L Instant Fatal Si Tu T Imagine Commentaire

(1 pt) (p. 22 et 23) 7. Quand les laquais de son père viennent le chercher, qui Des Grieux soupçonne-t-il successivement ? (1 pt) (p. 26 et 27) 8. Qu’est-ce qui laisse entendre qu’au bout de six mois Des Grieux est guéri de sa passion ? 9. Quel « instant malheureux [le] fit retomber dans le précipice » ? 10. Comment le frère de Manon fit-il irruption dans leur vie ? Montrez en vous appuyant sur 3 exemple précis (ou plus) qu’il exerça une très mauvaise influence sur Manon et/ou Des Grieux. 11. Comment

l’efficacité poétique du roman sur le lecteur. Ces deux sphères ont-elles partie liée ? Ce qui se découvre valable du point de vue du dispositif romanesque de Manon Lescaut vaut-il pour la conception poétique ou esthétique de Prévost ? Autrement dit, si l’on mettait au jour un soupçon moral envers les larmes d’un héros de la fiction, faudrait-il en conclure que le romancier démystifie la persuasion par la voie pathétique ? Pour qu’il en soit ainsi, il faudrait que de la morale romanesque se dégage

____________________ ‘’À ma mère’’ (16 septembre 1824) Poème Commentaire Cette chanson, les plus anciens vers conservés du poète, fut composée à l’occasion de l’anniversaire de sa mère. _________________________________________________________________________________ ‘’À Melle Zoé le Douairin’’ (1826) Poème _________________________________________________________________________________ ‘’La nuit’’ (1826) Poème Commentaire Dans cette ballade, Musset s’était essayé à une virtuosité rythmique

Sainte-Marie, que jouxte la salle du Gsu o il monta sur les planches en amateur et prit got au thtre. Ds 1949, il publia _________________________________________________________________________________ Couleurs des jours mls (1949) Recueil de pomes Commentaire Marcel Dub gagna le second prix au Concours littraire de lAssociation catholique de la jeunesse canadienne. _________________________________________________________________________________ Marcel Dub ayant, chez les romanciers Gabrielle Roy et

secrets de sa mère et de son demi-frère. Néron, qui a convoqué Junie, courtoisement, lui dévoile son amour. Elle le repousse, lui opposant qu'elle aime Britannicus, et qu'elle reste sa dernière consolation. Changeant de ton, Néron la menace de le tuer si elle ne lui dit pas, lors d'un entretien qu’il épiera, qu'elle ne l'aime plus. Narcisse annonce l’arrivée de Britannicus. Néron réitère sa menace, et se cache. Junie tente de se servir de Narcisse pour prévenir Britannicus, mais celui-ci est déjà là

titre et le premier vers – la « couleur locale » et l'Histoire – le mélange des genres et le traitement du vers) Séance 2bis : Entraînement à la rédaction du commentaire (séance TICE) Objectifs : Suite à la lecture analytique de la scène 1 menée en classe, on demande aux élèves de rédiger l'intégralité de la première partie du commentaire. L'objectif principal est d'amener les élèves à une insertion rigoureuse et syntaxiquement correcte des citations issues du texte. Les élèves réalisent cet exercice

qu'elle traînait, s'enfoncer dans la rue Basse-du-Rempart, la honte du boulevard de ce temps ! Et l'élégant, aux bottes vernies, moins brave que la femme, hésita avant d'entrer là-dedans… Mais ce ne fut guère qu'une seconde… La robe d'or, perdue un instant dans les ténèbres de ce trou noir, après avoir dépassé l'unique réverbère qui les tatouait d'un point lumineux, reluisit au loin, et il s'élança pour la rejoindre. Il n'eut pas grand-peine : elle l'attendait, sûre qu'il viendrait ; et ce fut, alors

autobiographie, Biffures, Fourbis et Fibrilles, publiés sous le titre d’ensemble de La Règle du jeu. Ces textes sont sans doute plus représentatifs de la mutation dont j’ai parlé que L’Âge d’homme ; j’ai pourtant choisi de m’appuyer dans cet essai sur un commentaire de L’Âge d’homme, parce qu’il m’a semblé que, resitué dans ses relations avec les autres textes, il pouvait servir de point de départ pour une analyse générale de l’écriture de Leiris.         Trompé par les apparences, un lecteur qui ne connaîtrait

secrets de sa mère et de son demi-frère. Néron, qui a convoqué Junie, courtoisement, lui dévoile son amour. Elle le repousse, lui opposant qu'elle aime Britannicus, et qu'elle reste sa dernière consolation. Changeant de ton, Néron la menace de le tuer si elle ne lui dit pas, lors d'un entretien qu’il épiera, qu'elle ne l'aime plus. Narcisse annonce l’arrivée de Britannicus. Néron réitère sa menace, et se cache. Junie tente de se servir de Narcisse pour prévenir Britannicus, mais celui-ci est déjà là

le théâtre Le langage théâtral est abordé dès le collège, mais son étude est approfondie en classe de Seconde comme en classe de Première. Son étude tourne autour de la place qu’il faut accorder au texte proprement dit. Si le théâtre sans texte s’impose comme une possibilité qui fait rêver aujourd’hui de plus en plus de créateurs, il peut difficilement faire l’objet d’une approche scolaire. L’enseignement, par la force des choses, met l’accent sur le texte. Peut-on vraiment le regretter quand