La Démocratie Emile Zola

VII ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ SOMMAIRE INTRODUCTION .............................................................................................. 1 THÈME 1 – LA DÉMOCRATIE 1. La démocratie dans le monde d’aujourd’hui ..................................... 2. Religion et politique ................................................................................ 3. Bonheur et politique .....................................

* Compression des salaires prix bas * Rôle varié des Etats Chapitre 2 : Propagation et conséquences des industrialisations Les voies nationales * Beaucoup ou peu de divergence ? * Un « modèle britannique » pour tous ? La démocratie est-elle un modèle uniforme ? pareil pour la révolution industriel. * Importation (adoption) OU appropriation (adaptation) ? Adaptation lente, tous les pays n’adoptent pas la révolution industrielle. * A. Gerschenkron : l’idée d’economic

Eyrolles VII ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ SOMMAIRE INTRODUCTION .............................................................................................. THÈME 1 – LA DÉMOCRATIE 1. La démocratie dans le monde d’aujourd’hui ..................................... 2. Religion et politique ................................................................................ 3. Bonheur et politique ........................................

idéologiques afin de s’imposer dans l’espace social et politique. Les religions utilisent d’abord les relais naturels de la société civile que sont les partis politiques et les syndicats(=développement des partis et syndicats confessionnels). La démocratie chrétienne a eu un rôle important. Elle se développe de façon tardive car longtemps l'Eglise a considéré que seule le pouvoir royal était légitime. A partir de la fin du 19 ème siècle se sont opposé deux courants : Message social de l’Eglise porté

Les latinistes des classes de 4ème B et 4ème D Les latinistes et hellénistes de 3ème B et de 3ème C Du lundi 11 mai au vendredi 15 mai 2015 Collège Émile Zola Le Haillan 2 SOMMAIRE I - La Sicile Mythologique II - La Sicile Grecque et Romaine III - La Sicile Byzantine—La Sicile Musulmane - La Sicile Normande IV - La Sicile Moderne. Géographie Climat Histoire Drapeau Hymne Gastronomie V - Ségeste — Sélinonte VI - Agrigente — Piazza Armerina. VII - Syracuse — Etna L’amphithéâtre L’Oreille de Denys

tenu par un seul ou par plusieurs par un petit nombre, et ce petit nombre qui détient le pouvoir est l’aristocratie. Et si le pouvoir est détenu par le plus grd nombre, l’autorité souveraine appartient au plus grand nombre, donc on peut parler de Démocratie. Le peuple se prononce juridiquement de manière souveraine. Aristote rajoute un élément de complexité au critère quantitatif et à ce critère quantitatif, il rajoute un critère qualitatif. Selon s’il respecte l’intérêt commun ou qu’ils ont une ambition

Idées: l'histoire a un sens (approche historique). L'Histoire conduit vers l'égalité qui mènera nécessairement à la démocratie. C'est elle qui mène naturellement vers l'émancipation de l'individu qui sera assorti d'un système politique en accord avec le temps. Constant souligne les erreurs de rousseau (ignorer l'histoire, recherche une liberté qui correspondait à l'esprit des démocratie antique) et des révolutionnaires. Or pour BC, la liberté des anciens différent de celle des modernes: Anciens > libéralisme

s’appuie sur le droit, l’histoire et la sociologie. On essaie de comprendre comment apporter une réponse morale à la politique. (réflexion sur la meilleure forme de gouvernement possible (Aristote)). L’école libre des sciences politiques (ELSP) par Emile Boutmy 1871 : donne naissance à Science po Paris par exemple. Il s’agissait de reconstruire le pays en se mobilisant, et en « réformant une tête de peuple », au lendemain de la défaite de la France contre la Prusse. Les sciences politiques vont être

roman de Stello, qui oppose le personnage de Stello, poète sensible et injuste, et le docteur Noir, insensible et positif. Les poètes sont les plus misérables d’êtres d’élite (ainsi Chatterton pour la bourgeoisie de 18ème siècle et Chénier par la démocratie révolutionnaire). Quant à Kitty Bell, si elle doit atteindre héroïnes de Shakespeare, de Richardson, elle a surtout été inspirée sans doute à Vigny par Marie Dorval, que l’amour passionné et si plein d’illusions de poète auréolait alors de tant

approfondi au collège ; mais il est indispensable que les élèves aient une première information, ne serait-ce que pour comprendre les périodes suivantes et appréhender diverses formes d’expression artistique. q Vocabulaire de base Empire, démocratie, cité, ville, villa, amphithéâtre, t h é â t re, arène, thermes, aqueduc, temple, polythéisme, monothéisme, judaïsme, christianisme. Personnages et groupes significatifs – Jules César, Vercingétorix. – Artisans gaulois et gallo-romains.