La Droite En France De 1870 à 1885

GÉOPOLITIQUE DE LA FRANCE (1848-nos jours) ------------------------- Aujourd’hui la France est considérée comme une puissance moyenne, puissance nucléaire et la cinquième en termes de PIB. Elle le doit à son histoire et à sa géopolitique, changeant entre 1848 et nos jours et que l’on peut définir par l’étude scientifique à la fois des rivalités de pouvoirs de toutes natures sur les territoires et les hommes qui y vivent et des représentations et discours chargés de valeurs plus ou moins partiales

suicider à l’aide de ses longs cheveux. Maupassant, toute sa vie, sera très attentif à sa mère : séjours auprès d’elle, lettres nombreuses. Le frère de Laure, Alfred, mort en 1848, fut le camarade d’études et intime ami de Flaubert (“ Quand il (Flaubert) me reçut, il me dit, en m’examinant avec attention : “Tiens, comme vous ressemblez à mon pauvre Alfred” (...) il me dit d’une voix vibrante de l’intonation du passé : “Embrassez-moi, mon garçon, ça me remue le cœur de vous voir. J’ai cru tout à l’heure

La France des débuts de la IIIe République 1870-1896 Dominique Lejeune (Armand Colin, coll. Cursus, 176 pages) Biographie de l'auteur Dominique Lejeune,ancien élève de l'École normale supérieure de Saint-Cloud, docteur ès lettres et sciences humaines, il est professeur d'histoire en khâgne au lycée Louis-le-Grand. II a publié de nombreux livres d'histoire contemporaine parmi lesquels: La France de la Belle Époque, Histoire du monde actuel Entre guerre et paix La France des débuts

L'école, pilier de la République : 1879-1885 Introduction : "Entre toutes les nécessités du temps présent, entre tous les problèmes, j'en choisirai un auquel je consacrerai tout ce que j'ai d'intelligence, tout ce que j'ai d'âme, de cœur, de puissance physique et morale, c'est le problème de l'éducation du peuple". Cette phrase de Jules Ferry, ministre de l'instruction publique à trois reprises entre 1879 et 1883 marque l'importance donnée à l'éducation et à l'école par la IIIème république et son

les grandes questions • Les gains à l’échange Gain global, répartition • La structure des échanges Produits, partenaires • L’impact sur les économies nationales Croissance, gagnants/perdants • Les politiques commerciales Degré de protection, régionalisme/multilatéralisme 1 Séance 1 : la mondialisation • Les deux mondialisations • Panorama des échanges • Le modèle de gravité • Les gains à l’échange 2 1. Les deux mondialisations • 1870-1914 – – – – Baisse des coûts de transport

poèmes et entre son dernier recueil intitulé «  les rayons «  et le suivant « les ombres », s’écoulent 16ans. C’est dans ce dernier qu’il confit dans des lyriques de son chagrin. Comme il écrit peu après la mort de Léopoldine, il cherche un dérivatif a la douleur de la perte de sa fille dans l’élection politique .En 1845, Il est nommé pair (membre de chambre haute du parlement sous le régime de louis Bonaparte, d’ailleurs il est cité dans les membres célèbre des pairs ).Il se prononce déjà contre la

le système colonial A partir de la seconde moitié du 19éme, les grandes puissances européennes étendent leur domination sur l'ensemble du monde. Sûr de la supériorité de sa culture, l'Europe se lance avec bonne conscience dans les conquêtes coloniales, persuadée d'apporter la civilisation aux races qu'elle estime inférieures. A partir des années 1880, s'engage une course aux colonies en direction de l'Afrique et de l'Asie.   I Les conquêtes coloniales : A) Les armes de la conquête :

du 19 juillet 1870 au 29 janvier 1871, parfois appelée guerre franco-prussienne, opposa le Second Empire français au royaume de Prusse et ses alliés (allemands). Le conflit marqua le point culminant de la tension entre les deux puissances, résultant de la volonté prussienne de dominer toute l'Allemagne, qui était alors une mosaïque d'États indépendants. La défaite entraîna la chute de l'Empire français et la perte pour le territoire français de l'« Alsace-Lorraine ». Le 2 septembre, à la bataille de

traits de caractère souvent drôles, ridicules ou déplaisants dans la représentation d’un sujet. Derrière son caractère humoristique, la caricature est souvent un type de satire. 2 L’évolution de la caricature au 19 ème siècle : a) La caricature sous Napoléon 1er: A partir du couronnement de l’empereur Napoléon Ier en 1804, la presse est censurée. Aucunes critiques ou caricatures, mettant en scène le nouveau dirigeant français ou ses action, ne sont tolérées. Comme précédemment dit, la caricature

Présentation _Titre: Claude Gueux _Edition: Magnard _Date de publication: 6 juillet 1834 _Auteur: Victor Hugo II- Biographie de l’auteur Victor Hugo naît en 1802 à Besançon et meurt en 1885 à Paris. Il était écrivain, dramaturge, poète et homme politique. Issu d’une famille aisée, Victor Hugo passe son enfance à voyager. En 1827, la guerre fait rage entre le romantisme et le classicisme. Hugo publie alors sa première oeuvre Cromwell où il défend le romantisme. En 1829, Les Orientales