La Fonction Commerciale Yves Rocher

disciplines quantitatives et comportementales) Années 60 : extension du champ du marketing : propagation des Etats-Unis vers l’Europe, puis vers le reste du monde car : - développement des multinationales - le marketing devient une des fonctions majeures de l’entreprise moderne Définition officielle du Marketing 1960 (American Marketing Association) : « Le marketing est l’activité de l’entreprise consistant à planifier et mettre en œuvre l’élaboration, la tarification, la promotion et

privés) Être une force d'actions pour attirer et fidéliser les consommateurs, pour développer l'activité commerciale Être une force de propositions pour une meilleure adaptation de l'environnement du commerce (accessibilité, stationnement, plan de circulation, voirie, aménagement urbain, sécurité) Aider les entreprises à accroître leurs performances et leur compétitivité Améliorer l'offre commerciale Animer et communiquer pour promouvoir la ville Agir auprès de la municipalité et des pouvoirs publics

l’ingénierie, et à la découverte et à la connaissance de l’entreprise et des affaires. Il faut en outre noter l’intérêt croissant des entreprises de secteurs à forte intensité technologique pour des profils mixtes « technologie et affaires » dans des fonctions telles que la vente, le business deve- V MARKETING POUR INGÉNIEURS lopment ou le support aux clients. De producteurs ou concepteurs, les ingénieurs sont ainsi devenus également gestionnaires et managers. Pourtant, cette indispensable évolution

Celui-ci pourra se trouver au niveau des saveurs, du moelleux, du parfum… - L’authenticité : Aujourd’hui, le client veut avoir la garantie de l’authenticité et des ingrédients. Le comportement d’achat sera donc différent d’un individu à l’autre, en fonction de ses attentes, ses croyances et son plaisir avant tout ! 2.3. Type d’achat Avec 560 millions d’euros de chiffre d’affaires, le chocolat de fin d’année n’est pas si loin des tablettes ! À une différence près : ce chiffre d’affaires est réalisé

la géographie vise à aider l’élève à comprendre le milieu dans lequel il vit, afin de pouvoir s’y intégrer et de le transformer au besoin. Il vise, à terme, à développer chez l’élève l’aptitude à « savoir penser l’espace », pour reprendre le mot de Yves Lacoste. Cet objectif est à la fois un objectif de savoir (connaissances), de savoir-faire (aptitude), de savoir-être et de savoir devenir (attitude et état d’esprit). I. OBJECTIFS GENERAUX DU PREMIER NIVEAU (6è – 5è) 1. Objectifs de savoir

travail en France et PB promeut le Made In France. Aspects positifs : marque déposée avec beaucoup d’antériorité Economico financier : conjoncture économiques, aspects internationaux, taux de change… Crise économique mondiale qui tend les relations commerciales, dollar fort contre euro faible qui affaiblit le pouvoir d’achat de PB en $ sur les bourses mondiales des matières premières (notamment à NY). Frilosité des banques qui prêtent moins facilement et donc freinage éventuels des financements R&D, notamment

de leur connaissance du marché et de la technologie, mais aussi de leur vision de leur marque, de leur entreprise qui ont les idées de nouveaux produits. Pour ce faire, ils utilisent une double vision sur l’évolution souhaitée de l’entreprise, en fonction de ses objectifs stratégiques et marketing, et sur l’évolution du secteur dans son ensemble avec laquelle ils doivent s’inscrire en cohérence »2. De cette manière, les idées liées à la recherche de nouveaux produits semblent à priori très complexes

remercier le fondateur et le directeur de la société, Frédéric WEISZ, d’avoir accepté ma candidature et de m’avoir laissé représenter sa marque auprès de sa clientèle. Dans un second temps j’adresse un grand merci à tous les membres mon équipes commerciale de Bureau Babylone avec qui j’ai pu travailler en totale confiance et collaboration lors de mes premiers jours, à savoir Alice et Milan. Ils ont toujours répondu présents pour trouver des solutions, ensemble, au lourd challenge qui nous a été

organismes animaux, on trouve un drôle d’oiseau : l’homme. Depuis quelques milliers d’années, et surtout depuis deux siècles, l’énergie de ses seuls muscles ne lui suffit plus. Il a bâti une civilisation industrielle moderne et, pour la faire fonctionner, il a dompté les énergies offertes par la nature : le vent, les chutes d’eau, la combustion du bois… Et, plus récemment, des énergies moins évidentes cachées sous terre ou difficilement maîtrisables : le charbon, le pétrole, le gaz naturel, la

13 000 ans Celle de Pech-Merle en 1922 dans le Lot : peintures de mains et de points : la ponctuation. La grande découverte est celle de Lascaux en 1940 en Dordogne. Celle de Cosquer à Marseille, n’est plus accessible que par plongé. Les abris sous roches sont un autre type de grotte car c’est ouvert. Mais elles sont moins ornées et plus sensibles aux changements climatiques. Elles servent surtout d’habitat. Il y a aujourd’hui, 500 grottes découvertes. On y trouve : des représentations animales, humaines