La Censure Morale

L'apologue, petit récit à visée morale, est une forme d'argumentation indirecte dont le but est de faire passer un message. Quel est, selon vous, l'intérêt d'argumenter à l'aide de récits imagés plutôt que de manière directe? Vous appuierez votre réflexion sur les textes du corpus et sur les textes à visée argumentative que vous avez lus et étudiés, tout particulièrement les apologues (fables, contes, paraboles, récits utopiques...)           Une des formes d’argumentation indirecte est l’apologue

conflit, désirs contradictoires. Les processus à l’œuvre sont donc un désir d’ordre pulsionnel qui a du mal à s’exprimer dans le psychisme et dont l’expression directe a été contrariée et qui est refoulé dans l’inconscient à cause de l’interdit (la censure ou le surmoi). Désir qui va faire retour par une voie détournée et s’exprimer à travers des symptômes soit psychiques soit physiques. L’acte manqué et le rêve sont une manière d’exprimer ce désir refoulé. Processus normaux = processus pathologiques :

L'apologue pour être efficace doit-il formuler explicitement la morale ou la thèse qu'il soutient ? Apologue = court récit + morale implicite ou explicite être efficace = persuader le lecteur formuler explicitement = le dire clairement dans le texte, implicite = le faire deviner morale = message à faire passer opposition bien/mal thèse = la position du locuteur à l'égard du sujet, du thème qu'il évoque. soutient = qu'il essaye d'exprimer et de faire adhérer au lecteur à travers son apologue

LA CENSURE EN FRANCE DE 1920 AUX ANNEES 1970 . Tout d'abord il faut savoir qu'en 1920,la France se remet tout juste de la première guerre mondiale et la population est encore marquée par ses conséquences,l’entrainant dans un effort de reflexion sur elle-même . Avant 1939,la France traverse alors une profonde crise morale,aussi bien le mouvement des ligues que,en sens contraire,la création du Frotn populaire par Léon Blum traduisent une volonté de renouveau. Ce renouveau s'exprimera en premier

mal, il y a donc eu une première version, nous étudierons les deux phases de ce recueil dans l’histoire. • A-1852/1866 : L’Empire autoritaire Napoléon III devient président de la IIème République le 10 décembre 1848. La crise économique et morale à cette époque provoque la chute de la II ème République. Napoléon voyage à travers la France, tient des réunions, étend son influence dans tous les journaux et compte sur l’appui de ses proches pour avoir une plus grande côte de popularité. Le 2

Pigeat Henris, Liberté de la presse le paradoxe français, PUF. Beaucoup de savoir très condensé et difficile à lire. Je me suis uniquement préoccuper de la presse française après 1881. La spécificité des médias français en temps de guerre est la censure et la propagande. Pourtant on ne voit pas apparaitre les formes habituelles de contrôles des médias lors de la guerre d'Algérie (1954-1962), pas de ministère de la guerre, pas de bureau d'information, ... Les médias ont-ils étés libres et indépendants

LE CONTRÔLE DE L’IMPRIMÉ DE LA RÉVOLUTION À NOS JOURS Anna Arzoumanov Stylistique et supports de l’écritSous l’Ancien Régime : une censure avant publication Dès la naissance de l’imprimerie au XVe siècle, la question du contrôle du texte imprimé s’est posée pour tous les pouvoirs. Ce contrôle s’exerce sous l’Ancien Régime à travers le système des privilèges et des approbations. Le régime des privilèges s’est imposé au XVIe siècle (ordonnance de Moulins 1566) : le privilège donne droit d’imprimer

de la censure qui est une opposition à la liberté, est remis en cause avec l'idéologie de Sartre. Et dans un troisième temps, il est important de connaître les raisons de cette censure, les conséquences ainsi qu'approuver que cette opposition à la liberté, est aussi une bonne chose. La liberté est une valeur fondamentale que l'Homme a toujours cherché à défendre. Selon Sartre, la liberté ne signifie pas que l'homme puisse faire ou vouloir n'importe quoi, mais de savoir ce qui est morale ou non

Parler ouvertement de censure du livre aujourd’hui est un sujet qui fait débat. En effet, comme le spécifie l’encyclopédie universalis, la censure est au sens propre du terme le fait de condamner ou d’interdire un texte ou une opinion et donc par extension concerne également l’institution qui met en place cette prohibition. Cette mesure est fortement connotée par les régimes totalitaires et semble par conséquent totalement opposée à l’idée de liberté d’expression. Dans les pays occidentaux et notamment

TPE Titre : où est la frontière entre la liberté de création et la morale dans une société bourgeoise comme le second empire pour un artiste comme Baudelaire? 2010 PROBLEMATIQUE : Où est la frontière entre la liberté de création et la morale dans une société bourgeoise comme le second empire pour un artiste comme Baudelaire? . Introduction : Charles Baudelaire poète originaire de France naquit en 1821 et décéda