L école De Jules Ferry

monde du travail. Où l’école va être le relais de la propagande. Lorsque l’instituteur Paul BEAUMORD fait une conférence à Morterolles dans le Limousin, instituteur respecté dans son village, on voit dans ce paysage rurale encore aujourd’hui, une école, une église, un monument au mort, une place pour le marché. Ce système, le texte de l’instituteur BEAUMORD, conférence qui est dispose en dehors des heures de cours, P. B parle des valeurs que la République souhaite inculquée. Dans sa conférence, un

Napoléon III à Sedan, le 2 septembre 1870 et de la capitulation de l’armée déclenche l’action des républicains. La République est proclamée, le 4 septembre, comme en 1848, à l’Hôtel de ville de Paris. Les députés de Paris, notamment Jules Favre, Jules Ferry, Léon Gambetta et Jules Simon, forment un gouvernement provisoire, présidé par le général Trochu. Le Cabinet est composé de républicains modérés et de radicaux ; leur objectif est de poursuivre la guerre. Gambetta, sorti de Paris en ballon le 7 octobre

de la vie civile, l’évolution du droit et de la morale, etc., indépendamment de tout dogme religieux. La Troisième République a notamment recréé l’organisation du système scolaire, en instaurant l’enseignement public, laïque et obligatoire (lois Jules Ferry). Ce processus s’est conclu par la loi sur la séparation des Églises et de l’État en 1905, qui a marqué l’aboutissement d’une laïcisation affirmée. Au long du xxe siècle, l’État a légiféré et généralisé la laïcité en concevant de nouvelles règles

transmettre leur message par des textes, car la société pour la plupart ne sait pas lire ou bien très peu, à part les personnes aisée ayant accès à une bonne éducation, car l’école ne sera obligatoire en France qu’à partir de 1862 avec la loi Jules Ferry (école obligatoire jusqu’à treize ans), et la complexité de leurs écrits peut créer un frein à la compréhension, comme le texte de Condorcet Raisons dont on se sert pour excuser l’esclavage de Nègres (1781), qui nécessite un minimum de culture et de

Marianne (avant 81= femme guerrière puis après 81=incarne la République qui rassemble). • La classe moyenne, principal soutien du régime : La CM fait la démocratie, tant qu'elle y a un intérêt (école=ascenseur social pour la CM). Comment fait-on des républicains ? • Politique scolaire conduite par Jules Ferry : l'enseignement devient gratuit, obligatoire e laïc (pour arracher l'Eglise catholique de l'école, elle empiète sur le terrain du pouvoir public). Objectif idéologique -> les personnes doivent

parents, puis de son époux . restrictions sévères au droit de divorcer. 1816: Suppression totale du divorce. 1848 : instauration du "suffrage universel" masculin 1850: La loi Falloux oblige les communes de plus de 800 habitants à ouvrir une école primaire spéciale pour les filles. 1861: Julie Daubié première femme bachelière 1863: Victor Duruy, ministre de l'Instruction publique, crée les cours secondaires pour jeunes filles, jusque-là interdits. 1871: Louise Michel, communarde, est déportée

économique et sociale des jeunes se dégradant la baisse de leur participation politique se constitue tel un paradoxe. Document o3 : anomie et déviance, école n’intègre plus à la société, ne socialise plus comme avant > baisse du rôle de l’école dans la socialisation. L’école instaurée sous la IIIème république par les lois de Jules Ferry a pour but de transmettre les valeurs de la république, une culture commune, une pratique du français, un esprit critique et un contrôle de soi. L’école joue

Politique radicale, paru en 1908. Ferdinand Buisson était le Président de l’Association des libres penseurs, célèbre pour son combat pour un enseignement gratuit et laïque à travers la ligue de l’enseignement, grand commis de l’Etat, député, proche de Jules Ferry, il a crée le substantif de « laïcité ». Léon Bourgeois, quant à lui, était un député radical, qui a été l’un des théoriciens du radicalisme. Son programme politique, le « solidarisme », s’inscrivait entre le libéralisme individualiste et le socialisme

étapes successives et notamment grâce à la réalisation d’opérations d’aménagements. Prévue jusqu’en 2010, une ZAC « aménagement du Cœur de Ville » a été lancée en 2007 : cette opération d’aménagement est délimitée par la rue Henry Prou et l’Avenue Jules Ferry avec pour centre la Mairie. Cet aménagement vise à la modification et l’organisation de l’espace des Clayes-sous-Bois pour en faire une ville durable où il fait bon vivre. Bien qu’initialement prévue pour se terminer en 2010, l’aménagement n’est

(ou intransigeant) ce sont des républicains qui ne pardonnent pas a Napoléon III son coup d’état et la constitution de l’Empire. Ils lui refusent tout soutien malgré des efforts de Napoléon III. Les principales représentant de ce courant sous Jules Ferry, Jules Grévy, Léon Gambetta. Ils ont un programme politique connu, il est contenu dans un discours prononcé par Gambetta à Belleville en 1869. Mais ce ne sont pas non plus des Révolutionnaires. Les révolutionnaires : l’opposition révolutionnaire est