L1 Macroeconomie

principales réflexions en matières de politiques économiques. Savoir interpréter et analyser les principaux déséquilibres macro-économiques. guide q Le contenu du cours Table des Matières Introduction générale I- Définition de la macroéconomie II- Différences entre la micro-économie et la macro-économie III- Aperçu historique des grands problèmes macro-économiques 1- La récession et le chômage 2- La crise récente depuis 1970 PARTIE 1 Chapitre 1 La comptabilité nationale Description

 Analyse économique Mme Bazart S1 – L1 Introduction : 1) Qu’est ce que l’économie ? 1.1) Définition Il n y a pas de problème économique pure, tout ces phénomènes économiques (chômage travail…) sont des domaines d’études commun aux sciences humaine et sociale. Tous ces phénomènes sont l’étude des causes et conséquence de comportement humain. La spécificité de chacune des ses disciplines tien dans la manière de considérer et traiter le problème. Il y a à chaque foi un

Introduction au cours de macroéconomie (Nanterre L1-S2) Bertrand Crettez 2008 1 1.1 Objectifs et plan Objectifs “Les objectifs de la macroéconomie sont d’interpréter les observations des agrégats économiques en prenant en compte motivations mais aussi des contraintes des agents économiques et de prédire les conséquences des différentes politiques économiques gouvernementales” 1 . L’objet de ce cours est une présentation de la macroéconomie s’inspirant pour partie de cette définition. Celle-ci

chacun Les processus productifs de biens et des services sont de plus en plus sophistiqués Y = f (K*L) Si L = 4 K= 5 Y = 10 En macroéconomie K et L ne sont pas toujours disponibles à l’endroit et au moment voulu. Les revenus des individus sont engendrés par des mécanismes complexes Si un individu n’a de revenu il ne consomme pas = macroéconomie Ex G1 = les étudiants G2 = les salariés G3 = les retraités Alors G2 prête à G1 et rembourse à G3 Dans quelques années G1 = les

l’activité économique. I, L’origine et les déterminants de l’épargne : Les néoclassiques-un des grands courants pensés économiques du XIX è siècles avec une démarche d’analyse microéconomique, partent des niveaux individuels et considère la macroéconomie comme la somme de ces comportements. Ils prennent en comptes les comportements individuels tous rationnels pour optimiser leurs positionnements. Selon eux, l’économie peut s’autoréguler, le marché permet d’assurer le bon fonctionnement de l’économie

Leçon de macroéconomie PUG, R Taouil (pas la deuxième partie, lire intro ++) Hicks (étude de la demande) et Samuelson Macroéconomie: Importance disciplinaire considérable comme en témoigne d’autres domaines de disciplines : Macroéconomie ouverte / internationale (étude des mouvements de marchandises et de capitaux entre pays : étude de la balance commerciale et de la balance des capitaux -> étude des changes et à des variables telles que le taux d’intérêt, la P°, l’emploi = L) et politique

La crise de 1929 Lionel Artige Introduction à la Macroéconomie HEC – Université de Liège Expliquer la crise de 1929 ? • La crise de 1929 a été l’objet de nombreuses publications tentant d’expliquer ses causes, son déroulement et sa résolution. • Il existe plusieurs explications de la crise provenant d’historiens et d’économistes. Au sein de chaque discipline, il existe un vif débat qui n’est pas encore clôt. • La crise financière de 2007 et 2008 montre que l’on a tiré des

ensuite, le taux de croissance démographique n’est pas constant sur le long terme par rapport aux faits (les pays développés ou en développement ont eu une transition démographique qui a fortement réduit la croissance de leurs populations). 38 Macroéconomie de la croissance 2) La fonction de production est néoclassique : Yt = F(Kt , Lt). Elle est dite à facteurs substituables ; ses productivités marginales sont positives et décroissantes ; et ses rendements d’échelle sont constants. Toutefois

Chapitre III- Extension de la logique de IS/LM à prix flexibles : le modèle quasi-offre globale/quasi-demande globale La macroéconomie keynésienne est une macro à prix fixe. On a fait juste qu’à maintenant comme si les prix étaient fixes et du coup comme si l’offre globale infiniment élastique aux sollicitations de la demande globale. La courbe d’O est donc horizontale. Une augmentation de la demande globale par des politiques conjoncturelles monétaire ou budgétaire expansionniste se traduit par

Macroéconomie Introduction ➢ Inflation début années 2000 : Faible. ➢ Car : Stratégie de ciblage des banques Centrales (BCE => 2%) Il y a une recherche constante d'une forte rentabilité : ➢ Mais : Raréfaction des projets non-risqués. ➢ D'où : Hausse des investissement dans les projets risqués. ➢ Mais : Défaut des créantier des subprimes. ➢ D'où : Peur d'un passage de crise financière économique/réelle. ➢ à crise Quelles sont les limites fixées par les pays d'Europe pour garantir