L Europe De 1870 à 1914

L’EUROPE ET LE MONDE du milieu du XIXeme a 1939 ← L'EUROPE DU XIXÈME SIÈCLE ET DU DÉBUT DU XXÈME SIÈCLE DOMINE LE MONDE ET L'ON ASSISTE À UNE VÉRITABLE EUROPÉANISATION DE CELUI-CI. ← Cette domination est économique, politique et culturelle ; elle est aussi considérable et peu de régions au monde y échappent, telles que les USA et le Japon. ← Après la première guerre mondiale, la contestation de la suprématie européenne est grandissante et la domination

2011 Croissance et Mondialisation depuis 1850 Plus de 150 ans de croissance économique, malgré une série de crises Les économies monde ont évolué entre 1850 et aujourd’hui Les différentes idéologies face aux transformations économiques et à la mondialisation Plus de 150 ans de croissance économique, malgré une série de crises Croissance et industrialisation des années 1850 aux années 1940 1°) Les facteurs de la croissance et les répercussions économiques 2°) Les effets de

Clémenceau Lénine (1870-1924) W. Wilson (1856/1924) G U E R R E T O T A L E Mobilisation des hommes (au front, les poilus pour combattre ; a l’arrière, les civils qui travaillent, prêtent de l’argent, écrivent des lettres de soutien) Mobilisation économique (reconversion des industries pour produire du matériel militaire, emprunts pour financer l’armement) Mobilisation idéologique (toute la population doit soutenir la guerre grâce a l’union sacrée des partis politiques, a la propagande

IIIe Partie : Un monde déséquilibré à la recherche de solutions Chapitre 1 : La première guerre mondiale Problématique : « La mise en place des alliances entre les grandes puissances européennes est-elle aux sources du premier conflit mondial ? » Tâche 1 : Tu dois expliquer le système des alliances entre les pays européens à la veille de la Grande guerre. Crée un schéma (= dessin, tracé figurant les éléments essentiels d’un phénomène, d’un processus… qui permet de comprendre son fonctionnement

du monde à effectuer sa révolution industrielle après le RU Dans les années 1860, la France semble connaitre un recul relatif par rapport aux USA et à l’All qui font leur décollage industriel à cette période. Crise du phylloxera Pays souffre de la guerre avec la Prusse à l’issue de laquelle elle perd l’Alsace et la Lorraine, ainsi que l’industrie textile qui va avec. Mais la France semble s’améliorer durant la Belle Epoque, avec en particulier l’expo universelle de 1900 qui a lieu à Paris, et

phénomène de déshumanisation couplé à la robotisation sur fond de dégradation environnementale contribue à la perte de notre société. N’assiste on pas a un recul progressif des pays industriels de l’Europe face a la montée en puissance de pays comme l’Inde, la Chine et le Brésil dont les taux de croissance avoisines les 7%. 1er Partie : Les principes des échanges internationaux Chapitre 1 - La mondialisation de l’économie : des prémices à nos jours. @ A/-Les prémices de la mondialisation

manifestations qui tiennent à la défense de l’indépendance de la France et à l’exaltation de sa mission. La problématique peut être posée en citant de gaulle dans ses mémoires « la France ne peut être la France sans la grandeur » Problématique De gaulle a une conception de la France mais celle ci est elle du à ses propres convictions ou plutôt en adéquation avec les circonstances internationales actuelles à savoir le déclin de la puissance française ? I) La grande nation est à la source du nationalisme

permet à l’Europe de dominer le monde. A partir des années 1850, l’Europe a exporte ses capitaux et ses hommes et domine d’autres continents. Comment et pourquoi l’Europe se lance-t-elle à la conquête du monde ? Quelles sont les différentes formes de colonisation ? Quelles ont été les formes de la décolonisation ? Problèmes sont liés. Selon les formes qu’a pu prendre la colonisation, le départ des européens a été pacifique ou s’est effectué dans la violence. I / Une Europe dominante A / Le poids

Les médias en France de 1870 à 1990 Introduction page 2 1ère partie : 1870-1914 : l’âge d’or de la presse page 3 1. L’essor de la presse sur le plan technique et financier 1. Un essor technique 1.1.2. Un essor financier 2. L’essor de la presse sur le plan culturel et idéologique 1. L’acquisition de la liberté de la presse 2. Une presse politique

Bulletin officiel n° 42 du 14 novembre 2013 Annexe I Classes de troisième Histoire Le monde depuis 1914 À l’école primaire, les élèves ont abordé le vingtième siècle et notre époque, en privilégiant le retentissement national des grands événements. Le programme de troisième approfondit et élargit cette étude. Il dégage les grandes lignes de force de l’histoire du monde depuis 1914 : le thème introductif du programme présente les grandes mutations scientifiques et technologiques qui ont