > 3. Comment apprécier une argumentation ? Ce que vous devez savoir « Il s'agit de réfléchir aux différentes formes de l'argumentation (directe ou indirecte) afin de développer la maîtrise de la comparaison entre plusieurs opinions pour constituer la sienne propre. » Extrait du Bulletin officiel, 12 juillet 2001. Explication Question de forme L'essai

Selon vous, pourquoi une argumentation indirecte est elle efficace pour inciter à réfléchir sur l'homme et le monde ? Depuis des siècles, des écrivains cherchent à exprimer leurs idées en ayant la volonté de faire réfléchir leurs lecteurs. Mais ce genre de textes argumentatifs se sont surtout développés autour du XIXème siècle, sous l'influence des idées des lumières qui visaient à remettre en question les dogmes établis et à amener chaque individu à une réflexion personnelle. Pour transmettre

ARGUMENTATION DIRECTE ET INDIRECTE  Argumenter c’est convaincre et/ou persuader. Convaincre = donner raison, réfléchir avec son esprit, sa tête. C’est donc démontrer de façon logique, rationnelle. Persuader = faire appel aux sentiments, émotions, désirs, rêves c’est obéir à son cœur, ses instincts. On utilise des métaphores, des comparaisons, des allégories, on utilise l’art de la rhétorique. Il existe deux formes d’argumentation :  ARGUMENTATION DIRECTE : Le locuteur parle