La Connaissance De Soi Peut Elle être Objective

SUJET   Définir les termes du sujet Pourquoi Le terme peut marquer un questionnement sur l'utilité d'une chose (dans quel but ? À quoi est-ce utile ?), présupposant que cette chose est un moyen en vue d'une fin qui lui est extérieure. On attend alors une réponse sous la forme « afin de... ». Mais « pourquoi » peut aussi appeler la recherche de cause ou de raison. On attend alors une réponse sous la forme « parce que... ». Enfin « pourquoi » peut indiquer que l'on cherche le sens de quelque chose.

docPhilosoph’île 1997-1998 1 Le rôle du temps dans la connaissance chez Kant Bernard Pitou1 Introduction Je voudrais montrer que le temps occupe une place centrale dans la construction kantienne de la théorie de la connaissance, puisque c’est lui qui permet de comprendre l’articulation des concepts de l’entendement avec les intuitions de la sensibilité, de la pensée et du réel. C’est lui qui rend pensable et intelligible la connaissance du monde. Le temps n’est pas seulement au centre de

Objectif/ subjectif. * Est objectif ce qui se rapporte a l’objet de connaissance (la chose) ; subjectif ce qui se rapporte au sujet de la connaissance (l’homme). * On dira qu’une connaissance des choses est subjective si elle n’est pas conforme à la réalité de l’objet, mais imprégnée d’éléments qui trahissent les passions, les préjugés, les sentiments, les choix du sujets. * Est objective en revanche la connaissance des choses qui résulte d’un effacement complet du sujet. * Le problème est

pour garder une sorte d’illusion sur soi. Personne ne peut nier qu’aujourd’hui, on accorde énormément d’importance au regard des autres pour une multitude de raisons. Mais sommes-nous toujours prisonniers du regard des autres ? Je pense qu’on est toujours prisonnier du regard des autres, car on a besoin de l’autre pour obtenir une vérité quelconque sur soi, on doit toujours passer par l’autre pour se voir d’une manière totalement objective. Le jugement de l’autre est indispensable à notre existence

dégageant les éventuels caractères communs qu’elle présente d’une culture à l’autre. Mais d’autre part qu’elle peut faire l’objet d’une réflexion philosophique : par exemple pour dégager sa valeur de vérité, ou sa signification en la confrontant au questionnement philosophique concernant la connaissance, l’éthique ou la métaphysique. Or contrairement à la plupart des domaines que la philosophie peut étudier, la religion apparaît non pas comme une réalité neutre qui s’offrirait simplement à ma réflexion

  Définition: est évident ce qui se voit de loin, ce qui crève les yeux, ce dont on ne peut douter. Vous avez à distinguer l'évidence sensible (le fait se voit gros comme le nez sur la figure) et le sens abstrait, l'évidence rationnelle qui entraîne immédiatement l'adhésion de l'esprit. Alors que la certitude caractérise un état mental du sujet, l'évidence désigne une propriété d'un objet. (ce peut être d'ailleurs un raisonnement logique si la conclusion est déduite rigoureusement du point

constamment, et tirons des connaissances de nos expériences quotidiennes grâce à cette réceptivité passive que nous délivre nos sens. Dés la plus petite enfance, notre unique rapport au monde s’effectue par ce canal, et permet alors de découvrir ce qui nous entoure. Mais peut on pour autant affirmer que nos sens suffisent à nous fournir toutes nos connaissances ? Sont ils à eux seuls suffisant et sont ils notre seule source de connaissances ? Y a-t-il d’autres facteurs à la connaissance ? Il est alors important

des connaissances. 1-1 La vérité (accord entre la pensée et la réalité) universelle est impossible : la raison ne peut se prouver elle-même et rien ne peut nous donner la preuve que le monde est rationnel ; l’expérience est toujours particulière variable et subjective ; elle ne peut valider aucune vérité générale, stable, universelle et définitive. À chacun sa vérité disant le sophiste Protagoras => Il n’y a que des opinions ou croyances ; à la question : « prouve ta preuve » il ne peut y avoir

Comment la littérature peut-elle remettre en question nos savoirs sur l'homme ? L’imagination dans laquelle me plonge la littérature n’est pas une connaissance objective du réel. Si elle s’oppose à la connaissance scientifique, elle n’en constitue pas moins un aspect fondamental de la vie psychique. La littérature permet de comprendre l’intimité des choses . Aussi, l’homme ne peut pas exclusivement compter sur la science pour obtenir des connaissances vraies. La réalité ne se réduit pas à des

Définition • La conscience se dit en deux sens : 1) La capacité d'être présent à soi et au monde, et la connaissance plus ou moins claire qui l'accompagne (conscience psychologique). 2) La capacité d'évaluer moralement les actes (conscience morale). La conscience psychologique • Au sens psychologique, la conscience est la faculté d'être présent ou d'être en relation à soi, au monde et aux autres. Être présent à la réalité, c'est pouvoir se la représenter (n'être pas seulement dans le monde, mais face