La Communication Interpersonnelle

Théorie de la communication Un bon communicateur doit savoir écouter, comprendre. Pour comprendre il faut savoir qui parle et dans quel contexte. Le cours se compose en trois parties : 1. Les cours. 2. Des documents mis en ligne sur l’ENT intégrales du cours. 3. Obligatoire : La réception, collection les essentiels, CNRS édition, 2009 (coût de 8€), Cécile Meadel. Il y a le cours dedans. Seul média interactif. Théorie de la communication Des idées fausses Il y a cinq idées

que Christelle est en retard pour sa demande de formation. Nous savons également que la situation de communication présente se fait sur le temps de travail, qui induit des attentes et des comportements précis. Le Président est pressé, il lui reste un petit temps libre avant son prochain rendez-vous. B. La forme et les composantes de la communication 1. C'est une communication Interpersonnelle en face à face. 2. a) Les deux acteurs ont apparemment l'habitude de travailler ensemble, au début

Intitulé de la communication : La communication de masse au service de l’interculturel « le pays arabes , les mode de la communication interculturelle » Présenté par : Mr BOUDHANE Yamine Maître assistant Introduction L’incompréhension et les coupures dans la communication se produisent souvent lorsque nous sommes en contact avec des personnes issues d’une culture différente de la nôtre. Il est donc vital pour nous d’être sensibilisés aux cultures des autres. Cet article analyse les problèmes

diversifier le financement du Musée (rôle d’entrepreneur) -Formaliser sa vision avec un plan triennal qu’il soumet au conseil d’administration (rôles d’entrepreneur) -Tenter de faire changer la norme d’attribution des subventions accordées aux musées (communication serrée avec diverses instances gouvernementales) (rôle de négociateur) -Négociation de réduction du temps de travail avec les employés (rôle de négociateur) -Motiver le personnel (rôle de leader) -Réunir les gestionnaires (rôle de leader)

1. La communication............................................................ 2 Principes de bases ................................................................................................ 2 Le schéma de la communication ......................................................................... 5 Les pertes de la communication .......................................................................... 7 Le cerveau : les 2 hémisphères ......................................................

réunissant des gens ayant les mêmes intérêts et qui sont m motivés par le désir de partager leurs connaissances (expert vs novice) L’efficacité d’équipe (figure 8.2) Environnement de l’équipe : 1. Système de récompense 2. Système de communication 3. Espace physique 4. Environnement de l’organisation 5. Structure de l’organisation, 6. Leadership Conception de l’équipe : 1. Caractéristique des tâches 2. Taille de l’équipe 3. Composition de l’équipe Processus évolutif de

protagonistes choisissent de s’y engager, c’est qu’ils estiment nécessaire de créer un nouveau rapport de force, ou du moins de l’accentuer. Voici quelques principes de base pour favoriser cette dynamique d’échange : - Etablir des règles de communication qui favorise la libre expression (laisser l’autre parler le temps qui lui est nécessaire, prendre le temps de faire le tour du problème, considérer toutes les opinions comme respectables. - Insister sur la qualité d’écoute de l’autre. - Favoriser

n’importe quel moment grâce aux cellulaires et aux ordinateurs. Également, je trouve que Facebook n'est pas un bon moyen de communication puisqu’il favorise plutôt l'individualisme et l'isolement. Prendre le temps de téléphoner ou d'aller voir un proche n’est plus monnaie courante de nos jours. La messagerie Facebook a pris une place importante dans la communication interpersonnelle. En effet, selon moi, avoir un profil Facebook donne une fausse impression de proximité entre les individus. Le fait que

adm 1013 Comportement organisationnel Tableau synThèse des compéTences du gesTionnaire efficace Comme on le mentionne au chapitre 1, les rôles du gestionnaire se répartissent en trois catégories. Les rôLes du gestionnaire 1 Rôles interpersonnels • Représentation • Leadership • Liaison Rôles décisionnels • Entrepreneuriat • Gestion des perturbations • Répartition des ressources • Négociation Rôles informationnels • Collecte et contrôle des données • Diffusion des données • Propagation

contexte de la tâche: z z z z z z z z Accomplissement Reconnaissance Responsabilité Travail lui-même Avancement Développement personnel. z z z z z z z les politiques de l’entreprise la supervision les conditions de travail les relations interpersonnelles le salaire le statut la sécurité d’emploi la vie personnelle. Huit facteurs qui sont liés au contexte de la tâche que Herzberg appelle les facteurs d’hygiène Attention : régler les facteurs d’insatisfaction n’engendre pas pour autant la satisfaction