L'Un

Ce n’est pas facile de faire un choix : On a beau prétendre savoir ce qu’on veut ; la vie finit par nous mettre entre deux chemins : l’un aussi prometteur que l’autre... L’un aussi risqué que l’autre ! Alors on se retrouve obligé de laisser tomber une envie pour en réaliser une autre, de risquer ce qu’on veut, peut être vraiment, pour ce qu’on croit vouloir ! On se retrouve incapable de faire un pas parce qu’on a peur ! La peur du regret, La peur du remord … la peur nous immobilise ; Et on ne se

ou l’autre bannière ; deux en particulier pousseront ces deux tendances jusqu’à leurs ultimes conséquences. HÉRACLITE et PARMÉNIDE ont ainsi défini les deux pôles entres lesquels hésiteront par la suite tous les penseurs qui seront tentés par l’un ou par l’autre. HÉRACLITE D’ÉPHÈSE (533-475) PARMÉNIDE D’ÉLÉE « PANTA RHEI » TOUT S’ÉCOULE. TOUT EST DEVENIR, RIEN N’EST ÊTRE. « On ne se baigne jamais deux fois dans le même fleuve. L’ÊTRE EST, LE NON ÊTRE N’EST PAS.

remarqué une chose, c’est que les interlocuteurs ont bien de la peine à définir entre eux le sujet qu’ils entreprennent de discuter et à terminer l’entretien après s’être instruits et avoir instruit les autres. Sont-ils en désaccord sur un point et l’un prétend-il que l’autre parle avec peu de justesse ou de clarté, ils se fâchent et s’imaginent que c’est par envie qu’on les contredit et qu’on leur cherche chicane, au lieu de chercher la solution du problème a débattre. Quelques-uns même se séparent

autre passage des dialogues où je ne puis m’empêcher de voir une allusion à Aristote, à Aristote jeune élève de l’Académie au moins. C’est, dans le Philèbe, lorsque Platon décrit les effets sur un jeune de la découverte de la présence simultanée de l’un et du multiple dans le discours : « chaque fois qu’un jeune en a fait pour la première fois l’expérience, charmé comme s’il avait découvert un trésor de sagesse, il se sent transporté de plaisir et secoue le raisonnement dans tous les sens, tantôt

confond et identifie, comme on le croirait à lire seulement Proclus, mais à méconnaître l’esprit de Plotin, qui sans confondre du tout l’éternité et le monde intelligible, retrouve l’éternité p.474 dans le mouvement de l’intelligence qui revient vers l’un 1, la recherchant donc dans sa genèse et son processus, loin d’en faire, comme ses successeurs, un terme figé. C’est de la même manière que, ailleurs, Proclus critique la théorie des démons que donne Plotin ; Plotin détruit la notion même de démon

nul si l’un au moins des facteurs est nul. 3x-2=0 ou 5x+4=0 3x=2 ou 5x=-4 x= )) ou x=- )) Les solutions de l’équation sont – )) et )). Exercice n°4 : 1°) E=(5x-4)2-(5x-4)(3x-7) E=-40x+16-(15-35x-12x+28) E=-40x+16-15+47x-28 E=10+7x-12 2°) E=(5x-4)2-(5x-4)(3x-7) E=(5x-4)[(5x-4)-(3x-7)] E=(5x-4)(5x-4-3x+7) E=(5x-4)(2x+3) 3°) pour x=0,8 , E=10*(0,8)²+7*0,8-12 E=10*0,64+5,6-12 E=6,4-6,4=0 pour x=0,8= )), E=0. 4°)(5x-4)(2x+3)=0 Un produit de facteurs est nul si l’un au moins

joie la poétesse qui trésaille En comprenant le tranquille balencement des roseaux. Et que l’écrivain, lui, tout étonné de voir les vers de Sa prose ainsi s’allonger, se prend à rêver de devenir grand Poète, ou romancier. Mais il ne sera ni l’un ni l’autre, car, ici Il s’arrête, net. Et compte : cent soixante quatre. Moins de cent et C’est dans la poche, sa prose en sera finie, et le site ouvert à lui. Pour ne pas mériter les vils quolibet que d’autres voudraient tantôt Proférer

 Problèmes méthodologiques L’un des problèmes de cet exercice fut de tracer les segments. Cela a été difficile de par le fait que l’image soit petite d’une part, et d’autre part qu’elle soit de qualité moyenne. De plus certains membres sont cachés. Cela engendre donc quelques imprécisions qui se répercutent sur les résultats. Ensuite, à l’aide des données de la feuille, j’ai calculé le centre de gravité de chacun des segments. Pour faire cela, je me suis inspiré des données et j’ai mesuré

PHILOSOPHIE Toutes séries sauf TMD LUNDI 16 JUIN 2014 Durée de l’épreuve : 4 heures - coefficient : 2 Ce sujet comporte 2 pages numérotées de 1 à 2. L’USAGE DE LA CALCULATRICE EST STRICTEMENT INTERDIT 14PHTEME1 Page : 1/2 Le candidat traitera l’un des sujets suivants au choix. Sujet 1 : Les échanges sont-ils toujours intéressés ? Sujet 2 : Une vérité peut-elle être définitive ? Sujet 3 : SOCRATE : Celui qui garde son injustice au lieu d’en être délivré est le plus malheureux de tous. POLOS :

triangle ABC est rectangle en B, il vérifie la propriété de Pythagore : AC2 = AB2 + BC2 (3x – 2)2 = (2x + 2)2 + x2 9x2 – 12x + 4 = 4x2 + 8x + 4 + x2 9x2 – 4x2 – x2 – 12x – 8x + 4 – 4 = 0 4x2 – 20x = 0 4x (x – 5) = 0 Un produit de facteurs est nul si l’un au moins des facteurs est nul : 4x = 0 ou x – 5 = 0 x=0 ou x = 5. x = 0 n’est pas une solution possible car dans ce cas, [BC] n’a pas de mesure. La seule mesure de x qui convient est donc x = 5. Le triangle a pour côtés : AB = 12 ; BC = 5 et AC = 13