L Histoire Du Roman Au 18ème Siècle

Il y a deux sortes de romans : le roman qui nous fait oublier la vie, et le roman qui nous explique la vie. » Qu'en pensez-vous ? «Les principes sont faits pour être violés. Etre humain est aussi un devoir.» [Graham Greene] « J’ai toujours aimé les vaincus, la défaite est tellement plus intelligente » (J-M Rouart) Sujet : Explique et discuter cette pensé de l’écrivant et l’homme politique sénégalais Léopold sedar Senghor « Notre vocation de colonisé est de surmonté les contradictions de

Atala est un roman publié en 1801 par l'écrivain français François-René de Chateaubriand. Chateaubriand est notamment l’auteur de nombreux autres livres comme Mémoires d’Outre-tombe, Le Génie Christianisme, Les Martyrs, Vie de Rancé… L’Auteur Né en 1768, François-René de Chateaubriand assiste aux bouleversements de la révolution. En 1791, il s'embarque pour l'Amérique. Il rejoint ensuite l'armée contre-révolutionnaire en Allemagne, puis s'exile en Angleterre. Dans sa vie, il voyagea beaucoup

comme une période sans grande valeur. Cette vision s’est maintenue du 16ème jusqu’à la fin du 18ème siècle. Alors qu’on a vu en revanche au 19ème siècle, en particulier l’époque des romantiques, le Moyen Age réhabilité : On peut songer au plus grand des poètes romantiques (Hugo, Notre dame de Paris, 1831) ou au grand historien, Jules Michelet (l’un des plus grands historiens français), dont l’œuvre Histoire de France compte une grande partie consacré au Moyen Age, des origines à la mort de Louis XI

pour le BAC de Français :  Le poème en prose : I Historique : Au 17ème siècle, la prose et la poésie sont séparées. La poésie se définie par le vers ; tout le reste = prose. La poésie traite de sujets nobles et la prose est plutôt réservée aux romans et aux sujets bas. On note une évolution au 18ème siècle avec Rousseau et Chateaubriand qui créent la prose poétique. La phrase devient un instrument pour exprimer le lyrisme. Ils font aussi

pour le 18ème siècle : Candide « En quoi Candide est-il, tant par sa forme que par son contenu, un conte caractéristique de l’époque des Lumières ? » Le conte « Candide ou l’optimisme » est écrit par Voltaire. Le vrai nom de cet homme, Voltaire est un pseudonyme, est Francois-Mariet Arouet. Il a eu une vie assez turbulente. Voltaire critique tout. Il a eu des problèmes avec la censure. Il a été par exemple en prison dans la Bastille. On peut considérer Voltaire comme le symbole du 18ème siècle

HISTOIRE DES ARTS : LE PORTRAIT EN PEINTURE (16ème AU 20ème SIECLE), DE LA PERSONNE AU PERSONNAGE [pic] Peter Paul RUBENS (1577-1640) Portrait du duc de Lerma, 1603, huile sur toile, 289x205 cm [pic] Jean Honoré FRAGONNARD, Portrait de Mlle Guimard, 2ème moitié du 18ème siècle Jean Auguste Dominique INGRES, portrait de monsieur Bertin, 1832, huile sur toile, 116x96cm [pic] Pablo PICASSO, portrait de Daniel-Henry Kahnweiler

synchronique et homogène est constitué de deux textes et d’un tableau du 19 ème siècle d’Andrieux : La Bataille de Waterloo. La Chartreuse de Parme et Les Misérables sont des œuvres romantiques écrites par Stendhal Et Victor Hugo. Tout d’abord nous verrons le point de vue adopté ainsi que les différents effets produits. Ensuite nous étudierons de quelle façon les textes de Stendhal et de Victor Hugo illustrent la vision du roman par Vigny. Les trois œuvres adoptent chacune un point de vue différent

« montre » la science dans l'oeuvre de Zola permet de comprendre le fonctionnement de l'Homme : c'est le fondement de son oeuvre naturaliste. C. Le naturalisme Le naturalisme est un courant d'idées qui trouve son origine dans le naturalisme du 18ème siècle (le naturaliste est un scientifique qui étudie la nature). • Elle repose sur deux principes : hérédité et sociologie(voir la métonymie de la « question de sang et de milieu » qui résume le concept de naturalisme). • Zola dans son

au 18ème siècle. Regards critiques au pluriel, car il y a une pluralité de critique pris en charge par la littérature. Pluralité d'opinions, d'objets, dans le domaine politique et moral. On peut s'interroger sur ces modalités en faisant remarquer que la littérature est toujours elle-même et autre chose. Il n'y a pas de littérature pure. La littérature peut avoir plusieurs fonctions à la fois. Il n'y a pas un but préalable à la littérature, mais ce but peut être présent. 17ème et 18ème siècle = la

quelques connaissances sur l'histoire littéraire : les idées du siècle des Lumières. - Savoir situer les auteurs majeurs dans le siècle. - Comprendre l'importance du théâtre dans la société du 18ème siècle. Plan de la séance : I - L'histoire du siècle. II - Le 18ème siècle : le siècle des Lumières. III - Situer les auteurs sur la frise chronologique. IV - Les représentations théâtrales au 18ème siècle. I - L'histoire du siècle. Cours dialogué. A l'aide de la première bande de la frise chronologique