La Fonction Du Sonnet

s'expriment à la premiere personne. En effet le premier mot de deux de ces poèmes est "je" et le premier mot de deux autres est "j'ai". De plus les poèmes de Desnos, Eluard et Roy sont écrient en prose et le premier écris de maniere traditionnelle avec des sonnet et des alexandrin. Enfin ces poemes ont le même registre; chaque poète parle de l'amour ou de la femme aimée, les quatres poètes utilisent le registre lyrique, ils parlent d'une experience amoureuse. La femme aimée n'est jamais décrite, elle est

commence donc jamais un raisonnement par un exemple). Par ailleurs, il faut veiller à éviter l'accumulation d'exemples : de manière générale, si un exemple illustre déjà une idée, il n'est pas utile d'en avancer un second qui ne fera que redoubler la fonction du premier (il faut donc choisir le plus convaincant…). Au total, il ne faut donc pas abuser des exemples qui ont tendance chez beaucoup d'élèves à se substituer aux véritables arguments philosophiques (deux ou trois, maximum pour tout le devoir)

manière de penser. Ce qui va s’ouvrir finalement sur une plus grande ouverture d’esprit qui se fera ressentir de plus en plus au fil du temps. Par la suite les romantiques arrivèrent aux XIXème siècle. Les poètes pouvaient alors écrire soit des sonnets ou bien des proses. Le style était libre mais le poète se devait de perpétuellement lutter contre la misère et l’injustice dans ses œuvres. Par exemple Victor Hugo (1802-1885) écrivit durant cette période un poème extrait de Les Comtemplations (1853)

B-La poésie : 1- En Italie La poésie de la Renaissance, naît en Italie au XIVème siècle. Ce sont Dante (1265-1321) et Pétrarque (1304-1374) qui ont influencé le plus leurs successeurs. Pétrarque est un des tous premiers auteurs à écrire des sonnets. Des poètes comme Ludovico Ariosto (1474-1533), Torquato Tasso (1544-1595) mettent en avant l'évocation de l'épopée. 2- En France a)Les personnages : La poésie française trouve une organisation pour la servir en la Pléiades : Dans

forme peut parfois devenir sclérosante. Après avoir connu une période faste grâce au génie des poètes de la Pléiade, le sonnet finit par s’épuiser au début du XVIIIe siècle et par sombrer dans l’oubli. Molière, à la fin du XVIIe siècle, dans sa pièce Le Misanthrope ironise déjà sur le ridicule de nombre de poètes sans inspiration, comme Oronte, qui s’essaie à écrire des sonnets. (scène 2, acte I). Il n’y a que Philinte pour s’exclamer : « Ah ! qu’en termes galants ces choses-là sont dites ! » 2)

premier temps du lyrisme, l’expression des sentiments du poète à travers son poème, dans un second temps de la poésie engagée, l’expression des opinons politiques du poète à travers son poème, et dans un troisième temps, nous parlerons des autres fonction données au poème. Que ce soit au moyen-âge avec les troubadours, ou de nos jours avec des poètes tels que Jacques Prévert, Louis Aragon ou encore Paul Eluard, la poésie lyrique a toujours servi au poète à exprimer ses sentiments le plus souvent

danse »: l'éloge de la femme. Devoir sur table (2h). Durée: 16 heures. I. PLAN DE LA SEQUENCE Séance 1: « Parfum exotique », étude de la structure du poème (lh) Objectifs: - Étudier la structure du sonnet - Déterminer et étudier la structure syntaxique du poème Séance 2: « Parfum exotique », lecture analytique (2h) Objectifs: - Analyser les caractéristiques de la rêverie exotique et le rôle de la femme dans son émergence et son déroulement

distinguer les nuances du sentiment amoureux et les raisons qui en font un thème majeur de l’expression littéraire et artistique de Ronsard ; s’interroger sur le rôle des images et des références dans le lyrisme amoureux. Odes et Sonnets de Ronsard (Classiques et Cie Lycée, Hatier, 2018) Séance 1 – Se documenter sur l’auteur 1. Lecture de la rubrique « Mémo » du manuel (p. 204) : biographie de Ronsard. 2. Écoute du document consacré au poète en 1998 Une vie, une œuvre

»: l'éloge de la femme. Devoir sur table (2h). Durée: 16 heures. I. PLAN DE LA SEQUENCE Séance 1: « Parfum exotique », étude de la structure du poème (lh) Objectifs: - Étudier la structure du sonnet - Déterminer et étudier la structure syntaxique du poème Séance 2: « Parfum exotique », lecture analytique (2h) Objectifs: - Analyser les caractéristiques de la rêverie exotique et le rôle de la femme dans son émergence et son déroulement

Travail préparatoire : S’il s’agit d’un poème : après s’être assuré que la thématique générale a été comprise, s’attacher d’abord à la manière dont le poème est construit : Types codifiés de poèmes : blason, sonnet, poème en prose, ode, chanson, élégie etc… -voir s’il y a des strophes (par exemple sonnet = 4 strophes, deux quatrains et deux tercets) les vers et leur nombre de syllabes (régularité ou au contraire irrégularité ? homométrie ou hétérométrie ?) -vers : hexamères, décasyllabes, alexandrins