La Croissance économique Est Elle Une Condition Suffisante Pour Résorber Le Chômage

Conclusion : ………………………………………………………………………………. 33 Section 2 : La croissance ……………………………………………………………….. 34 1.Historique de la performance des régimes de change en terme de croissance :………………………………………………………………………………………... 34 2. Etudes de LYS (2001) :……………………………………………………….................... 35 3. Etude de Ghosh et alii (1997) :……………………………………………………………. 36 4.Relations entre les régimes de change et la croissance économiques :…………………. 37 5. Conclusion :………………………………………………………………………………

inégalités. 1. 1.                  Les inégalités : un phénomène cumulatif   1.1  La diversité des inégalités a)      Les inégalités économiques Les inégalités ne sont pas liées uniquement à une répartition non uniforme des ressources économiques. On peut ainsi mettre en évidence une multitude d’inégalités. Les inégalités économiques : salaires – revenus – patrimoine   Salaires :    Les plus hauts salaires sont trois plus élevés que les plus bas salaires. Cet écart n’a pas

V E S 2 0 2 5 Croissance Economique et Développement Humain RAPPORTEURS Noureddine EL AOUFI Ahmed HERZENNI Mohamed BENSAID RAPPORT THÉMATIQUE Cinquantenaire de l’Indépendance du Royaume du Maroc Croissance Economique et Développement Humain* * Ce rapport s’appuie de manière substantielle sur les contributions des membres du groupe CROISSANCE ET DEVELOPPEMENT HUMAIN : " Evolution et perspectives de l’agriculture marocaine " (Najib Akesbi), " Croissance économique et emploi " (Nizar

Royaume du Maroc Direction des Etudes et des Prévisions financières La compétitivité Economique du Maroc dans le nouveau contexte de libéralisation des échanges Janvier 1997 Document de travail n° 15 La compétitivité économique du Maroc dans le nouveau contexte de libéralisation des échanges Janvier 1997 1. Le contexte d’ouverture La compétitivité d’une économie est appréhendée à travers la mesure de ses performances selon plusieurs critères (prix, coût, qualité). Elle est fonction

à l’échelle d’une nation. Actuellement il ya un glissement sémantique : elle se focalise beaucoup plus sur les politiques économiques. Les politiques économiques : » étude théorique des moyens d’actions des gouvernements dans le but d’effectuer des ajustements structurels et favoriser le développement économique d’une nation. Même s’il est question de politiques économiques, le terme générique d’économie politique désigne prioritairement la discipline. Les objectifs sont souvent dits de « stabilisation

Partie 1 : l’équilibre économique global keynésien Modèle ISLM, créée en 1937 par Hicks. Ce modèle a été crée avec pour objectif de construire une analyse du modèle de Keynes pour le réintégrer dans le modèle néoclassique. Le problème est qu’il est assez simple et relativement souple. On peut l’interpréter de plusieurs façons. Chapitre 1 : Le modèle IS-LM I = Investment S = Saving L = Liquidity M = Money Le modèle ISLM a pour objectif la détermination du niveau de revenu global « Y » et du

indicateurs économiques…………………. Une économie basée sur une agriculture peu développée…………………………………………………… 5 5 6 6 8 9 1.1.2. 1.1.3. 1.1.4. 1.1.5. 1.1.6. Un secteur privé peu développé……………...……………. La cherté du financement et le faible niveau d’épargne… Un système de taxation très contraignant…………..……. Des infrastructures peu développées……………………... La mauvaise gouvernance et un niveau élevé de iii corruption…………………………………………………….. 1.1.7. 1.1.8. Une reprise économique très lente après

d’hier différente de l’économie d’aujourd’huiL’économie d’hier différente de l’économie d’aujourd’hui ? Non, beaucoup de faits économiques posent problème. Le cours permet de tirer des leçons du passé, pour construire le futur. Partie 1 : le monde de la belle époque (1900-1914) Le monde de la belle époque est contrasté au sommet duquel on trouve 4 grands systèmes économiques que l’on peut diviser en 2 blocs : pays de vieille industrie et pays récents dont l’économie est en plein essor. Chapitre 1 :

Sciences Economique Mme. Paris 1 Economie group 2 * Plan du cours, * Une liste des fondamentaux. * Une liste des termes et concepts. * Bibliographie : Manuaires plus accessibles. Examen : Orale écrit. Répondre a des questions du cours. A la fin des cours il y a une liste de questions sur le site. Efficacité et la Rentabilité. ------------------------------------------------- INTRODUCTION : Les Bases de la Discipline Science économie est une discipline

C T I V E S 2 0 2 5 Croissance Economique et Développement Humain RAPPORTEURS Noureddine EL AOUFI Ahmed HERZENNI Mohamed BENSAID RAPPORT THÉMATIQUE Cinquantenaire de l’Indépendance du Royaume du Maroc Croissance Economique et Développement Humain* * Ce rapport s’appuie de manière substantielle sur les contributions des membres du groupe CROISSANCE ET DEVELOPPEMENT HUMAIN : " Evolution et perspectives de l’agriculture marocaine " (Najib Akesbi), " Croissance économique et emploi " (Nizar Baraka