L Handicap Mental Et Le Moment Du Repas

oremière année de formation universitaire d'éducateur spécialisé, j'ai choisis de faire mon stage dans le domaine du handicap mental. Je souhaitais aller à la rencontre d'une population que ne connais pas et un milieu que j'apréhende énormément. C'est la raison pour laquelle, j'ai décidé d'effectuer mon 1er stage dans un centre d'activité de jours, auprès d'un public porteurs d'handicap mental. Présentation de l'établissement. Le centre d'activités de jour Suzanne Aussaguel est un établissement

d'adolescents ou au soutien d'adultes présentant un handicap, des troubles du comportement ou qui ont des difficultés d'insertion. Par le soutien qu’il apporte et par les projets qu'il élabore, il aide les personnes en difficultés à restaurer ou à préserver leur autonomie, à développer leurs capacités de socialisation, d'intégration et d'insertion. Il favorise également les actions de prévention. Son intervention se situe aussi bien dans le champ du handicap, de la protection de l'enfance, de la prévention

Avant tout développement sur cette expérience professionnelle, il apparaît opportun de commencer ce rapport par des remerciements, à ceux qui m'ont beaucoup appris au cours de ce stage et aussi à ceux qui ont eu la gentillesse de faire de ce stage un moment très profitable. Aussi, je remercie Edith Houspic, ma maître de stage qui m'a formée et accompagnée tout au long de cette expérience. Enfin je remercie l'ensemble des personnes qui travaillent à l'Arche pour les conseils qu'ils ont pu me prodiguer

équipe pluridisciplinaire évalue les besoins de compensation de la personne handicapée et son incapacité permanente sur la base de son projet de vie et de références définies par voie réglementaire et propose un plan personnalisé de compensation du handicap (…) ». Le GEVA est défini par le décret no 2008-110 du 6 février 2008 et l’arrêté du 6 février 2008 paru au Journal Officiel du 6 mai 2008. Afin de permettre aux équipes pluridisciplinaires des MDPH d’utiliser au mieux cet outil qui s’impose

foyer d’hébergement « la Résidence » qui a été créé en 1973 situé à BEAUCHASTEL. Elle fait partie d’un grand pôle en faveur de la personne ayant un handicap mental et/ou psychique qui regroupe : un ESAT (Etablissement de Service d’Aide par le Travail), un SAVS (Service d’Accompagnement à la vie Sociale), une MAPAHV (Maison d’Accueil Pour Adultes Handicapés Vieillissants), deux foyers hébergement : la Résidence et les Pavillons de l’Eyrieux et d’un centre de formation. Durant mon stage j’ai découvert

humain. Il aborde sans détours des sujets comme les débats autour de l’autisme, la difficulté des familles face au handicap de leurs enfants et l’inertie de l’état. Mais aussi l’importance de la relation avec les jeunes malades, les questions d’éthiques, de valeurs dans le métier d’éducateur et aussi de l’importance de l’équipe, de son soutien pour savoir faire face parfois au moment de découragement. L’optimisme est présent dans ce livre et c’est ce qui le rend précieux. Dans un premier temps

psychologue, infirmièr(e)s, aides soignant(e)s. Un projet de soins et de vie individualisé est élaboré par l'équipe médicale dans le respect des règles déontologiques de confidentialité, pour une prise en charge globale du résident. La Restauration Des repas soignés et diversifiés sont entièrement confectionnés dans la cuisine de la Résidence et servis dans la salle de restauration climatisée. Les menus sont soumis aux résidents lors des commissions prévues à cet effet. L'entretien des chambres L'entretien

Page 8 1.INTRODUCTION J’ai effectué mon stage dans un foyer de vie qui accueille des personnes handicapées mentales, pour différencier de mon lieu de travail habituel en Etablissement d’Hébergement pour Personne Agée Dépendante (EHPAD) . J’ai choisi ce domaine qui m’a permis d’expérimenter le travail d’Aide Médico Psychologique auprès de personnes handicapées mentales. Ce stage s’inscrit dans mon parcours de formation comme une étape importante dans la construction de mon identité professionnelle

prendre ? .......................................................................................... 15 II Annales du questionnaire du DC 1 1. Le développement de l’enfant et de l’adolescent ........................................ 19 2. Les handicaps ............................................................................................................ 27 3. Le vieillissement et les pathologies des personnes âgées ........................ 36 4. Les autres pathologies .................

le DEUG pour réaliser mon projet 19 CONCLUSION 20 BIBLIOGRAPHIE 21 ANNEXE 22 INTRODUCTION J’ai effectué mon stage au sein du Foyer de Vie Pipark situé à Brech, qui accueille des adultes malentendants, malvoyants, ayant un handicap mental léger. Celui-ci se déroulait sur une période de trois semaines, du 18 janvier 2010 au 6 février 2010. Au court de mon stage j’ai été encadrée par une éducatrice spécialisée, j’ai pu découvrir le travail de l’équipe pluridisciplinaire au