La Colonisation De 1880 à 1939

3 octobre 2002) Sommaire séries L/ES Les épreuves du bac .................................................................................... Le monde, l’Europe, la France de 1945 à nos jours I. Le monde de 1945 à nos jours (22 h) Introduction : le monde en 1945 INTRODUCTION 14 Le monde de 1945 à nos jours Introduction : Le monde en 1945 Carte : L’état du monde au lendemain de la guerre .......................................................................................... 1.

affectée par ce bouleversement. Ce constat paradoxal soulève plusieurs questions. La colonisation a-t-elle vraiment été profitable à la France ? L’empire colonial fut-il pour le capitalisme français un moteur, ou plutôt un frein ? Avant toute chose, il faut déjà discerner le vrai du faux dans le bilan colonial de la France. Marseille souligne d’abord les inconvénients de l’approche historique classique de la colonisation, trop concentrée sur des aspects politiques. Elle est aussi critiquable parce qu’elle

------------------------------------------------- Liste des décennies et des années du xixe siècle[modifier] Décennies :1800 • 1810 • 1820 • 1830 • 1840 1850 • 1860 • 1870 • 1880 • 1890 | Années :1801 • 1802 • 1803 • 1804 • 1805 1806 • 1807 • 1808 • 1809 • 1810 1811 • 1812 • 1813 • 1814 • 1815 1816 • 1817 • 1818 • 1819 • 1820 1821 • 1822 • 1823 • 1824 • 1825 1826 • 1827 • 1828 • 1829 • 1830 1831 • 1832 • 1833 • 1834 • 1835 1836 • 1837 • 1838 • 1839 • 1840 1841 • 1842 • 1843 • 1844 • 1845

constituées les forces nouvelles qui ont provoqué le développement économique de l’Occident. Nous allons rencontrer 3 grandes forces : le mouvement des échanges ; le mouvement des idées ; le mouvement des technologies. Chacun de ces mouvements s’articule à des transformations institutionnelles, sociales et politiques, et induit une reconfiguration majeure du monde (des relations entre zones et entre peuples). Cette partie nous permettra d’approfondir les questions suivantes : Quelle est la spécificité

cours porte sur l'histoire des faits économiques et a pour but d'expliquer le développement économique depuis le 18ème siècle. Les matériaux historiques, très divers, seront mobilisés à partir d'une grille théorique inspirée de l'Ecole des Annales et de l'Histoire Quantitative, centrée sur la double dynamique de l'accumulation et des crises. Ce cours tente d'échapper à une vision européocentriste de l'histoire et cherche donc systématiquement à avoir une vision mondiale du développement économique

Marseille est agrégé d’histoire et docteur ès lettres. Ses activités vont d’un poste de professeur à l’université Paris I et Paris VIII, où il enseigne l’histoire économique, à celui de membre du jury d’H.E.C. Il est enfin président de l’A.D.H.E. (Association pour le Développement de l’Histoire Economique). Empire colonial et capitalisme français est une version allégée de la thèse de doctorat qu’il a soutenue à la Sorbonne en mai 1984. AUTRES OEUVRES - Vive la crise et l’inflation ! (avec Alain Plessis)

DECOLONISATION ET SES CONSEQUENCES Entre 1880 et les années 1960, les Européens ont conquis le monde, ils sont présents dans 42% des terres émergées, en Amérique, en Afrique et en Asie. Coloniser = s’installer sur une terre pour la mettre en valeur et l’exploiter, exercer une autorité politique sur ses habitants. Les raisons, les moyens et les manières d’administrer ces colonies sont divers. Cf. cours sur le système colonial. 1939 : Les empires coloniaux sont à leur apogée, mais des révoltes marxistes

Caractéristiques-clés : * Qu’est-ce qu’une monarchie ? Régime dans lequel l'autorité politique est exercée par un individu et par ses délégués (par opposition à aristocratie, démocratie, oligarchie). [http://www.larousse.fr/dictionnaires/francais/monarchie/52157] La Belgique est une monarchie constitutionnelle héréditaire, c’est-à-dire que la fonction royale ne peut être assumée que par un descendant du premier Roi des Belges, Léopold 1er. Le rôle et le fonctionnement des institutions du pays

de l’agriculture vivrière à l’agriculture commerciale. - L’emploi intensif des machines et des engrais. - L’emploi des résultats de la recherche scientifique dans le domaine de l’agriculture. 3) L’évolution commerciale : - La création d’un marché mondial de libre échange commercial. L’explication de l’évolution économique du monde capitaliste durant le 19ème siècle : 1) L’évolution scientifique : - L’apparition de nouvelles inventions comme la machine à vapeur et le moteur explosif

conservatrice ou elle ne sera pas Déplacée à Bordeaux à la suite de la défaite face à la Prusse, l’Assemblée nationale fait d’Adolphe Thiers le chef du pouvoir exécutif de la République française le 17 février 1871. Il se charge de finaliser la fin de la guerre avec Bismarck (traité de Francfort du 10 mai 1871) et de réprimer dans le sang l’insurrection des Parisiens qui proclame la Commune. Le 31 août 1871, Thiers obtient le titre de président de la République qui, à ce moment-là, lui permet de cumuler