L Homme Qui Rit V Hugo Analyse

rédaction a. Analyse des phrases  La modalité injonctive et la modalité assertive sont employées dans l’extrait. La modalité injonctive est employée à chaque fois qu’un verbe est à l’impératif ou au subjonctif exprimant un ordre.  Les propositions dont le verbe est à l’impératif sont : N’en doutez point, Burrhus (v. 1) ; Allez (v. 13) ; Vous, Narcisse, approchez (v. 14). Les propositions dont le verbe au subjonctif exprime un ordre sont : Pour la dernière fois, qu’il s’éloigne, qu’il parte (v. 10) ;

Anti-utopies et principe espérance dans Les Châtiments de Victor Hugo  Cette communication prolongera la réflexion sur le romantisme et l’utopie amorcée à l’occasion de mes recherches sur Nerval. Elle sera l’occasion de faire le point de mes recherches sur la poétique de l’utopie au XIXe siècle. Je replacerai Les Châtiments dans l’histoire de la relation complexe qu’entretient le romantisme avec l’utopie. Mon propos ne sera pas centré sur le prophétisme, sujet déjà abordé par Sheila Gaudon[1]

votre horizon, reliez-vous à l'élément aérien et volez ! C'est ce à quoi exhorte l'aigle. Représente la grande sagesse, l'autorité et le pouvoir, le courage. Ses plumes sont souvent utilisées dans des rituels sacrés. Il aide à prendre du recul pour analyser notre vie. Il offre l'objectivité et la clarté d'esprit nécessaires aux prises de décisions et à la recherche des priorités. Représente l'Esprit, l'habileté de vivre dans le domaine de l'esprit tout en restant branché et équilibré dans le domaine

Groupement de textes Le Lac, de Larmatine Les Séparés, de Marceline Desbordes Valmore Je vis, je meurs, de louis Labé Melancholia, de Victor Hugo Oradour, de Tardieu Le veilleur du pont au change, de Desnos Objectifs Œuvres et textes que nous avons lus Lecture - Lire des poèmes de formes et de visées variées Caractériser un poème Pouvoir analyser un poème en acquérant quelques bases de versification Une peinture romantique : Le radeau de la Méduse Affiche sur le travail des enfants Ecrire

rédaction a. Analyse des phrases  La modalité injonctive et la modalité assertive sont employées dans l’extrait. La modalité injonctive est employée à chaque fois qu’un verbe est à l’impératif ou au subjonctif exprimant un ordre.  Les propositions dont le verbe est à l’impératif sont : N’en doutez point, Burrhus (v. 1) ; Allez (v. 13) ; Vous, Narcisse, approchez (v. 14). Les propositions dont le verbe au subjonctif exprime un ordre sont : Pour la dernière fois, qu’il s’éloigne, qu’il parte (v. 10) ;

très importante. Elle se fait à l'aide de tableau de vérification. Ce tableau comporte quatre colonnes. La première est la colonne est celle des "Entrées". La seconde est celle du "Relevé" de ces entrées. Dans la troisième colonne, on procède à 1'"Analyse" de ces entrées. La quatrième et dernière colonne permet de procéder à F "Interprétation" de ces entrées. Ainsi, l'élève est appelé, à partir des axes de lecture, et de l'analyse des entrées (voir tableau des entrées ci-dessous), à confirmer ou infirmer

Les Burgraves de Victor Hugo (1843), jusqu’aux innovations du Théâtre-Libre d’André Antoine (1887), la scène française, si elle accueille quelques grandes pièces aussi bien marquantes dans l’histoire du théâtre que dans les annales comme La Dame aux Camélias de Dumas fils, les comédies d’Eugène Scribe, ou les œuvres d’Henry Becque, on ne peut vraiment assister à un quelconque renouveau des techniques et thématiques théâtrales, ni à la présence d’auteurs de l’envergure de Hugo ou de la sensibilité de

................................................................................................... 14 6. Quelques auteurs romantiques .................................................................................................... 16 Victor Hugo ........................................................................................................................................ 16 Charles Baudelaire .......................................................................................

⇨ Don Quichotte = modèle qui résume tous les types de roman. Pas totalement une épopée, œuvre romanesque réaliste + genre épique. Epopée : - La Franciade, Ronsard - Les Tragiques, Agrippa d’Aubigné - La Légende des Siècles, Victor Hugo Les romantiques vont tenter de renouer avec une littérature populaire. L’épopée va survivre dans l’époque moderne en tant que style qui use des valeurs de l’épopée et des modèles stylistiques. Ex : Les Misérables, histoire réaliste, cadre populaire

de syllabes qui les composent. On peut différencier : - le vers composé de 2 syllabes : un dissyllabe (vers dissyllabique) ex. Murs, ville Et port, Asile De mort (« Djinns », V. Hugo) 4 - le vers composé de 3 syllabes : un trissyllabe (vers trissyllabique) ex. Par Saint-Gilles, Viens-nous en, Mon agile Alezan (V. Hugo) - le vers composé de 4 syllabes : un tétrasyllabe ou quadrisyllabe (vers tétrasyllabique ou quadrisyllabique) - le vers composé de 5 syllabes : un pentasyllabe (vers pentasyllabique)