L Europe De 1870 à 1914

de 1er phase RI se produisent en Europe en en Amérique du nord. Volontiers de relie le territoire. Clairement politique étatique volontariste de modernisation et unification qui en est à l´origine. Débutée et favorisée par napoléon III se poursuit et s´accélère sous a 3eme rep. Jusqu´à la 1GM ainsi mettra 40 à 50 ans à être attient (un peut + d´une génération, c´est a la fois lent et rapide). L ´unification territoriale, éco et culturelles entre 1850 1914 sont née de volonté politique d´intégration

Nations et États en Europe de 1850 à 1914. I- Nation et nationalisme : l'exemple de l'Allemagne. Une nation est un ensemble de personne formant un peuple qui se sentent unies par un certain nombre de critères. Au 19e siècle, un certain nombre de peuples européens sentent le besoin de définir les critères d'appartenance à une Nation. En 1850, l'allemagne est morcelé en plusieurs états. Entre 1850 et 1870, l'Allemagne s'est unifiée grâce à la volonté du nationalisme c'est à dire de la Nation

1890-1914 => "Age d'or" (croissance intensive: 1.3%) Croissance = évolution du PIB ou PNB (produit national brut) Avant industrie, croissance quasi nulle. Europe domine le monde (économiquement et politiquement) Internationalisation économique. Contexte de pays lors du dernier siècle (hormis la guerre Franco Prussienne de 1870) Pb: La domination économique et politique de l'Europe est réelle, mais est à relativiser I) Tableau géo économique: 1) Un système renouvelé: le capitalisme a) la 2eme

Montée des nationalistes : 1ère guerre mondiale Nationalisme : Est un sentiment d’appartenance à une nation, cad un groupe partageant une culture, traditions , langue, histoire, religion commune. 1)-Au 19ème siècle, des mouvements nationalistes se développent en Europe. ex : 1830 – Révolution belge

La deuxième industrialisation (1870-1914) en Europe occidentale et aux États-Unis. L’industrialisation est un processus complexe qui, depuis la fin du XVIIIe siècle, a progressivement transformé l’économie et la société. Cela signifie substitution de la machine à l’effort humain, passage de l’atelier à l’usine et se traduit par un accroissement de la production, la création d’un marché étendu et l’accélération des transports et des échanges. Le travail, les modes de vie changent, l’urbanisation

FICHE DE REVISION = L'ESSENTIEL Partie II – Guerres mondiales et régimes totalitaires Thème 1 – La Première Guerre mondiale : vers une guerre totale (1914-1918) Capacités Connaître et utiliser les repères suivants - La Première Guerre mondiale : 1914 -1918, la bataille de Verdun : 1916 ; l’armistice : 11 novembre 1918 - La révolution russe : 1917 - La carte de l’Europe au lendemain des traités Décrire et expliquer la guerre des tranchées et le génocide des Arméniens comme des manifestations

grands progrès scientifiques, et techniques. A partir de 1880, ces progrès se diffusent rapidement et entraînent une mutation profonde de l’économie mondiale. Ces évolutions concernent en premier lieu l’Europe qui étend à l’époque sa suprématie sur le reste du monde. Néanmoins, elle commence à être concurrencée par de nouvelles puissances, les USA et le Japon en particulier. I. Les progrès scientifiques et techniques. Les progrès des sciences s’enchainent à un rythme de + en + rapide entre la fin

colonial La colonisation européenne a commencé dès le XVIe siècle avec les colonies espagnoles et portugaises. Pourtant, elle s’est surtout développée entre 1870 et 1914 et ceci car l’Europe domine le monde à cette époque. Dans l’entre deux guerre le système est à son apogée mais il commence à y avoir des contestations. Pourquoi et comment s’exerce la domination de l’Europe sur le monde ? Quelles vont être les réactions des colonisés ? I/ L’expansion européenne A/ Les causes de la colonisation 1/

conditionné l’évolution politique et idéologique de l’Europe de 1850 à 1914 ? Introduction : Héritage de la Révolution française -Fin de l’Ancien Régime (monarchie absolue de droit divin et la Société d’ordres) -Liberté nationale et libertés (droits)  libéralisme politique = démocratie. On obtient aussi une égalité devant la justice et la Loi (organisation d’une Constitution, donc de la séparation des Pouvoirs) -Droit des peuples à disposer d’eux-mêmes, liberté de choisir le gouvernement, le dirigeant

monde au xxe siècle (de 1913 au début des années 1990) � Partie 1 Un monde entre guerres et crises (de 1913 au début des années 1990) Chapitre I Tableau géopolitique du monde en 1913 « Si aujourd’hui, on se demande à tête reposée pourquoi l’Europe est entrée en guerre en 1914, on ne trouve pas un seul motif raisonnable, pas même un prétexte… Chaque État avait soudain le sentiment d’être fort et oubliait qu’il en était exactement de même du voisin. », Stefan Zweig, Le Monde d’hier, 1944. �Prérequis