L Homme Et Son Image La Fontaine Analyse

La stylistique La stylistique est l’ensemble des ressources que la linguistique met à la disposition du lecteur pour analyser un texte.. La stylistique comporte : les procédés de rythme les procédés de syntaxe les procédés de sémantique et logique les procédés de versification les figures de styles. Tous ces procédés font l’unicité de chaque auteur et peuvent nous permettre, en partie, de saisir son intention voire son intériorité (“Le style est l’homme même” (Buffon)).Les figures

cela n'est pas bien, vous manquez à la raison universelle, vous prenez mal votre temps. -- Tête et sang ! répondit l'autre, je suis matelot et né à Batavia ; j'ai marché quatre fois sur le crucifix dans quatre voyages au Japon ; tu as bien trouvé ton homme avec ta raison universelle ! »       Quelques éclats de pierre avaient blessé Candide ; il était étendu dans la rue et couvert de débris. Il disait à Pangloss : « Hélas ! procure-moi un peu de vin et d'huile ; je me meurs. -- Ce tremblement de terre

pouvoir Séance 1 : L ambition Support : Mémoires d’Hadrien, Marguerite Yourcenar, éditions Folio , p 99  de « cette hantise d’une vie frustrée »à « sans réponse » (Texte 1 du corpus) Objectif : montrer la capacité du roman à évoquer le destin d’un homme d’état tout puissant de l’intérieur sans souci apologétique  Modalité : lecture analytique Durée : 1h Présentation du texte Dans son roman Mémoires d’Hadrien Marguerite Yourcenar, imagine les mémoires de l’empereur romain Hadrien

comparaison dans Tercet 1 et 2 > avec outils de supériorité qui se développe sur 5-6 vers. Il est mit en valeur par l'anaphore. 2) La mise en scène d'une Rome fantasmée - réfèrence soit à des lieux mythiques : ex : le mont Palatin (Romulus Rémus) - image du faste* (richesse) qui est développé à travers le mot palais et le mot marbre - réfèrence à l'air marin qui rappel l'épopée d'Ulysse * En plus, le faste de rome est soutenue par la diérèse : audacieux > insiste sur l'adjective qui valorise les

religion III. Occasion d’apprentissage de discussion, d’amitié et d’échange - Action situe à la prison : jansénisme - « Un homme comme vous ! » livre Gordon - « Verse dans mon cœur des consolations dont je me croyais incapable » : montre combien l’ingénue avait besoin de cet homme - « Le vieillard savait beaucoup, et le jeune homme voulait beaucoup apprendre » : transmission du savoir et compassion de maitre a disciple ( C’est donc Gordon qui fournit l’éducation à l’ingénue

chose par là nous peut être enseignée ? J’en vois deux, dont l’une est qu’entre nos ennemis Les plus à craindre sont souvent les plus petits ; L’autre, qu’aux grands périls tel a pu se soustraire, Qui périt pour la moindre affaire. Jean de La Fontaine, Fables, livre II, fable 9, 1668 Notes sur le texte : 1. chétif : faible. 2. excrément de la terre : ce qui est rejeté par la terre. Il s’agit d’une insulte méprisante. 3. à ma fantaisie : comme je veux. 4. sonna la charge : annonça

appartiennent à des genres variés : « Les Médecins » de La Fontaine est une fable en vers, le texte de Cyrano de Bergerac est une lettre « Contre les médecins », tandis que les deux derniers documents sont des extraits théâtraux, dont l'un est tiré de L'Amour médecin de Molière, et l'autre de Knock de Jules Romains. Ces textes traitent cependant d'un même thème : la médecine, qu'ils critiquent avec force. Ainsi, les textes du corpus donnent une image très négative du médecin, qu'ils décrivent comme un incompétent

tantôt sous forme de métaphore : l.3 "balayer le palais avec sa langue."Cela convainc plus facilement qu'un raisonnement abstrait. 3èIA Ce "maître" s'impose à l'élève et lui impose ses vues ou, pour le moins, son analyse de la situation.Vautrin a décidé de s'intéresser au "jeune homme". Il s'identifie lui même à lui dans le feu de la conversation : le jeu des pronoms est à cet égard significatif : il emploie le "nous" au lieu de "vous". l.8+10 "Nous avons une ressource dans la dot d'une femme" ;

». b)un narrateur qui s’identifie clairement à l’auteur : La précision « j’allais à la Chambre » suggère d’identifier le narrateur avec l’auteur lui-même : une note nous indique en effet qu’Hugo était membre de la Chambre des Pairs. Cette analyse est confirmée par le titre de l’ouvrage : « Choses vues » et le genre littéraire représenté : un « carnet d’écrivain », une sorte de « journal intime». Ces deux indices nous permettent de conjecturer que l’auteur a été lui-même témoin oculaire de

chercheurs. C’est le monde de la recherche. Ça n’a rien à voir avec l’encadrement. Choisir le texte avec des critères, des orientations solides. Les fiches de lecture doivent- être réutilisables pour d’autres étudiants, des autres promotions. Faire une analyse du corpus, et non pas une théorie d’ensemble. Pour la didactique, il faut choisir le modèle de référence. En narratologie, il y a Genette. LITTÉRATURE COMPARÉE, 4ème année, Mme MÉDJAHED, CM, 05/11/2008. Dans la littérature