L Evolution Des Loisirs Chez Les Jeunes

I. L’évolution des loisirs en France depuis 1960 Les loisirs n’ont pas toujours existé. Depuis le XVIIIème siècle, le monde des loisirs est passé de l’utile à l'agréable. Autrement dit, auparavant, les loisirs n'avaient pas pour but de distraire contrairement à notre époque. L’élargissement de la pratique des loisirs a été favorisé par l'augmentation des disponibilités financières et du temps libre. Jusqu’en 1974 les loisirs apparaissaient comme un privilège des classes aisées. Notons que les

L'Évolution Des Loisirs En France HISTOIRE L’EVOLUTION DES LOISIRS EN FRANCE DEPUIS 1960 document 1 L'élargissement de la pratique des loisirs a été favorisé par la croissance des disponibilités financières et temporelles. Le revenu par tête a progressé en valeur constante de plus de 50 % entre 1970 et 1994 et le temps de t Premium817 Mots4 Pages Le Temps Des Loisirs En France Fin Xix Fin Xxeme Verger Paul-Félix HB BL 21/04/10 Le temps des loisirs en France, fin XIX - fin XX eme. "A la base de

2°Locaux : p7 3°Matériel : p7 C / Personnel et encadrement : p8 1° Personnel : p8 2° Encadrement : p8 D / Les adhérents : p10 E / Budget et cotisations : p16 F / Activités : p18 1° Activités Jeunes et Mini-basket : p18 2° Activités Adultes : p18 G / Compétitions et Animations : p19 1° Compétitions : p19 2° Animations : p19 H / Forces et faiblesses : p20 ANALYSE EXTERNE p22

Stage « Nouveaux programme de Terminale STG » : 12 juin 2007 Thème « Les mutations de la France depuis 1945 ». Sujet d’étude : les jeunes » Introduction Qu'est-ce que la jeunesse ? Pour renforcer la définition, voir aussi Galland pages 49 et 50 et sa conclusion. Schor page 275. La jeunesse peut se définir comme une étape dans la vie bornée par la rupture progressive avec l'intégration dans la famille d'origine et l'intégration dans le monde des adultes. - L'existence du groupe suppose

Jeunes et loisirs Jeunes et loisirs CRIOC, juillet 2007 Agenda 1. Objectifs 2. Méthodologie 3. Les loisirs 1. Différences par âge, appartenance sociale et par type d’étude 2. Différences par profil relationnel et attitudinal 4. Les vacances 1. Différences par âge et sociodémographiques 2. Différences par profil relationnel et attitudinal 5. Conclusions et recommandations 2 Objectifs • L’objectif de cette étude est de connaître les habitudes des jeunes en matière d’activités

Nous avons choisi le sujet des habitudes de consommation chez les jeunes de 13 à 30 ans puisque c’est un phénomène qui nous touche directement. Suite à la compréhension du problème et à l’analyse de quelques statistiques, nous pourrons donc formuler des hypothèses intéressantes et tenter d’en prouver la véracité. Ce sont les domaines de la technologie, de l’alcool, des drogues, du tabac, des loisirs et des vêtements qui seront touchés. Définition du problème Depuis le début de l’industrialisation

jeunesse suscite réellement l’intérêt des contemporains. Cependant malgré cet engouement pour les jeunes, Jean-Claude FARCY relève le fait que l’adolescence rurale soit laissée de côté. En effet, selon lui, les historiens se sont exclusivement intéressés à la jeunesse bourgeoise et aristocratique, tandis que les historiens ruralistes n’abordent qu’à peine la place pourtant prédominante des jeunes dans la société rurale. L’auteur explique donc, en se basant sur les rares sources disponibles qu’il

consommation des jeunes evolution de la conso Chez les jeunes de 15 à 24 ans, le premier poste de dépenses est, de loin, tout ce qui concerne les "loisirs et la culture" (appareils audio, vidéo, lecteurs DVD, consoles de jeux et autres TV, places de cinéma ou sorties en boîte). Près de 40% du budget des jeunes est englouti en moyenne dans cette catégorie. Viennent ensuite les dépenses "alimentation et boisson" avec 15,7% du total du budget. Les catégories "vêtements et chaussures" (12,4%), "télécoms"

actuellement payant, adopteront la même mesure, en dehors de la période touristique, du 1er octobre au 30 mai. Et cette mesure prendra effet le 1er octobre 1999. Accès gratuits dans les monuments nationaux pour les moins de 18 ans Les jeunes de moins de 18 ans peuvent déjà accèder gratuitement aux musées nationaux tous les jours. Ils bénéficieront désormais de cette mesure dans tous les monuments historiques appartenant à l’Etat à partir du 1er janvier 2000. Les établissements concernés

------------------------------------------------- Analyse de marché Introduction : une méthode d’analyse de marché I- Analyse de la Demande * Etude Quantitative : Evolution des ventes en volume et valeur sur le marché concerné * Marché porteur, mature ou en déclin * Etude Qualitative : Freins et motivations : il faut tenir compte de ces facteurs psychologiques qui peuvent influencer les achats Attentes : il est primordial de connaître les attentes des consommateurs