L1 Droit Relation Internationale

on soulignera ici est le costume dont cette entreprise à niveau « local » est stimulée et soutenu par des institutions « globales » comme le Programme pour le Développement des Nations Unies, la Banque Mondiale et autres agences de Coopération Internationale. « Notre orientation basique pour l'éducation dans des sociétés multilingues est que l'utilisation de langues « vernáculas » comme moyen d'instruction, le moins nous stades initiaux, est une alternative plus viable que l'utilisation de la langue

CONTEXTE ET JUSTIFICATION DU NOUVEAU PROGRAMME D’EDUCATION CIVIQUE La promotion de la culture de la citoyenneté, des Droits de l’Homme, de la démocratie et de la paix est l’un des grands défis auxquels l’humanité doit faire face aujourd’hui. Il s’agit d’un défi intellectuel, moral et politique dont l’actualité est rendue encore plus brûlante par les grands bouleversements sociaux, économiques et politiques qui modifient au quotidien la structure mondiale et affectent les Etats, les peuples et les

point est en mouvement (x(t), y(t), z(t)). Repère temporel : Etudier le mouvement d’un corps nécessite aussi de savoir à quel moment il occupe les différentes positions. Un repère de date, ou échelle de temps, permet de situer dans le 2011-2012 L1 – Support aux TD de Pé-Requis Scientifiques (UEL1 FP3.1) Université Paris-Sud 11 – UFR STAPS Isabelle SIEGLER X Y A B temps, c’est-à-dire de dater un événement par rapport à un événement origine auquel on attribue la date origine ti=0. Par exemple

conception économique dominante était celle qui faisait dépendre le chômage du niveau de la production marginale. La primauté accordée au rôle international de la Livre Sterling explique le choix en faveur de la déflation des salaires et des prix. Tout au long du 19ème siècle, la Grande-Bretagne s'est constituée un système monétaire à la fois interne et international, car fondé sur l'or. Par l'interaction des effets de domination économiques (monétaires et financiers), le régime d'étalon or était de fait

DOMAINE DROIT ET SCIENCE POLITIQUE Les mentions Droit, Administration Publique et Science Politique sont organisées, pour les 1ère (LS1-LS2) et 2ème (LS3-LS4) années de licence en Tronc Commun, ce n’est qu’au niveau de la 3ème année (LS5 – LS6) que la différenciation s’opère réellement. LICENCE DROIT Répondre aux besoins croissants de la société en matière de droit, en formant de bons juristes capables d’investir le champ du droit public (fonction publique d’Etat ou territoriale) ou du droit privé

Droit constitutionnel L1 droit / Université d’Avignon / Année 2008 – 2009 Cours de Mme Valérie Bernaud COURS DE DROIT CONSTITUTIONNEL LA CINQUIÈME RÉPUBLIQUE SÉANCE 1 HISTOIRE CONSTITUTIONNELLE On compte de 1789 à 1875 13 Constitutions : la Constitution de 1791, celle de 1793 qui a été immédiatement suspendue, la Constitution du Directoire de 1795, la Constitution de l’an 8 dite du Consulat, transformée en celle de l’an 10 (Consulat à vie), puis de l’an 12 (1er Empire), la Constitution sénatoriale

SCIENTIFIQUE ET DE LA TECHNOLOGIE Commission Nationale Sectorielle en Sciences de Gestion CONTENUS DES COURS DES LICENCES FONDAMENTALES ET APPLIQUEES EN SCIENCES DE GESTION 24 2008/2009 25 PLANS DE COURS GESTION L1 26 COMPTABILITE FINANCIERE I Niveau : L1 Volume horaire : Cours : 42, TD : 21h OBJECTIFS L'objectif de ce cours est de permettre à l'étudiant d'acquérir les compétences suivantes: Appréhender les objectifs et les principes de la comptabilité financière Maîtriser

Malik Hadj L1 Sciences de gestion : 1° semestre Analyse économique : La régulation de l’activité économique par le marché Auteur: Malik Hadj 2009/2010 1 Malik Hadj L1 Sciences de gestion : 1° semestre Plan d’apprentissage : Objectif Unité 1 Présenter l’objet et les La problématique méthodes de l’économie économique - Contenus L’objet de l’économie Eléments de méthodologie économique Unité 2 Les caractéristiques du libéralisme Unité 3 L’économie régulée par le marché

niveau minimum pour s’insérer dans le secteur de l’information et de la communication. Mais les débouchés se situent désormais, très majoritairement, à bac + 5. La plupart des jeunes diplômés exercent en communication interne, en documentation et en relations publiques des entreprises et des administrations. Dans le domaine de la communication et de la documentation, ce sont les services ou les agences Internet, mais aussi les collectivités locales qui recrutent le plus. Les sociétés de conseil, les agences

Commerce international Fait par Zmarrou Yassir Introduction générale Commerce internationale : échange de biens, de services et de capitaux entre des espaces internationaux différents. On va traiter le plan sous forme institutionnelle : on parlera de l’OMC. On va voir notamment comment les économistes conçoivent le commerce international, et comment ils l’analysent. « La théorie du commerce international est la théorie la plus irréaliste » On verra comment est construite la théorie du