La Démocratie Contemporaine En France Et En Europe

soviétique s’imposent face aux démocraties européennes. Quelles comparaisons peut-on faire entre le fascisme italien, le nazisme allemand, et le stalinisme soviétique ? I. Ce qui rapproche les totalitarismes : Leur arrivée au pouvoir résulte de la 1WW à cause des difficultés économiques et sociales (révolutions fev-oct 1917), de la brutalisation de la société et des esprits (terme employé par Georges Mosse), du « Diktat » de Versailles (traité de paix imposé par la France à l’All en 1919) pour les

entretien avec le temps. Il en existe trois sortes : -Régime ancien (Antiquité) : la société vie avec le passé. -Régime modern e (Révolution) : la société utilise le passé pour construire un avenir. (Ne plus faire les mêmes erreurs. -Régime contemporain (1989) : la société vie dans l’immédiat. On parle aussi de présentisme où le présent prend une place démesurée et le passé devient patrimoine. La notion de patrimoine s’est construite avec le temps. -Au Moyen-Age, il s’agit d’un héritage. L’idée

démocratique et les différentes architectures institutionnelles qu’il peut emprunter;  connaître les principaux modes de participation des citoyens dans un État démocratique;  comprendre les nouveaux défis auxquels doivent faire face les États contemporains;  comprendre l’évolution en cours concernant le rôle et les fonctions de l’État;  comprendre les modes d’organisation et de fonctionnement des administrations publiques ainsi que les tendances qui prédominent actuellement en matière de réforme

politique favorable : * Empire de Guillaume II * Expansionnisme colonial, * Victoire face à la France, * Forte industrialisation (fin du 'take off', phase de maturité) * Forte avancée des droits sociaux : lois Bismarck (cf. dernier chapitre : État-providence & Cohésion sociale) * Régime politique autoritaire, * Domination politique * Opposition envers la France sur tous les plans | IDEES DE L'AUTEUR * Influence des valeurs notamment religieuses dans le développement

guerre, puis durant la guerre. Depuis 1882, la triple alliance (ou triplice) unie l’Allemagne, L'Autriche et L'Italie. La triple entente se forme progressivement en réaction à la triple alliance, entre 1893 et 1907. Cette alliance est composée de la France, du Royaume-Uni et de la Russie. Les tensions entre les différentes alliances se font connaître avant 1914. Dans certains conflits très localisés s’exercent déjà le jeu des alliances (ex : les deux guerres balkaniques de 1912 et 1913). Ces guerres

phénomène sans précédent ! Non seulement c’est la première fois qu’un tel processus s’effectue par la négociation et dans la paix, sans la moindre violence et sans la moindre contrainte, mais c’est aussi un processus qui garantit davantage la paix en Europe, et c’est sans doute là la principale réalisation de l’Europe, ce que l’on oublie bien souvent… La construction européenne est certes lente et imparfaite à l’heure qu’il est mais il s’agit en fait d’un véritable défi qui s’inscrit dans la longue

 Sophie   Série  D   Année  2012-­2013     DROIT  CONSTITUTIONNEL         Semestre  1  ;  théorie  générale   Semestre  2  ;  droit  constitutionnel  français  contemporain  et  étude  de  la  Vème  République.       Manuels  :  -­‐  Droit  constitutionnel  de  Pierre  Pactet  et  Ferdinand  Melin  Soucramanien  de  Dalloz        

La Démocratie. I- La démocratie, une institution politique qui vient de loin. A. Notion et définition. Démocratie : du grec dêmos (peuple) et kratos (pouvoir) autorité régime politique dans lequel la souveraineté appartient au peuple, qui l’exerce directement (démocratie directe) ou par l’intermédiaire de représentants élus pour agir à sa place, sous son nom et sous son contrôle (démocratie représentative) B. Les débuts de la démocratie : La démocratie athénienne. Pour la première fois

Bibliographie indicative Dictionnaire : ▪ Frédéric Carré, Florent Loiseau, Dictionnaire d’histoire contemporaine (1870-2001) : Comprendre le siècle des masses, Ellipses, Paris, 2006 Ouvrages généraux : ▪ Jean-Claude Bibas, Léon-Armand Attal, L’Histoire du XX ème siècle en fiches, Ellipses, Paris, 2002 ▪ Mathias Bernard, Introduction au XX ème siècle, Tome 1 : 1914 à 1945, Belin, Paris, 2009 ▪ Serge Berstein, Pierre Milza, Histoire du XX ème siècle, Tome 1 : La fin du monde européen (1900-1945)

également aider. Au sein des pays riches, si ouverture il y a, c'est le plus souvent au profit d'une élite très qualifiée de migrants, devenue la cible privilégiée des politiques d'« immigration choisie ». Ce type de politiques s'est généralisé en Europe ces cinq dernières années, autour de dispositifs aussi divers que la « Green Card » allemande (2005), la carte française « Compétences et talents » (2006) ou encore de la « Carte bleue européenne » (2007). Dans un contexte de révolution technologique