L Incompréhension De La Littérature

Desmarets, Daniel Gray… » (l. 7) cette énumération des artistes du monde populaire, mise en opposition avec ce qu’elle lit durant son adolescence (« je lisais la « vraie » littérature »…(l.12)) dénote son mépris pour la littérature populaire, qu’elle considère grossière ou ridicule, lui préférant ce qu’elle nomme la « vraie » littérature. Cet adjectif permet au lecteur de comprendre qu’elle a besoin de lectures d’un niveau plus élevé, au sens plus profond, auxquelles elle peut s’identifier : « et je recopiais

« L'incompréhension , l'horreur et la fascination se confondaient dans ces souvenirs sans fond. » D’emblée nous voyons le mot « incompréhension » face à quoi ? Quel en est la cause ? La réponse est sûrement dans la phrase . Nous avons une virgule qui sépare ce premier mot avec le reste de la phrase cela veut peut-être dire que la proposition derrière la virgule complète le mot « incompréhension . A côté il y a les mot « horreur » et « fascination ». Nous pouvons en déduire que Georges Perec est troublé car sa

I. La littérature : un moyen agréable de sensibiliser les hommes 1 La fiction permet d’attirer des lecteurs exemple : « A travers les airs » de Bradbury : sensibilise au problème du racisme avec le point de vue d’un raciste. 2 La compréhension est facilitée par des images exemple : genre de la fable, par exemple par La Fontaine. Opoosition des animaux rend la lecture évidente alors que le message semble de prime abord délicat : la paix n’est pas bonne de soi II. La littérature est un moyen

Sujet : La littérature parfois, permet de défendre une cause ou de dénoncer un fait tel que : l’injustice, l’intolérance, le racisme… Pensez vous qu’il soit plus efficace à travers des personnages inventés ? Ne pas fait un plan dialectique : oui ou non Plutôt trouvez les arguments qui permettent de défendre la littérature En quoi la littérature est-elle efficace ? La thèse oui elle est. Conseils : ne pas opter (choisir) pour un plan dialectique puis que la littérature recours forcement

Rouen. Flaubert se réfugie assez vite dans la littérature, puisque son père ne lui réservait pas trop de temps. Il fut expulsé du lycée mais il obtient le bac. Après avoir reçu le bac il commence des études de droit, mais en 1844, il y renonce à cause d’une maladie nerveuse. Il mène alors une vie de solitaire jusqu’en 1849, il commence à voyager pendant deux années en méditerranée et au Moyen-Orient. À son retour, il se consacre uniquement à la littérature. Il commence à écrire « Madame Bovary » en

considéré comme un art. L’art a donc des spécificités qui le distinguent de ces précédentes approches. Dans le réalisme, l’art se veut être la reproduction du réel et vise à représenter le monde et les hommes tels qu'ils sont. Qu’il s’agisse de la littérature ou de la peinture, l’artiste dépeint soit par des mots, soit avec ses pinceaux ce qu’il voit. Les longues descriptions si connues d’Honoré de Balzac, comme dans Eugénie Grandet, qu’il s’agisse de portraits de personnages ou de pièces nous livrent

une nette opposition entre la diablesse et les villageois , accentuée par les jeux d’opposition (voir supra) :· Diablesse : solitude, exclusion (extérieur, nuit), incompréhension (situation, attitude des villageois), communication par une seule question “ Où est mon enfant ? ” · Villageois : famille (maison, lumière), incompréhension (peur d’une vengeance, rumeur, , fuite des enfants et cris), absence de communicationPar cette rétention d’informations, l’auteur incite le lecteur à s’interroger.||

Introduction La forme littéraire s’est la littérature et les techniques qui lui sont propres. Un art de bien dire, un style, un traitement particulier de la langue. Mais c’est aussi le récit, les personnages, les décors En quoi la technique littéraire, l’art littéraire, ajoute-t-il à la persuasion ? I) L’efficacité de la forme littéraire : à quoi tient-elle ? 1) La littérature instruit en plaisant Elle a son message une part de plaisir. Elle joint l’utile et l’agréable (« utile

ouverture sur un autre problème littéraire lié à celui traité ou au sujet général de l’argumentation. La littérature, parce qu’elle est l’expression d’une pensée, d’une opinion, d’un imaginaire chez un auteur, semble avoir la capacité de dire des vérités importantes sur la société. Dès le mouvement humaniste, au 16ème siècle, on se sert de la littérature pour communiquer des idées nouvelles, pour réfléchir et faire réfléchir sur la place qu’occupe l’être humain dans la société

Epoque + contexte Roman Théâtre Poésie 19ème siècle Siècle des révolutions (qui visent la République). Littérature engagée (dans la foulé des philosophes des lumières) Littérature et politique ne sont plus liées comme elles l’étaient avec les Lumières et le Romantisme. Suite à la révolution, l’écrivain se retrouve écartelé entre deux mondes qu’il avait avant fonction d’unir. Il y a une volonté d’autonomie de la part des écrivains, ils n’écrivent que pour eux. →Crise