L Historien Et Les Mémoires De La Seconde Guerre Mondiale

3 : Quels sont les enjeux des relations entre histoire et mémoire ? 3.1 : Le métier d’historien et les politiques de la mémoire Les mémoires permettent de renforcer une identité de groupe . Ce sont les associations, les médias et les groupes politiques qui perpétuent une vision du passé mais ils ne sont pas les seuls. L’état est le groupe le plus important qui pratique sa propre politique mémorielle. L’histoire et la mémoire s’entrecroisent. C’est le cas plus particulièrement des périodes récentes

Aujourd'hui, le terme "génération" est très répandu notamment dans les médias. Une question intéressante à se poser est : qu'est - ce qu'une génération ? Une génération est définie par un événement historique généralement mondial, une culture et un mode d'expression différent d'une génération à l'autre. Les générations se créent à partir de la génération antérieure qui transmet sa culture et ses coutumes. Les générations anciennes et nouvelles peuvent aussi entrer en conflit à cause des défauts

LCC2 Histoire et Mémoire (UE 303) Quels sont les liens et les ruptures entre « Histoire » et « mémoires » ? RAPIDE BIBLIOGRAPHIE : PROST (Antoine), Douze leçons sur l'Histoire, Paris, Essais (Poche), 1997, 330p. MIQUEL (Pierre), Les Mensonges de l'Histoire, Paris, Perrin, 2002, 396p. LAMY (Michel), Jeanne d'Arc, Pocket, Paris, 1999, 480p. BEAUNE (Colette), Jeanne d'Arc, vérités et légendes, Perrin, Paris, 2004, 234p. Dans Les lieux de mémoires publié en 1984, Pierre

 1. Le temps des mémoires officielles (de 1945 aux années 1970) Du lendemain de la guerre jusqu'aux années 1970, la mémoire de la Seconde Guerre mondiale est liée au pouvoir et aux engagements politiques. La France combattante : une lecture gaulliste de la guerre • Une période refoulée En 1945, la plupart des Français souhaite oublier les difficultés liées à l'Occupation. Après la période d'épuration (10 000 morts), la question de la mémoire et des responsabilités est rapidement remplacée par

LA MORT, L’HISTOIRE MÉDIÉVALE ET LES SCIENCES SOCIALES Pourquoi la question des vivants et des morts intéresse beaucoup les historiens et notamment les historiens spécialisés dans la période médiévale. Si l’on pose la question, il peut y avoir deux réactions : une première qui montre de l’intérêt, du fantasme impacté par la culture moderne, la vogue et de la fantaisie, une idée qui porte sur les fantômes, les dragons, les puissances surnaturelles, les mythologies scandinaves; un intérêt qui

HISTOIRE --> En quoi repose "la trivalisation" de la Shoah selon Georges Bensoussan et en quoi elle porte atteintes à la mémoire de ce génocide ? (en rapport avec une vidéo de Georges Bensoussan sur ce site http://www.memorialdelashoah.org/b_content/getContentFromNumLinkAction.do?itemId=1180&type=1 ) La trivalisation est le fait de rendre commun, ici le philosophe et historien Georges Bensoussan démontre que la notion de génocide est banalisé. Cette conférence sur la Trivalisation du génocide date

(IHC, UMR-CNRS 5605), professeur d'histoire-géographie Le régime de Vichy : un fascisme à la française ? Dans les programmes de Première , le régime de Vichy a une place réduite et il s’inscrit dans l’étude de la France pendant la Seconde Guerre Mondiale. Dans les accompagnements au programme, il est présenté comme un « régime, négation des principes républicains, attaché aux apparences de sa souveraineté mais pris dans l’engrenage de la collaboration d’Etat et des surenchères collaborationnistes

Avril 2011 Introduction Vers la fin de la Seconde Guerre mondiale, les États-Unis ont décidé de procéder à deux bombardements atomiques majeurs. Le premier, à Hiroshima, le 6 août 1945 et le second, à Nagasaki, le 9 août de la même année. Jusqu'à ce jour ses deux bombardements sont les seuls déploiements d’une arme nucléaire en temps de guerre. Le 15 août de la même année, le Japon capitulait mettant fin à la Seconde Guerre mondiale. Plusieurs historiens s’opposent sur la question de la nécessité

------------------------------------------------- Chapitre 2: L'historien et la mémoire de la Seconde Guerre mondiale Intro: double-page 78-79 à lire et à ficher. - Ce chap met l'accent sur le W historiographiq de l'historien, de son rôle ds l'écriture de l'Histoire et de la réflexion qu'il mène pr transmettre ce passé. Ns allons dc ns intéresser à l'histoire de l'H. Pr accomplir leur W, les historiens st tributaires des srces à leur disposi°, de la société ds laquelle ils évoluent

novembre / 17h30 / Annexe A Contribution de Sylvain Bertschy (historien, doctorant, ESID, UMR 5609, Montpellier III) La santé en Afrique, un objet d'histoire marginalisé ? Bilan et perspectives de recherche Indigence du champ, secteur sous-analysé, terrain en friche, sont les termes qui reviennent le plus couramment lorsqu'on évoque l'histoire de la santé, notamment sur le terrain africain. Pourtant, dès le début des années 1970, des historiens de l'Afrique, qui n'étudiaient pas spécifiquement les maladies