La Comptabilité Nationale Cours De Ses 1ère

ANALYSE SWOT 33 PRESENTATION DES SERVICES 34 A – DEPPARTEMENT APPROVISIONNEMENT 34 1 – le service Achat 34 2 – le magasin 35 B – DEPARTEMENT GRH 37 Le service personnel et de paie 37 C – DEPPARTEMENT FINANCE ET COMPTABILITE 38 1 – le service comptabilité 39 2 – la fonction contrôle de gestion 41 D – SERVICE COMMERCIAL 42 LES TACHES EFFECTUEES 49 A – LE SERVICE COMMERCIAL ET LE SERVICE LOGISTIQUE 49 B – LE SERVICE 52 CONCLUSION 55 PROBLEMATIQUE 56 BIBLIOGRAPHIE ET WEBOGRAPHIE

dossier du nouveau employé. Le dossier du personnel doit comporter : * Fiche personnelle(dossier cartonné) * Fiche de poste * Carte de travail * CV, diplômes et attestations(s’ils existent) * Copie de la carte d’identité nationale, copie de la carte CNSS. * Démission, licenciement. * Gestion administrative(discipline, promotion, primes, congé..) *La formation : La formation est réalisée en quatre étapes : -L’identification des besoins en formation se fait sur une

bénévoles, leurs conditions d’exercice, de façon à permettre aux membres du jury qui examineront ce second livret de vous délivrer, totalement ou partiellement, le diplôme auquel vous postulez. Diplôme postulé Type intitulé, option, dominante : BTS Comptabilité gestion organisation (exemple : CAP employé de vente spécialisé, option produits alimentaires ) Entretien avec le jury : Si ma demande remplie les conditions de recevabilité, je souhaite bénéficier de l’entretien avec le jury :  (celui-ci

Stocker, c'est engager des dépenses pour acquérir des biens qui ne produiront des revenus qu'ultérieurement. Les stocks comprennent les marchandises, matières ou fournitures, produits intermédiaires, produits résiduels, produits finis, produits en cours et les emballages, qui sont la propriété de l’entreprise. Règles de base concernant les stocks que seuls les biens dont l’entreprise est propriétaire font partie des stocks. Pour bien analyser les stocks nous avons opté pour la structuration du

que l'ensemble du personnel de ce dernier Ma profonde gratitude à tous ceux qui ont participé de près ou de loin dans la réalisation de ce travail. SOMMAIRE INTRODUCTION 1ère partie : IDENTIFICATION DE L’ENTREPRISE 2ème partie : ACTIVITE ET DESCRIPTION DES DIFFERENTS SERVICES DE LA « FIDUMAR » 3ème partie : MISSION ET TACHES EFFECTUÉES CONCLUSION INTRODUCTION Les stages en

Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche L’Ecole Supérieure de Commerce Thème: L’avantage compétitif dégagé par l’application de l’IAS 17 Mémoire pour l’obtention d’une licence en sciences commerciales et financières option comptabilité Préparé par : BITAT Abdelfettah BOURICHE Hanane Encadrés par : M.BERRAG Mohamed Stage pratique : 17/12/2009 au 03/01/2010 à la DR Sonatrach Hassi R’mel 25/03/2010 au 14/04/2010 au sein de la JVGAS British Petroleum/Sonatrach Hassi Messoud

porter sur des valeurs immobilisées (terrain, bât, machines…) qui participent à plusieurs cycles de P° et des valeurs d’exploitation qui disparaissent au cours d’un seul cycle de P° (= B intermédiaires). Dans le 1er cas on parle d’un iv en K fixe tandis que l’achat de B intermédiaires est un iv en K circulant. L’iv au sens de la comptabilité nationale comprend la formation du K fixe et la variation des stocks. La formation du K fixe comprend l’acq° de B durables et reproductibles et destinés à être

instructions à Notre gouvernement pour élaborer une réforme de la fiscalité basée sur la transparence, la simplification et la rationalité... ». - recommandations issues des travaux des « assises nationales sur la fiscalité au Maroc »2(*), qui ont réunis des professionnels de l'administration fiscale (nationaux et étrangers), membres des institutions internationales, parlementaires, universitaires, juges, représentants d'organisations professionnelles et syndicales... Ainsi, les Lois de Finances succédées

VOUS ÊTES CANDIDAT(E) À L’ADMISSION EN 1ERE ANNÉE D’ÉTUDES SUPÉRIEURES EN FRANCE Vous utiliserez un PORTAIL UNIQUE pour vos candidatures POSTBAC (CPGE, Licence, PACES, DUT, BTS, DTS, DCG, DMA, classe de mise à niveau, BTSA, Écoles d’ingénieurs, les écoles nationales supérieures d’architecture) VOUS ÊTES CONCERNÉ(E) SI : >> VOUS ÊTES SCOLARISÉ(E) en terminale générale, technologique ou professionnelle d’un établissement public ou privé. >> VOUS ÊTES TITULAIRE D’UN BACCALAURÉAT (étudiant(e)

été attiré par ce poste et après des recherches plus approfondies j'ai alors décidé d'effectuer mon stage en rapport avec ce métier afin de me faire une idée du métier sur « le terrain ». Au cours de ce début d’année j'ai commencé à développer des compétences en accord avec ce métier notamment dans les cours tels que : la communication , la logistique informatique , les langues , le management. Le projet du roman photo en entreprise va me permettre d'apprendre à gérer des situations de groupe car